阅读心得幼儿园怎么写(精选8篇)
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阅读心得幼儿园怎么写篇1
看到“旧事”两字,许多快乐、美好、难过、忧伤的往事从我心头闪过。我的童年,酸、甜、苦、辣全都经历过。
因为童年过往的骆驼队,使英子回忆起北京的景色和人物,便抒发感情,写了一篇富有情感色彩的小说——《城南旧事》。读这篇小说时,我仿佛看见了林英子多姿多彩的童年。
在惠安馆里,英子结识了纯真的友谊,她和惠安馆的疯子秀贞成了好友,在别人眼中,秀贞是个疯子,可是英子不这么想,她一直把秀贞当正常人,当自己的好朋友。秀贞因为失去丈夫和孩子小桂子而变疯,后来,善良好心的英子找到了小桂子,还把妈妈最心爱、宝贵的玉给秀贞,让她们娘俩把玉当路费,回老家去找秀贞的丈夫。好景不长,英子从别人聊天中得知,秀贞他们早已葬身火车轮下,英子悲伤至极。
在英子纯洁而无知的童年里,她和蹲在草丛中的“小偷”成了好友,那时英子分不出好人和坏人,直到小偷被抓。这个小偷是为了供弟弟上学才走上了不法之路。
英子的奶妈——宋妈,因得知自己的孩子小栓子和丫头子,一个淹死了,一个被狠心丈夫给卖了而悲痛欲绝,还和英子一起去找被卖的丫头子,可是没有找到。最后,宋妈跟丈夫一起回家了。
在英子的毕业典礼上,爸爸得重病没来,当英子领毕业证时,她想到父亲深刻、严格的教导,不禁流下热泪。当她回家时,父亲已经远远地离开了这个世界,英子长大了。
《城南旧事》中,英子失去许多人:惠安馆的秀贞,草丛中的小偷,以及她最亲爱的爸爸。时间流逝,我们的亲朋好友,亲人也会在时间长河中离我们而去,最终走在生命道路上的只有我们自己,最终,我们也会离去。我们还要学习英子的善良、善于交朋友的特点。
阅读心得幼儿园怎么写篇2
一直不敢相信这世间的事物纠葛源自偶然,宁愿意那就是注定的缘分。
就如我与这行知幼儿园,多年前我还是一个正准备中考的学生,临考前的一个月,老师说需要体检,而且要到平湖。虽然自己是平湖人,但是毕竟乍浦对我来说更情切,出生到那时候,依稀记得去过不过3次,一次为看病,一次赴宴,还有一次已经记不得,估计是到公园之类的地方,我对平湖的印象可谓陌生而遥远。就这样,在一个阳光明媚的早晨,我在初中老师的带领下驱车赶往体检的地方,汽车辗转,终于在一个感觉像学校之类的地方停了下来,当时我并不知道这就是教师进修学校,下车后我们赶忙排队在进修学校最前面的大楼前,我挤在队伍里,等待着老师的安排,无意间回望四周感觉树荫匆匆,一颗连着一颗,视线穿过前面几棵树后,我突然发现了一座漂亮崭新的房子,七彩色的栏杆,顿生喜爱,于是好奇地拉来同伴道:你看,前面的房子栏杆还漆成彩色的,是什么地方啊。同学没有回应我,就在这时,依稀听到人群里有人说:应该是座幼儿园吧。我半信半疑,从农村来的我见过的小学、中学,朴素而简陋,却不知最基础的幼儿园有这么漂亮的设施,还没来得及多想,我就在老师的引导下,匆匆往前赶。后来的中考,我阴错阳差地进入了幼师专业学习,此后的3年里,我早已把这事情淡忘,直到毕业前的实习,我被安排在第二幼儿园,当时我就拿着解放西路的地址,因为陌生辗转了半天,终于在二幼门口停下,一看表迟到了20分钟,纠结着等待我的是不是一顿“教育”,但事实不是,朱老师正带着另一个实习生我的同班同学阿邓在大一班门口,热情地对着我微笑,到现在都忘不了那情切、谦逊、柔美的微笑,让我有种迫不及待想要融入这个集体的冲动,她热情地带着我来到了当时的大四班,介绍了当时的班主任翟老师、顾老师,我就这样开始了我的实习生活。然后,注定在某天,我无意间来到教室后门口,又一次遇见那似曾相识的栏杆还有对面教师进修学校熟悉的一切,多年前的一幕浮现在眼前,原来我们早就相遇过,也许很多事早在你过去的某一个不经意间的一瞥亦或是某个已经记不起来的瞬间中告诉过你,未来的讯息,那就是注定的一种缘分。
实习过后,我顺利地考取了第二幼儿园,在毕业那年的x月正式成为平湖市第二幼儿园(行知幼儿园)的一员。
此后的每一天,我在这里学习、工作,我的努力、我的快乐、我的荣耀、我的悲喜……一切都为着她,我的生命从此和这座幼儿园交织在一起,不能分离。
阅读心得幼儿园怎么写篇3
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又过去了,我们小班的孩子们也将变成中班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,现对这学期教学工作进行总结。
一、政治思想方面
热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规范来约束自己的各种行为,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的教师形象。与__老师共同协作搞好我班的班级工作。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩。
二、工作、教育教学方面
对于班级各项工作,能够主动地承担,认真备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点,及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,与孩子们相处如同朋友,让他们多于我亲近,消除孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。
三、家长工作方面
做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行交流,积极参与集体活动学习新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时,我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。
四、同事之间的关系
人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。
阅读心得幼儿园怎么写篇4
“撕纸画”是一种选用各色彩纸,通过手撕、粘贴的办法而完成的画。撕纸画装饰性强,新颖别致,能表现出其它作画不可及的独特风格。“撕纸画”很适宜幼儿制作。一方面,这个年龄段的幼儿更加喜欢手工,更加喜欢撕撕贴贴。比起小班、中班阶段,大班幼儿更具有动手能力,又有大班幼儿所具有的丰富的想象力和创造能力。儿童的智慧在手指尖上凸显出来,幼儿通过撕纸、粘贴过程,又能锻炼手指肌肉的灵活性,训练手脑并用的能力,充分发挥幼儿各方面的能力。
今天在了解了“各种和各样纸”的特点及用途的基础上,我们又进行了美术活动”奇妙的撕纸画。”旨在进一步的了解纸的多种用途,感受纸的奇妙所在。所以,我为幼儿准备了各种不同质地,不同颜色的纸张,让幼儿通过撕纸、粘贴的过程更进一步的了解纸的更多特性。
孩子们在我的引导与建议下,自己开始动手制作了,一个个认真、专注的尽头是那么的惹人爱。撕着、贴着、一幅幅画在他们稚嫩的手下变成了美丽斑斓的图画,看----他们的作品还真有点味道,虽然不那么细致,不那么精致,但却是他们自己所思所想,代表着自己内心的世界。这就是他们自己的作品,没有丝毫的掩饰,是那么的随意与放松,这就是他们所要表现的世界。
虽然作品显得有些稚嫩,但作为这个年龄段的幼儿已经发挥出了他们所应有的智慧与能力,我还是感觉很欣慰的,因为他们毕竟不是什么大家,应该给予鼓励的不是吗!
从作品看来,幼儿在制作的过程中还有些方法没有掌握,在撕的过程中手指的掌握不够,发现孩子们撕的不够圆润。在构图上搭配上还不够缜密,色彩的配置上也有些单一,在粘贴的过程中不够细致。这些问题都有待在以后的活动中进行提醒与引导,使幼儿们能更好完成自己的作品,让每一幅作品都能完整以至于出类拔萃,让孩子们感到自豪感。
从整体来看,这个活动还是不错的,大部分幼儿都能在规定的时间内完成自己的作品,也能那要求去做,完成作品后能及时地把自己的用品及垃圾整理干净。但有一部分幼儿则急于玩耍,则敷衍了事,自己应尽的义务也没有意识到,这一点在下次活动中要及时的调整,让孩子们都能养成良好的习惯,有了好习惯就有了一切,习惯决定态度,态度决定成败。希望孩子们能够理解,一起加油吧!
阅读心得幼儿园怎么写篇5
还有二年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土,离开朝夕相处、天真可爱的孩子们,是难以割舍的爱、是朝夕相处的情,还是……
当第一次抱起哭泣的你们,我顿时感到肩上的职责。我不明白该怎样呵护,才不会让你们受伤。你们软软的身躯,嫩嫩的脸庞,圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。
你们的第一声“老师奶奶”,是我听过的最动听的音乐。
当你们张开手臂,嘴里喊着“老师奶奶,扑向我的怀抱,那一刻的我是世界上最幸福的人。
你们成长的每一个脚印,都有我目光的追随。
你们用清脆的童音讲新学会的故事,认真的样貌让我欣慰。
你们是我的天使,你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐,何止是期望,何止是这些……你们给我的,远远超过我的想象。
你们的存在,让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵但是你们的一声“老师奶奶”。你们的欢声笑语,你们的活蹦乱跳,你们的……都深深刻在了我的脑海里,那是幸福的回忆。
你们成长的快乐点缀着我的生活,像一缕灿烂的阳光,柔弱纤细,却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩,我因你们而骄傲。
你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在,我对未来有无限的想象。对明天有完美的期盼。
你们象一棵棵小树苗正茁壮成长,你们需要爱的阳光。我会给你们一个爱的世界,愿你们拥有一个快乐的童年,幸福的人生。
阅读心得幼儿园怎么写篇6
作为一名刚走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织小学课堂教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,我收获很大。我深深体会到,教育的确是一门艺术,一门大学问,而身为教师的我们责任重大,教师这个神圣的使命,值得我用一生的精力去钻研。现将自己的心得体会总结如下:
首先培训使我对教师这一职业有了更加理性的认识: 第一,教师是文化的传递者。作为教师,要有长流水,才能给学生一杯水。我们要不断学习,与时俱进,努力增加自己的知识储备。第二,教师是榜样。教书先要育人,“学高为师,身正为范”学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有管理的艺术,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的健康全面发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,领导专家们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。从如何提高孩子们的学习兴趣到如何备课上课听课评课,都给我们讲了很多切实有效的方法。通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。教育心理学的理念,教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。 一天半的培训,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化,因此学习至关重要,而且非常迫切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。
在今后的工作中我要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话,在今后的工作中,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动,来实现自身价值。作为新时代的教师,既然身处新时代,就得与时俱进,应当有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能让自己不落后!
总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。
阅读心得幼儿园怎么写篇7
我园老师在领导的带领下,认真学习了了《幼儿园安全管理条例》,“办法”是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关幼儿安全管理工作的文件;长期以来,党中央、国务院对幼儿的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。《幼儿园安全管理办法》内容全面,既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求,涵盖了幼儿园安全工作的各个方面;它还注重制度建设,规定了有关部门关于幼儿园安全管理的联席会议制度,设专章规定了园内安全管理制度。 它还有较强的针对性。认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。;它的规定非常具体,可操作性很强。比如,针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故。
《幼儿园安全管理办法》制定了关于加强园内安全制度建设和安全管理、以及对幼儿进行安全教育等规定的精神与要求,《办法》分设“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比较多的条款,对校内安全问题作出全面具体的规定,为落实关于园内安全的法律规定提供了较好的工作基础。《办法》规定要建立部门间互相协作的安全管理工作机制。要求建立健全和全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,这包括幼儿园举办者、政府有关部门、等负有幼儿园安全管理职责的各有关方面和主体的责任。办法明确了园内安全管理制度。《办法》专门设有一章,对园内安全管理制度作出了明确具体的规定。 “园内安全管理制度”对园内安全管理制度建设提出了总的要求,同时对园长负责制、门卫制度、园内安全定期检查和危房报告制度、消防安全制度、食堂卫生制度、实验室管理制度、幼儿安全信息通报制度、校车管理制度、安全工作档案等学校应当建立健全的各项具体的安全管理制度作出了明确规定。第四章主要针对大型集体活动、体育活动、上下学与家长的交接、楼道上下秩序与晚自习等日常管理中容易发生安全事故的领域与环节作出了明确的安全管理要求,并进一步明确了幼儿及其监护人的基本义务。
作为战斗在教育工作最前线的老师,我会依法依法履行自己的安全管理职责,和其他老师一道,共同做好幼儿园安全管理工作,认真为孩子服务,认真为家长服务,认真为社会服务。
阅读心得幼儿园怎么写篇8
作为本次活动的直接参与者和组织者,首先我为本次活动的顺利进行而感到高兴,其次我也从本次活动中学到了很多东西,不光是提升了我的协调能力,组织能力,交际能力,处理突发事情的能力,特别是黄国显教授亲身传授的一些为人做事的方法,让我对自己有了更深的认识,学习到这些东西都让我自己获益匪浅,终身受用。作为一个参与者,我觉得有义务将我自己在活动中发现的一个优点和缺点写出来,下面我将从我的眼光出发对本次活动做一些总结。
小博士幼儿园作为一个民办幼儿园的杰出代表,为雨城区的幼儿教育事业做出了一定贡献,这与园长先进的办事理念是分不开的。本次活动我们同样是按照为雨城幼儿教育做贡献的心态,积极举办了此次活动,并面向全雅安地区全部免费,提供一人一瓶矿泉水,以这样的心态举办活动在雅安尚属首次。这些好的精神是值得我们继续发扬的,当时在活动当中我们在一些方面也是存在比较多的棘手问题的,因此这些问题也是需要我们继续解决的,解决好这些问题会给我们以后的活动举办带来质的飞跃。
一个好的企业,一定有好的员工,好的员工一定是有好的制度的"约束",而好的制度会造就好的员工,好的员工一定会促使一个好的企业的形成。我们小博士幼儿园,现在还与这样的目标有很大差距,虽然我们现在又一批业务素质还不错的员工,但是我们没有好的制度,因此我们还不是一个好的企业。下面我将结合本次活动具体的谈一下。在本次活动中,我们的活动出现了三次的推迟,可是我们本次活动只有三个小活动,当然我们可以说上午活动是因为下雨了,但是下午的活动和第二天活动又怎么解释,我们再退一万步来说,下午的活动是因为上午的活动推迟,进而造成了下午的活动推迟,那第二天活动的推迟又怎么能够解释那,难道我们要把本次活动的推迟的责任推到坏掉的投影仪和迟到的老师身上么。作为活动的举办方,我们没能把自己的责任落实到位,作为举办方的组织者,组织者没能把这项事情安排合理与准确。做一个活动,出现任何问题,我个人认为都不能找客观的理由作为借口,因为如果有好的策划,我们是可以避免很过看似是客观造成的事情,比如天气的原因,造成了我们的活动不能在露天的场地举办,但是天气的原因,我们是可以在事前就应该想到的,如果我们事情已经考虑了这个问题,找了合理的解决办法,我们完全可以在天气出现变化的时候,按照事先我们安排的另外一种方案来做,也不会出现在事情到来时的手足无措,进而影响活动的顺利举行。并且当天气出现问题时,我们做出了一个错误的决定,就是打电话给我们的老师,告诉他们可以不来了,可以等待消息,我个人认为这是一个很失败的决定,不管今天的雨下的在大,活动是否能够按照规定时间举行,这样的通知都是不能发出的,而是让老师按照我们事先约定好的时间到幼儿园,我解释一下为什么,因为我们作为组织者,我们是要考虑任何事情的,虽然有些老师不直接参与,但是有她们在场,我们在做出决定的时候就有人执行了,不然就会出现本次活动的问题,雨停了,我们决定继续举办活动时,我们发现老师没来,我们在一个电话的打,通知她们来,首先就浪费了时间,但是还要拍一个人专门打电话,更浪费了时间,因此我认为以后不管举办任何活动,我们老师都应该按照事情通知时间到位,除非特殊情况,完全取消了活动。这里我还想阐述一个问题就是,如何保证决策的权威性、及时性和准确性,如何能够合理的解决这三个问题也将是活动能够顺利进行的保障,在出现问题时,要及时的做出权威的准确性决定,这样可以及时找到补救的办法,而这时就不是大家商量的问题了,可以实行个人负责制,而这个人应该是能够主持大局,能够迅速拿出合理决定的人。整个活动过程中,找不到一个主持大局的人,主持大局的人应该是显而易见的,别人一看便知的,主持大局的人,就像我们的大脑袋一样,它可以调配各种资源,使其达到合理利用的最大有小化,就不会出现本次活动中有的人很忙,有的人很闲的状态。还有就是活动的设备等的准备工作不足,交给任务的人,不能够按时的完成任务,比如多营凳子的搬运,这应该不能够出错的环节,偏偏出了偏差,造成很多参会人员的流失,同时给参会人员留下了很不好的印象。整个活动在推迟后,我们没能够连续性的向参会人员进行广播宣传,要合理的进行致歉,首先可以为我们活动争取时间,也为参会人员提供正确的活动时间,而不要造成参会人员的烦躁心情等等。这次活动最要说的,就是我们活动的三次推迟,我是这样认为的,领导应该至少提前20分钟到会场,服务人员也应该提前10分钟,甚至比领导还要提前到,不能够把活动推迟的原因归结给老师或者别的什么原因,这样早到,就可以提前调试一下设备,看看会场那里还是需要在整理一下等等。