清明反思日记(精选20篇)
清明反思日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的清明反思日记样本能让你事半功倍，下面分享【清明反思日记(精选20篇)】，供你选择借鉴。
清明反思日记篇1
人间三月芳菲始，又是一年清明时。在这个慎终追远、缅怀先烈的传统节日，为弘扬优良传统、厚植红色基因、激发爱国主义，巩固疫情防控持续向好形势，下镇中心小学以“缅怀·致敬·传承——2020清明祭英烈”为主题，通过“指间祭奠”方式，缅怀革命先烈，致敬抗疫英雄，传承民族精神。
缅怀，为寄托哀思。清明时节雨纷纷，手持白花祭亲人。缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。自3月28日起，下镇中心小学通过微信平台向同学们展示英烈家书，重温红色故事、红色影视等内容，激发孩子们的爱国精神及对英烈的缅怀之情。活动中，学生们在班主任及家长的引导下登入网址，在“文明江西”“江西头条”的专题中为英烈鞠躬、献花，留言寄托哀思。
致敬，为坚守初心。自新冠疫情发生以来，有一群人在默默负重前行，他们冲锋在前、无惧生死，用实际行动演绎中国人民的初心与使命。下镇中心小学的孩子们时刻关注着这群英雄，用手抄报的形式学习榜样精神，致敬抗疫英雄。
传承，为更好前行。在此次的活动中，“我想对您说”的专题板块中也留下了下镇中心小学师生们的足迹，他们用文字抒发了对英烈的缅怀和敬意，并带着这份敬意为美好生活砥砺前行。
“缅怀·致敬·传承——2020清明祭英烈”活动的开展，激发了学生在慎终追远的情怀中致敬英烈，用实例为孩子们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的课。下镇中心小学的孩子们一定会珍惜来之不易的美好生活，力争为祖国更加美好的明天贡献自己的力量。
清明反思日记篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句古语很生动的描写了行人在清明时节的情感。在这个具有特殊意义的日子里，大家都纷纷放下手头的工作回家探望亲人，共同去扫墓、祭拜祖先，在远方的人则去当地的烈士陵园纪念烈士。
经过一番颠簸，终于到了我日思夜想的珠海烈士陵园。一走进大门，首先映入眼帘的是一排硕大的石碑，上面生动地雕刻了革命战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这画面又不禁让我想起了当年那段残酷的战争岁月。无数革命前辈，为了中华人民共和国的诞生，抛头颅、洒热血。也有许多战士献出了自己年轻的生命。我怀着沉痛的心情向前走，来祭扫的人还真不少。我和父母一起进行了祭扫仪式。从朗读到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对烈士的无限崇敬和怀念。接着我们跟随人群来回参观，在这个过程中我发现有些烈士连姓名都没有留下，真让人感动。我的耳畔传来阵阵低沉的音乐，每个人的脚步都很轻，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我还为几位烈士献上了自己做的小白花，这小白花虽然小，也不是很精致，但却表达了我对烈士浓浓的想念和深深的敬佩。
我还特别仔细看了他们生平的事迹与简介，我发现：在烈士陵园里的不一定都是像董存瑞那样的革命烈士，也有一些是人们不熟悉，也不知道的人，虽然他们可能只是一位普通士兵，但是他们也为祖国贡献了力量，也都坚守在自己的岗位，尽了一份责任。
在即将走出大门的时候我还在心底对烈士们说了一句话：感谢你们，没有你们，就没有今天，没有新中国。
回到家，我躺在床上，爸爸走过来问我：“今天去参观，有什么感想?能不能用一句话表达出来?”这可把我给难住了，“告诉你吧!是：‘生的伟大，死的光荣’”爸爸说。我恍然大悟，这不就是对革命烈士的描写吗?这不是对革命烈士的诠释吗?
今天的参观让我感慨万千。让我们共同继承革命先烈的遗志，珍惜今天的生活，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自己的贡献，尽自己的一份力量，让祖国更加繁荣、更加昌盛!
清明反思日记篇3
在中华民族传统节日清明节之际，为子用心引导中小学生慎远追怀、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜这天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材，荥经县教育系统以立德树人为根本任务，以清明节为契机，用心组织学生开展网上签名寄语与网下教育实践相结合的清明祭英烈活动。
一、用心组织，统一部署
教育局领导高度重视，认为清明节祭英烈活动对学生有重大的教育好处，并以此为契机，可充分挖掘节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜这天的幸福生活。教育局赓即转发《荥经县精神礼貌办公室关于组织开展清明祭英烈活动的通知》并对活动的活动资料和组织形式提出了具体要求。
二、形式新颖，资料丰富
(一)大力开展清明祭英烈活动宣传。校园公布活动专题网页_网并透过国旗下演讲、黑板报、校园专题橱窗、红领巾广播站等途径宣传清明节的相关知识，用心营造浓郁的活动氛围。
(二)校园以年级为单位或由信息技术教师利用信息技术课指导学生上中国未成年人网和四川礼貌网，向烈士们献上鲜花、鞠躬、留言，开展绿色、环保、礼貌的祭奠活动，表达缅怀之情。
(三)组织“清明节祭英烈活动”主题班团队活动。明德小学等部分校园还组织全校师生观看爱国主义影片;胡长保小学结合荥经县农民企业家鲜志彬向校园捐赠胡长保、雷锋雕像之际开展“学雷锋，祭英烈”主题教育活动。
(四)开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗文朗诵、讲英雄故事、手抄报竞赛等活动，部分校园组织开展祭英烈文艺汇演。
(五)组织学生开展祭英烈社会实践活动。清明前，严道一小组织学生参观“4.20”芦山强烈地震荥经县抗震救灾.恢复重建陈列馆;附城小学组织学生参观打罗坪新村，增强学生爱国主义情感。
三、传承文化，成效明显
清明祭英烈活动，让青少年学生了解了清明节的历史和风俗，传承了中华民族优良的传统文化，用心引导学生树立正确的世界观、人生观，培养了广大青少年牢记历史，热爱热爱祖国，热爱家乡的感情。
清明反思日记篇4
“清明时节雨纷纷，草色青青柳色新。”一年一度的清明节又如期而至。这个祭奠追思的传统日子，中国文明网开展的“网上祭英烈”活动，也与我们如期相约。让我们轻点手中的鼠标，为英烈们“点”上一根香烛，“植”上一棵绿树，“献”上一束鲜花，写上几句诗文，抒发对英烈的崇敬之情。
网上祭英烈，是为了缅怀革命先烈的英雄事迹。他们在革命斗争、保卫祖国和社会主义现代化建设事业中壮烈牺牲，为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而矢志奋斗，献出了宝贵生命。比如工人运动领袖邓中夏，“问今为何世?豺虎满道路。禽狝歼除之，我行适我素”;又如抗日民族英雄赵一曼，“誓志为国不为家，涉江渡海走天涯……一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”……他们的事迹惊天地泣鬼神，永远传颂才是后人的应有姿态。
网上祭英烈，是为了继承革命先烈的光荣传统。在那些峥嵘的岁月，革命先烈之所以能够成为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的先驱者，一定有闪光的思想根基在支撑，一定有坚定的目标信念在牵引，一定有英勇的实际行动在践行。他们在民族遭受屈辱时忧国忧民、同仇敌忾，在人民遭受磨难时上下求索、奔走拼搏，在国家追求富强、人民追求幸福时，又奋发图强、为民请命。这些都是他们的光荣传统，是他们给后世留下的宝贵精神财富。
网上祭英烈，是为了凝聚中华儿女的奋进力量。我们轻点鼠标，向英烈们寄托我们的无尽哀思，与此同时，也是为了激发我们共同的爱国热情，凝聚起薪火相传、团结奋进的力量。正如网友们所说，“别忘了是谁让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气”，“我们要完善自我，发愤图强”。革命先烈的英雄事迹感染着我们，教育着我们，更激励着我们，要为伟大祖国更加繁荣昌盛作出应有的贡献。
网上祭英烈，让我们每一个人都行动起来!正是因为有了英烈的不断涌现，才有了我们现在的伟大时代和幸福生活，因而，缅怀先烈英雄事迹，继承先烈光荣传统，是全社会的共同责任。在此，谨以着名书法家、社会活动家与爱国主义者赵朴初的诗句，为这篇小文作结：“桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奋起，陵园千古慰忠魂。”
清明反思日记篇5
中国上下五千年的历史，传承了中华民族深厚的传统文化。它展现了中华民族世世代代的文化精髓和源远流长的民族特色，是值得我们继承和坚守的传统文化之本。而近些年，由于西方文化的侵入，致使一些传统文化被忽略、被遗忘。现今，发扬和守护传统文化本真从新被重视起来，的确值得整个中华民族感动高兴。
说到传统文化就不得不说说传统节日，传统节日的形成，无一不是从中国古代发展而来的，每一个节日都有着不同的历史传统和文化意义。从每一个节日风俗里，都能看到古代人民社会生活的精彩画面。
传统节日是中国传统文化的载体，从寓言故事、古代诗词到各种节日食品，无不展示着传统节日的特色。我们都记得“春节吃饺子、元宵吃汤圆、端午吃粽子、中秋吃月饼”等等，每一种食品都带着不同的寓意，也代表了中国人民对幸福生活的向往和祝福。还有代表节日物品“春联、艾草、剪纸”等。更有各个节日那脍炙人口的谚语和诗句，如“故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年”、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等等。每一个节日都显得那么隆重、庄重，仿佛带领着我们重回到古代社会人们的生活当中。
每一个佳节都寄托着中华儿女的希望和祝福，都是经历了世世代代不断的传承、延续和发展而来的，是民族文化的深厚积淀，是中华民族的精神财富。它引领着我们56个民族凝聚在一起，跨越5000年的艰辛磨难，迎来了今天的幸福生活。
牢记传统节日的文化内涵，守护属于中华民族的文化之魂，我们肩负着历史的责任和使命。
清明反思日记篇6
清明节。祭拜先人的日子，忘记这天的中国人就意味着背叛。然而，我们一定要记住当年叱咤风云的革命烈士，因为是他们用双手给予我们今天。
我不禁想起我的叔公，他也是一位烈士。就在70年代，陕西省渭南市红林村陷入了干旱的危机，我叔公自告奋勇，为红林村挖井，结果因为长期干旱而献出了他宝贵的生命。
虽然红林村仍然处于干旱之中，但是他这份热爱祖国，百折不挠的精神永远值得我们后人学习和瞻仰还有凭吊，怀念……每个人都要铭记烈士的名字，铭记他们为民族振兴，国家富强，人民解放和幸福做出的贡献。
烈士纪念碑是战士们为我们创造未来的证明，代表着对祖国的忠诚。假如烈士们还生存在世上，我想对他们说：“伟大的烈士们，你们胜利了，你们是真正有铁一般的热血男儿，活的充满意义，我们新一代少年会继承你们爱国的情怀，愿为国牺牲的精神，我会努力去做的。”
我热爱他们，崇敬他们。他们为了革命事业，可以为祖国献出生命。面对帝国的残忍，他们毫不惧怕，仍然手持大刀，与敌人血拼，誓死也要保卫祖国。他们很英勇，很忠诚，很倔强。
只要想起烈士们为祖国牺牲的事情，我就觉得我们很幸运，烈士们为我们开辟了新中国，所以我们今天是多么幸福，美好。如果没有烈士们的艰苦的斗争社会，怎么可能会有我们现在如此幸福的生活呢?
清明节。我会到烈士陵园，在烈士墓前，我会献上一朵白色的百合，以纪念他们当年为我们所做的一切，不许笑，谁也不许笑，难道烈士就不值得我们大家去为他哀悼吗?因为他们很伟大，用自己的血肉之躯给我们换来如此幸福，如此美丽，如此丰满的明日早晨……
愿大家也跟我一样，去祭拜他们。
希望烈士们能再天堂过得好好的，下辈子不用再与敌人血拼，和我们一起度过美好的人生……
清明反思日记篇7
对于清明节，世人或许都认为他是悲伤的代名词，但是，我对他有着不一样的感受。
的确，清明节充满着悲伤的氛围，想起了太多早已粉尘的记忆，早已被深埋在心底的记忆，视乎这一切都只能用眼泪来宣泄。或许也因此，类成了人们眼中清明的最深的记忆。
但泪往往有着不同的解释，可往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的，清明之类是悲伤的。但室，回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义，倒不如好好想想自己为什么而存在，好好想想对未来的勾画。
清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔，无奈，自责，哪么世上又有几人能抓住现在的事光，展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会，那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场，可又有几人是有感而发那?
如今这个社会充满着欺骗，使我不得不怀疑。类还能表达自身的情感吗?一幕幕电视剧，感人的情节却再也不能让我泪流满面。人人清明流泪，究竟为了什么?
现在早已没了“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，究竟是我太过敏感，还是人们的感情早已麻木。路上叫卖声依旧，游人笑语不绝。
人么视乎麻木了，没有感情的宣泄，没有对过往的追回，更没有对未来的展望了。
清明反思日记篇8
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，每年清明这一天，人们纷纷去祭拜逝去的亲人。今年不同以往，有些特殊，因为有一些人最值得我们祭拜，那就是在抗击新冠疫情中牺牲的英雄们。
2020年的4月4日，上午十点，当我正坐在屋里面安静地学习，忽然外面传来了警报声。接着所有道路上的车辆也跟着警报声开始按起了喇叭。我看到大街上的一些路人都默默地低下了头，站在原地默哀。我也默默低下头为牺牲的英雄们哀悼。默哀的那一刻，我感觉一阵心酸涌上心头。这些牺牲在前线的英雄们，他们也是和我们一样的普通人，他们离开家庭，奋战在抗疫一线，把自己所有的一切都奉献给了病人。是他们，换来了我们现在美好、幸福的生活，可以让我在这里安心地学习、生活。感谢这些英雄，纪念这些英雄，我们不应忘却他们。默哀结束，当我翻看今天的新闻时，发现各电视台、网站全部都是关于纪念英烈的。我看着一张张黑白照片，浏览一条条文字信息，这也让我牢牢记住了这特殊的一天。
疫情面前，当人民一次次陷入死神魔爪中的时候，是你们用自己那钢铁般的意志与病毒奋勇拼杀，将自己的生死置之度外，用自己的生命换来病人的健康回归。面对病毒，你们不屈服，日夜不分、不休息、不睡觉，只为抢救更多的病人。你们对祖国、对人民，付出真的太多了。你们听到“母亲”呼唤你们的声音了吗?你们听到我们华夏儿女对你们无限的赞美了吗?我敬佩你们，敬重你们，你们是祖国的骄傲!
鲜艳的五星红旗迎着旭日高高升起，在旗杆一半的地方停了下来。国旗在阳光下迎风招展，似乎在宣扬着英雄们的事迹。清明祭英烈，让我们永远铭记他们，感恩前行!
清明反思日记篇9
清明节 清明节又叫踏青节，是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祀和扫墓的日子。很小的时候，我并不清楚清明节是一个什么样的节日，只是觉得这一天没有国庆节、儿童节那样欢庆热闹。人们的脸上少了一份欢笑，多的却是一份沉重与忧伤。直到婆婆(爸爸的奶奶)去世以后，我才对清明节有所了解。婆婆三年前离开了我们，还记得婆婆的棺木被黄土掩埋的那一刻，我的眼泪情不自禁地哗哗直流。我也说不出当时是怎样的感受，只知道婆婆是我长这么大第一位亲眼目睹离去的亲人，我伤心，更多的是不舍。
今天是清明节，我们全家人像往年一样到乡下祭祀扫墓。穿过开满金黄色油菜花的农田，我放眼望去，山还是那座山，婆婆的坟孤零零地立在那儿，只是坟头又多了些杂草。首先，爸爸、伯伯在爷爷的带领下用锄头等工具把杂草清理干净，并把它们扫到一块空地用火烧，听说是为防止起山火才选择在空地的。我看见爸爸在角落烧一种黄色的纸，便好奇地问：“烧这个干什么呀?”爸爸回答说：“这是纸钱，烧给在天堂的婆婆用的。”“哦。”我点点头再也不愿多问，因为我知道，他们心里很难受，但是，婆婆真的能收到吗?爷爷点燃了香蜡，伯伯铺好了垫子，我们长幼有序的依次在婆婆坟前磕头。我跪了下来，望着随风摇曳的烛火， 仿佛看到了婆婆那张布满皱纹的脸和充满爱的眼神，回味着婆婆多年对我的爱护与念叨，也似乎听到了她用微弱的声音呼唤着我的小名。记忆中，婆婆是一位慈善的老人，听爷爷讲，她年轻时是位生意能手，那时她家因为做布匹生意成为当地的一户富裕人家。后来因日本侵略者的入侵，婆婆变得一无所有，并逃亡到桃源乡下定居，一家人靠着勤劳的双手坚强地生活。婆婆在我还没出生时就因为旧疾瘫痪了，从我有记忆开始，她几乎就没出过门。婆婆虽然手脚不方便，但还是很关心我们，听爷爷讲，她去世的那一刻，依然放不下子孙后代。灰蒙蒙的天依然下着细雨。烛火熄灭了，鞭炮声震耳欲聋。婆婆，清明节到了，我们又来看您啦!知道我们有多想念您吗?您听到我们正在向您问好吗?您一定也在天上关注着我们吧!这样您就不会寂寞了。站在坟前，我一边感受着四月春雨的那一丝寒意，一边胡思乱想，忽然记起了杜牧的那首《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂…… ”。
不知不觉，我的脸颊湿湿的，分不清是雨还是泪。
清明反思日记篇10
为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区礼貌办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期进取组织，开展了学生的网上祭奠活动。
一、立刻行动，策划方案。
自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组立刻召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任教师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。
二、环环相扣，落实具体。
为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。
1、营造宣传氛围，号召进取参与。
大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。
2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。
学校组织队员上网查找英烈的相关信息，并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。
3、全员参与网祭，表达敬意与思念。
我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央礼貌网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。
小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革命先烈，共编中国梦。革命先烈，永垂不朽!”等，有的学生写到：“今日的幸福生活来之不易，我们必须要珍惜这完美的学习环境，认真读书，认真做人!”“感激伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献!”……参与的同学都表达了自我对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校641人，活动率到达100%。
4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，经过“英才计划”向家长发送信息，礼貌祭祀。
三、效果明显，意义深远。
今年的网上礼貌祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的本事。
“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育，也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今日和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。
此外，在4月3号我校组织30名队员代表连同中心小学30名队员在教师的带领下，到我镇--景区革命烈士碑进行祭扫活动。
活动中，队员们兴致勃勃地进行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命烈士为榜样，立志为实现“中国梦”而努力。
清明反思日记篇11
我们从山脚下，沿着大理石的台阶，带着庄严的心情来到烈士墓前，缅怀曾经为了祖国、为了人民英勇奋战、不惜牺牲自己生命的革命先烈。烈士公园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。
我和小宇弟弟手拿白色和黄色的野花，、它带着我对革命先烈的真诚敬意。我把它放在墓碑前，愿这些烈士们的英灵安息。站在墓前，当年战斗的情景就浮现在眼前：国民革命第四军跟吴佩孚的北洋军战斗得十分激烈;敌方伤亡280人，被俘2400人。革命军在这次战斗战斗中牺牲了将士134人，汀泗桥的河水都染红了，很长时间空气中都弥漫着血腥味。汀泗桥战役是北伐战争3个主要战役的第1个战役和关键战役，为贺胜桥战役、武昌战役的胜利打下了基础。它是第一次国共合作的重要成果之一，加速了中国革命进程，为在武汉建立国民政府打下了基础，产生了深远的影响。此时，我想它们不仅是一尊墓碑，它更见证了历史的变迁，它应该是我们民族的骄傲，我为伟大的祖国和人民拥有这样的英雄而感到自豪!
烈士们，您的精神将永垂不朽，将永远地刻在世代人民的心中，因为有了你们的牺牲，才有我们的和平幸福，缅怀革命先烈，知道了我们今天的幸福来之不易，是千千万万革命先辈用汗水与鲜血换来的，他们所付出的艰辛是我们所不能体会的，我们应该学习革命先烈“流血、流汗、不流泪”的精神，现在虽是21世纪，但我们仍要弘扬革命先烈的英雄精神，更加加倍珍惜今天的幸福生活。
我们要爱自己，更要爱祖国，我们要为她发奋努力，为她增光，为她添彩。同学们!让我们一起努力，让我们继承先烈们的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习吧。
清明反思日记篇12
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又一个清明节到了。今天下午，学校组织四年级全体师生去人民公园的烈士陵园祭扫烈士墓。
下午一点多钟，我们排着整齐的队伍走出了校门。差不多过了30分钟，就到了人民公园。走上石阶，远远就看见了一座纪念碑，碑上几个铿锵有力的大字立刻映入眼帘——“革命烈士纪念塔”。
开始扫墓了，同学们有的拿着扫把扫，有的提着塑料袋捡，我也怀着崇敬的心情，默默地加入其中。一会儿功夫，我们就将整个陵园打扫得干干净净。
祭扫仪式开始了，我们六个班同学排成正方形队形，首先唱起了中国少年先锋队队歌，歌声嘹亮、激昂，久久回荡在陵园上空。接下来是向烈士敬献花圈，两位学生代表穿着整齐的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，迈着沉重的步子走到纪念碑前，缓缓放下花圈。这时，主持人让我们默哀三分钟。于是，纪念碑前的每一个人都低着头，默默地站着，以此来寄托我们的哀思。霎时间，周围一片寂静。此时此刻，我思绪万千：革命先烈们，你们为了祖国和人民，不惜献出了你们宝贵的生命，你们永远是我们最敬爱的人!
接下来，我们集体朗诵了诗歌《在烈士纪念碑前》：“为什么我们的脚步轻轻?为什么我们的心情沉重?为什么苍天落泪?为什么松柏也动情?……”我大声朗诵着，心情却格外沉重，我的眼前浮现了一个又一个英雄的形象：王二小、狼牙山五壮士……再想想自己，之前并没有把祭扫烈士墓当一回事，包里还放着自己偷偷买的一包零食，真不应该啊!这样做，怎么对得起这些革命先烈们?想到这儿，我不禁脸上一阵阵的发热……
大约三点多种的时候，祭扫活动结束了，我们又排着整齐的队伍回学校了。在回来的路上，我在心里暗暗地发誓：今后，我一定要向这些先烈们学习，学习他们勇敢顽强的精神，做文明礼貌的人，做自强自立的人，做探索新知的人，做革命精神的传人!
清明反思日记篇13
“清明时节至，纷纷雨滴落，行人戚戚泣，魂欲断……”这是今天最真实的写照。又至清明，我们来到陵园祭烈士。
一进烈士陵园，我们便心照不宣地静了下来，雄壮的国歌把我拉到了当时战斗的情景：红军战士英勇无畏地冲向战场，奋勇杀敌，他们步枪子弹用完了，就用手枪，手枪子弹用完了，就上刺刀，刺刀歪了，就用拳头……冲天的怒火从他们的枪口上，刺刀尖，拳头上倾泻出来，他们怒吼着杀向敌军……“我们今天的美好生活，是先烈们用鲜血换来的……”小代表的发言把我拉回了现实，也让我陷入了沉思。是呀，没有烈士们的致身沙场，哪里会有我们今天如此幸福美满的生活?我们一定要好好学习，将来回报社会，不让烈士们的血白淌。 默哀的时间到了，我们都低下了头，在心中为烈士们默哀。不知怎的，我想起了一句诗：“生当做人杰，死亦为鬼雄”……
默哀完毕，我们来到了纪念馆。我一抬头，看到了，门口的对联——热血沃鲜花，喜看中华盛世，万紫千红;精忠凝古柏，敬瞻先烈英姿，顶天立地!好一个热血沃鲜花!好一个精忠凝古柏!我在纪念馆看到了一组雕像，“比翼刑场，为国捐躯”!这样一对恋人，就被敌人残忍的杀害了，我不由得心头火起。我似乎从他们口中听到了愤怒的呐喊!“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”我被他们的赤子之心深深打动，热血沸腾!我激动地走上二楼，却不由得攒紧了拳头——敌人为了得到情报，百般折磨商文祥，灌辣椒水、坐老虎凳、烙刑……因为没有得到情报，敌人残忍地杀害了商文祥!可怜一代英杰，竟如此去了!
走出纪念馆，我眼前的松柏变了个样，他们似乎是有血有肉的革命烈士，他们像烈士一样坚贞不屈! 革命先烈们为我们今天的美好生活，献出了自己宝贵的生命，我们要珍惜这一切，学习革命战士勇往直前的精神!
清明反思日记篇14
无数轮回的生命走过一个又一个四季，在生命的年轮上留下一道道沧桑而又美丽的痕迹，多少痛苦的结束，多少轮回的开始。
——题记
又是一年清明，我同几位同学来到了“烈士陵园”，这是我第一次来，但一切却在记忆的长廊里徘徊、叹息。
“人名英雄永垂不朽”，这是我一进去正对着的牌子上写着的，五星红旗飘扬在它的正上方，我被这神圣的气息感染了，不禁想起革命先烈而潸然泪下，他们昔日的辉煌，经过了漫长的时间洗礼，被无情地褪去了艳丽的色彩，光阴荏苒，无情地抹去曾经的他们，只剩一个墓碑、一段碑文和一个骨灰盒，就那样，静静地和他们的战友躺在那里，他们英魂长存，是世间最恒美的生命。
演绎生命最恒久的美丽，英烈的无畏在这一刻折射最绚烂的光芒，那光芒浓烈又庄重，夕阳下，大小和高矮不一的墓碑整齐地排放着，这样的美丽勾勒起太多的离殇，不是寂寞的生活就是永久的沉默，奔腾的河流不会停息，生命的美丽芳香不尽，先辈们用血浇灌中华大地，尽显生命的执着、美丽、责任与使命，生命的意义是在夕阳残存最后一缕阳光时宣誓不悔，走完一生，也便如先辈们无怨无悔。
生命的长河，一切都随时间而荡然无存，先辈们的辉煌功绩被载入史册，永久封存，从此不见天日。
生命是无情的，留不住渐老的容颜，留不住逝去的曾经。逝去的是岁月，留下的却是受伤的心灵。
生命如花，花开花落，英雄不朽，英烈最美。
清明反思日记篇15
清明节到了，我跟母亲都会到姥姥的坟前给姥姥扫墓。
当我踏上那个不知名的小山头，看着蓝天中飘过的几朵悠悠白云，感受着那拂过山头上青葱的小草的微风，我知道我的姥姥在这里一定会开心。
姥姥在我六岁的时候就死了，是四老之中最早走的一位，也是最疼我的一位。姥姥的死让我第一次懵懂的走近了死亡，也知道了葬礼是怎么样的。老老的房子里，挂着一帘帘白白的帐子，到处都是哭声，熟悉的、陌生的、男的、女的、老的、少的;而姥姥却安详地躺在棺材里。于是，我莫名地就放声大哭起来。不是因姥姥的逝去而哭，由于我并不知道姥姥再也不会起来了。我躲在母亲的身后，瞅着躺在棺材里的姥姥，哭闹了很久，很久。
死亡，总能让人缅怀与逝者相处的点点滴滴。
记得小时候，姥姥总爱背着我到处走，走出那不大的小村，又走回来。沿路上，她不断跟大家打着招呼，还不忘捎上一句：“这是我孙子·”随即，便咧嘴笑了，满脸的皱纹也就更多更深了。
晚上，在那间只点着一根发出微弱黄光的的蜡烛的小屋里，我蜷在姥姥的胳膊底下，感受着那温暖的体温。一床被子下，我听着姥姥讲那遥远的故事。我很喜欢听姥姥讲故事，虽然那时的我并不清楚姥姥讲了什么，但那亲切的带着浓重方音的话语和那缓缓的语速，总能令我安然入睡。
小时候，我总不喜欢吃饭。于是姥姥就对我说：“吃完饭，佛祖会保佑你的，会给你一块糖吃。”我信以为真，麻利地吃完饭后，真的在饭桌上发现了一块糖。那时的我，单纯地以为佛祖是一个大好人，而且姥姥跟他很要好。她还说佛祖会关心每个人。她自己就常常慷慨地施舍给走过这个小村、这间屋子前的乞丐，尽管会屡屡招来父母的数落与不满。
姥姥死前，摔了一跤，随后又马上爬起来。家里的人都以为没事，我也以为没事。于是，我像往常一样乖乖吃完姥姥煮的饭，像往常一样得到了一块糖，也像往常一样兴高采烈地出去玩。当下午我回到家中，看见姥姥安详地躺在那张她常坐的躺椅上，手中还拿着那个伴随她多年的扇子，我冲上前去，摇着她的手，以为她能像往常一样醒来，再陪我玩。但是，无论我怎么去摇姥姥那只发冷的手，也摇不醒她。于是我放声大哭，哭声引来了父母亲，也引来了姥姥的死讯。
每到清明节，当我登上那个不知名的小山，看着蓝天，享受着微风，我总觉得姥姥就坐在我身边，静静地看着我，直到永远……
清明节啊，清明节，总是让咱们这么的想念亲人!
清明反思日记篇16
昨天，是我的姥爷去世周年忌日，又恰好临近清明节，所以我跟着妈妈回去给姥爷上坟。
因为正是阳春三月，万物复苏，一切都显得是那样的生机勃勃。路上，绿油油的麦苗，黄灿灿的油菜花，粉红的桃花，雪白的梨花随处可见，使人看了心旷神怡。不知不觉便到了舅舅家，妈妈出去买纸，我便在院里晒太阳，温暖的阳光晒得我身上暖洋洋的，很是惬意。院里还有一只小狗，缩着后腿，一脸睡意。一只小猫干脆躺在地上，尽情地沐浴着阳光。过了一会儿妈妈回来了。我跟着她到屋里，看她拿起纸，用百元大钞一张一张地印着，那样专注，那样虔诚，我的心不由得沉重起来。印完后，妈妈把纸三张三张地叠在一起。我觉得同时叠起的，还有我们的思念。爸爸开车带我们来到了一块麦地边。放眼望去，一碧千里，麦浪起伏，像一片绿色的大海。妈妈领我来到一座大坟前，对我说：“这下面埋的就是你的姥爷和姥姥，他们在你还没出生时就去世了。”说完，妈妈恭敬地在坟前小心翼翼地摆上供品：香喷喷的肉，美味可口的烧鸡，红彤彤的苹果，甜甜的香蕉……
随后，妈妈开始烧纸钱，边烧边说：“爹，娘，今天是爹的周年，您们收好您们的钱，不要挂念我们……”妈妈说着说着声音哽咽起来：“我们都很好……您们含辛茹苦把我们养大，还没享一点福，就离我们而去了，我真想你们……”这时，我看到妈妈泪如泉涌，大滴大滴的眼泪像断了线的珠子一样，顺着脸颊落到了地上。一阵风吹来，烧的纸灰被风吹起，在空中打个圈，好像是姥爷他们听到了妈妈的话。
这时，我忽然想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这首诗来。我在心里默默地祝福姥爷、姥姥在天堂的那一边，也能够和我们一样，幸福快乐地生活。
清明反思日记篇17
又是一年清明时值《中华人民共和国英雄烈士保护法》颁布实施之际，裕安区独山镇中心小学少先大队积极开展“传承2020·清明祭英烈”网上祭扫系列活动。
活动一、“清明节”文化为传承中华传统文化，我校各少先中队结合“线上教学”，将“清明节”的知识和各地不同的风俗，精心制作成“微课”或“美篇”，中队辅导员带领孩子们学习、交流、讨论，部分班级还开展了有关“清明”的诗歌朗诵会，形式多样。同时，各中队都在传承传统文化的过程中，教育孩子们要“弘扬时代文明新风，保护绿色生态家园”。校少先大队发出倡议，呼吁全体家长、学生尤其重视“不扎堆、不聚集，选择绿色、节俭、文明的祭奠方式”，展示良好精神的风貌。
活动二、“网上祭英烈”校少先大队积极组织“特别的假期，特别的形式——网上祭英烈活动”，通过在网上献花、点烛、鞠躬、写感言等方式，寄托对革命先烈的崇敬与哀思。小队员们用自己稚嫩的画笔，描绘出对革命烈士的敬仰与感恩之情!
活动三、致敬“六霍起义纪念塔”3月29日，校少先大队发出倡议：少先队员可以在父母的陪伴下，前往六霍起义纪念塔，向烈士致敬。各中队辅导员精心组织，孩子们错时来到纪念塔，敬礼，默哀，重读入队誓词……文明有序。陪同前来的家长表示：这样的活动，不仅是孩子们受到教育，家长也受益良多。
本次清明祭扫系列活动，旨在“立德树人”，通过鲜活、具体的事例，传承革命先烈的理想信念和红色革命传统，增强孩子们的爱国情怀和社会责任感、使命感，牢固树立奋斗精神，增进综合素质，促进学生全面发展。
清明反思日记篇18
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”伴着杜牧的《清明》，4月4日又一次到来，我们少先队员怀着沉重的心情又一次的迎来了我国的传统节日——清明节。
共和国的创立和发展，有多少民族英烈抛头颅，洒热血，为了民族独立而战，为了国家存亡而战!他们拼了命地在各种战场上奋力抗争，为的是祖国美好未来的理想、美好灿烂的明天……
如今，我们虔诚地捧着小白花，为英烈们悼念。同时，我们也跟着这朵白花，思绪万千——我想到了在那战火纷飞的年代，黄河铁桥上那激烈的血战，沈家岭上那惨烈的肉搏，卢沟桥上的硝烟……
大家想想看：在1998年夏天，抗洪救灾中，解救了一位又一位危难者的是谁?人民子弟兵。在2008年春末夏至时节，汶川地震，不顾自己的生命，迅速赶赴现场，采取救援行动——奋力寻找、抢救灾区人民的又是谁呢?中国人民解放军。……英雄们为了保护他人，不顾危险，谱写了多少生命的赞歌!他们勇于实践，在危难中争做“第一个吃螃蟹者”，以致失去性命，却义无反顾地，编辑了多少生命的美文!
回想几十年前，莽莽山岳，重重关河，旌旗刀枪，烈火硝烟……留下更多的却是一个个的坟茔，一座座的纪念碑以及曾经滚烫流淌着的热血!据统计，共和国的创建中有名可考的烈士超过100万人，而无名烈士却是这个数字的好几倍……漫漫长征路，两万五千里长眠着多少位红军将士已无法统计;8年抗战，八路军、新四军、华南抗日纵队有60多万名祖国优秀儿女付出了宝贵的生命;3年解放战争，又有26多万子弟兵牺牲在殊死的战斗中。即使在和平时期，人们又面临着地震、洪水等自然灾害!然而，所有的危急时刻，一切危险的地方，只要祖国和人民一声令下，英雄们总是冲在最前!
清明节，我们缅怀先辈——留恋、悲叹、振奋!当英雄们入土为安之时，他们的人生就告一段落了，而他们的故事，会世代流传，留给人们无尽的怀念……
清明反思日记篇19
今天，是一年一度的清明扫墓活动，奔牛实验小学五年级的全体同学将要步行到十公里外的横大路桥烈士墓扫墓。中午12点50分，我们开始了行程。一路上，乡间的小柳树挥舞着刚刚长出来的嫩柳条，仿佛在炫耀它那嫩绿的柳叶;乡间那金黄的油菜花开得正盛，绿油油的小麦镶嵌其中。这么美丽的景色，我们却无心观赏，内心无比沉重。
经过一个多小时的行程，我们终于到了目的地。只见一块大墓碑上刻着“抗日烈士永垂不朽”八个大字，在这块墓碑下，是十八位烈士的安息之所。这些烈士为了打败日本侵略者，英勇地献出了自己的生命。渐渐地，渐渐地，一股对日本侵略者的仇恨和对烈士们的崇敬油然而生。辅导员沉痛而生动地为我们讲述了这些烈士的英勇事迹：在抗战时期，有一支抗日大队在附近驻扎，日本鬼子知道了，就派兵去围剿他们。我们的战士们打退了日本鬼子那一波又一波的袭击，此时，情报传来，日本鬼子的大队已经快要把我们的战士包围住了，战士们的处境十分危险!就在这火烧眉毛的时刻，身为团长的匡连长果断下达命令：大队分为三个小队，分别由三个队长带领，趁着敌人没注意，悄悄地从敌人的包围圈中突围。可是，人算不如天算，在突围过程中，匡队长带领的队伍被敌人发现了，匡队长为了大部队能够安全地脱离险境，便带着手下的十七名队员和敌人展开了殊死搏斗，终于，大部队在匡队长的掩护下顺利突围，可是匡队长和其他的队员却英勇地牺牲了。当地的老百姓含着眼泪，趁着夜色把这十八位烈士的遗骸埋在了这里。我听得热泪盈眶，向墓碑献上了白花，并在心里悄悄地说：“英雄们，安息吧!”虽然我看不到他们的身影，但是我知道，他们融进了抗日的滚滚铁流。我们会永远地记住你们的!你们永远活在我们的心里!
通过这次扫墓，我更深刻地了解了“重于泰山”的意思，这些烈士们死得重于泰山，他们是真正的英雄!如果没有他们，就不会有新中国，我们也不会有如此优越的学习环境;胸前的红领巾，是用烈士们的鲜血染红的!好好学习，好好度过每一天吧，现在，我们是祖国的希望;将来，我们就是祖国的栋梁!
清明反思日记篇20
在清明节即将到来之际，缅怀先烈、祭扫英烈是弘扬英烈精神传承红色基因的重要组成部分，为落实九江市教育局《关于组织开展“清明祭英烈”网上主题活动的通知》，九江市第六中学积极组织开展“缅怀·致敬·传承——2020清明祭英烈”主题活动，通过网络“指尖祭奠”方式，慎终追远，缅怀先烈，弘扬民族精神，开展爱国主义教育。
清明祭英烈，共铸中华魂。此次“网上祭英烈”主题活动由九江六中政教处统一部署，全校46位班主任第一时间在各班级微信工作群中具体落实。
同学们通过中华英烈网、江西文明网、“文明江西”微信公众号、“江西头条”app等通道，轻触指尖，轻敲键盘，进行网上祭奠活动，在网上献花、鞠躬，表达对先烈的感恩和敬仰。与此同时，同学们有的还进入英烈纪念馆查看英烈事迹、继承先烈遗志;有的还可进入陵园为烈士扫墓，弘扬革命精神。“清明祭英烈”专题活动还开通“我想对您说”板块，同学们以文字或短视频的形式，通过“对话英烈”，更进一步抒发对英烈的缅怀和敬意。
九江六中此次“网上祭英烈”主题活动将从3月28日持续至4月7日。同学们纷纷将参与的网络祭奠活动以照片、视频等形式反馈到班级微信群，各班主任也积极统计，将班级参与活动情况进一步反馈至政教处，后期，政教处将汇总上报学校整体开展活动情况。
清明暮春里，怅望北山陲。英雄从未远去，我们永远怀念。在九江这片红土地上，让我们一起向长眠于地的英烈们致敬!让我们沿着革命先烈指引的方向，继承先烈遗志，发扬革命精神，学好科学文化知识，提高自身素质，为实现国家的富强繁荣、中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧!
