学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。下面小编为大家精心整理了争当文明学生倡议书,希望能给你带来帮助。
争当文明学生倡议书篇一:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
做文明小学生。最近,我们学校加强开展养成文明教育活动。随着这项活动的开展,同学们的言行发生了很大的变化,同学之间变得更友爱、更礼貌了,很多坏习惯在慢慢消失。走进校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,美丽的校园温馨、洁净,我们的心情也变得更加愉快。在老师的精心教导下,同学们渐渐成长为一个个文明的小使者。
但是,“你扔下的是垃圾,我捡起的是品质”你真正做到了吗?一些不文明的现象在我们同学中还时有发生:经常会有同学乱扔废纸,乱丢奶盒,垃圾乱倒;还有的同学在教室、楼道、走廊追逐打闹、高声喧哗,在绿化带里肆意穿行,水龙头哗哗流水视而不见,手印、脚印、不文明话语在墙上随处可见------古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。别因为这些错误都是小事而放纵自已的行为。我们要爱护环境,讲文明懂礼貌。我们身边也有许多这样优秀的同学,我们在玩耍时常常看到他们忙碌的身影,他们牺牲了自己玩耍的时间,为大家创造了一个优美的环境。我们应该向这些优秀的同学学习,从自身做起,讲文明,讲礼貌,做一个品行优秀的人,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。为此,我代表学校向全校同学发出倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架、不骂人,讲普通话,用礼貌用语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,不参加封建迷信活动,不看不健康的书刊、影视片,不进网吧。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守小学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,过马路走斑马线或天桥。不吃三无食品,不把食品带进校园。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻乱画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,我相信,文明无处不在,它可以表现出一个人的道德,它可以增进人与人之间的友谊,我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!
同学们,让我们行动起来,养成习惯,争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生!
倡议人:___
时间:____年__月__日
争当文明学生倡议书篇二:
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中华民族有五千多年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,积淀着内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,向全体少先队员发出如下倡议:
校园是我家,爱护公物不损坏;
文明用语你我他,不讲粗话很重要;
室内学习不乱吵,专心安静要做到;
公共卫生靠大家,杂物纸片不乱丢;
个人卫生要做到,不吃零食勤洗澡;
按时上课不迟到,有病有事要请假;
小花小草有生命,不踩草坪不摇树;
公共交通为大家,乘车排队不拥挤;
交通安全系万家,不抢道、不乱跑;
团结友爱一家人,互帮互助共提高。
亲爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。
倡议人:___
时间:____年__月__日
争当文明学生倡议书篇三:
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明媚的阳光,清净的空气,文明的言语,温馨的笑容,一切是那么的自然,一切是那么的和谐,这就是文明。文明是物质和精神上的共有,是心灵沟通的桥梁,是人们友好相处的纽带,是社会进步的标志。莘莘学子们,让我们共同创造这样一个文明的世界,让我们做一个文明的使者:
一、语言文明
生活中的一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”给人吹去一阵温润的春风;得到别人的帮助,补上一句再朴素不过的“谢谢”是给人最好的回报;和老师问声好,与同学打声招呼,给长辈一声亲切的问候??,这是生活的润滑剂,是情感的催化剂。
二、行为文明
举手投足,一举一动,微乎其微,但他却是一个素养的外显,也是习惯养成的表现,不注意间,吐一口痰,你不曾想到,千万个病菌在滋生;不注意间,乱扔一张废纸,白色的世界正在诞生;不注意间,乱刻乱画,桌椅便变得满目苍伤;不曾想到,打架、喝酒,更是对自己和别人身体和心灵的伤害,既然这样,就让严格的纪律来约束自己,高标准要求自己,管住自己的手,管柱自己的脚,使我们的行为更文明。
三、情趣文明
你不曾听说,外省有三个学生,因上网吧通宵三天三夜,太疲劳睡在铁轨上,被火车活活地压轧而死;你可曾听说,有一位学生因看暴力录像看多了,竟然残忍地砍死了自己的母亲,这些血与泪的教训告诫我们,不健康的精神食粮在蚕食着人们的心灵呢!让我们摒弃这些邪恶,在运动场上、图书室里重新找回我们快乐的身影和灿烂的笑容!
四、心理健康
能对自己以及周围的环境有着全面、客观、积极的认识和体验,了解自己,悦纳自己,建立良好的人际关系,适应集体生活,乐于助人。不自我封闭,不消沉,积极地解决问题。控制情绪,做到喜不狂、忧不绝、胜不娇、败不馁。
五、善待环境
看一看那生机盎然的新芽,袅袅婷婷的绿叶和那鲜艳的花朵,哪一样你忍心让其披上白色的“外衣”或将其踩踏呢?为了我们长久拥有这份绿色的美丽,让我们勇敢地弯下脊背伸出双手,拾起别人丢弃的垃圾。让我们善待身边的一草一木,保护我们赖以生存的环境。
同学们,我们都希望生活在友好、和谐的氛围中。希望自己的周围充满着善意、充满着关爱。营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境,需要我们每一个的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起。让我们共同努力,做一个文明的中职人,做一个文明的使者,将文明进行到底吧。
倡议人:___
时间:____年__月__日
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