留学需要什么流程和条件

留学该如何规划呢，这是每个准备留学的孩子家长都应该提前考虑好的。下面是小编整合的留学需要什么流程和条件，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。更多留学申请书点击个人留学申请查看。

个人需要什么流程和条件

1.出国不需要高考成绩，像美国排名靠前的大学需要托福/雅思成绩+SAT，这两个考试对英语要求很高，如果你说要在暑假补上来，在你同学上大学的时候你也能出国读大学的话，那建议你不要申请美国，英国，加拿大一些很好的大学，时间上来不及。

一般我身边的人申请很好的美国或英国大学，都是提前2年开始准备，半年搞托福/雅思，一年SAT，剩下半年递交申请，等录取通知书。当然如果你不去美国可以不需要SAT成绩，不考SAT的话就要拿高中平时成绩去申请，可以伪造一些很好的成绩去申请(大多数申请人的成绩都比实际要好一些= =，汗一个，毕竟这个查不出来)。

两个月内走的话，可以考虑去新西兰，澳洲，新加坡这种签证比较容易过的国家，可以以新西兰为跳板，先在新西兰读本科，硕士申请澳洲的，甚至是美国的。

2.费用方面的话，肯定是美国费用比较贵咯，而且也要看你在哪个城市生活，不同地方消费水平不一样。而且据说，美国的担保金最高，这个我不是很清楚，不过我去的加拿大，好像是80万。私立大学学费高，公立的便宜。

选学校方面，不仅要看学校的综合排名，还要注意专业排名。所以建议你想好学什么专业。

3.出国留学肯定是比你在国内念大学要辛苦的多。背井离乡的，一个人照顾自己，很考验独立能力，要是不能忍受寂寞和孤独建议你还是别去了。

另一方面，自控能力不是很好的话，也不要去，免得到了没人管的陌生国家，玩放纵了。

国外大学很严也很辛苦(我是说学术上的)，essay，presentation什么的很多，很多学校都有淘汰制，要是跟不上，吃苦的是自己。我同学在国外念大学的有时候忙起来晚上看书写论文到2,3点。毕竟不是母语，所以不管学什么都比那些本国的同学要吃力。

4.详细流程嘛，大概是先选定国家和学校，确定学校的收费，录取条件，然后把自己的资料寄过去，比如cv还有语言成绩，等录取通知书下来了，办护照，预约去使馆面签，然后体检(是先签证还是先体检记不太清了)。最后收拾东西就可以走了。。。

可以找个中介弄，比较专业，自己搞虽然很锻炼能力但是很琐碎很累人也很麻烦。

总之你的当务之急就是确定到底要不要出国，反正出国很辛苦，一个人去人生地不熟的位置，朋友家人都在国内，有恋人的还要担心异国恋的问题，一两年才回过一次(当然如果你有钱经得起烧，可以2，3个月往国内跑)。

如果确定出国就一条路走到底，别后悔。如果你没能申请到一个很好的国外大学，或者你在国外老是想着玩，不认真学，对不起你家里给你花的钱，你还不如在国内混个大专算了，现在海归也没比国内大学生好找工作到哪去。当然，美国那种常春藤联盟，全球top50,100的大学就另当别论了。

出国留学如何规划

9年级—学习计划 9月份开学要做的第一件事就是去见学校的指导老师(Counselors)。在会面时，学生首先需要进行自我介绍，然后向指导老师说明自己在未来高中4年中的学习计划以及大学升学的志愿或目标。学生们首先要确认的是，他们在高中所上的课程要和他们目标大学的要求相符。一般大学都会希望学生上4年的英语、数学、科学以及外语。

因此，当学生在其中任何一门科目中表现突出时，他们应该立即要求换班。通常在开学的第一个月学生可以更换所选科目，不过这也因学校而异。此时学生需要制作一个4年的日程表并对各种截止日期有所了解。如果学校在10月提供PSAT(大学预备练习考试)的话，有意参加的学生别忘了注册考试。

进入10月，学生们就应该开始各种课外活动和志愿者工作了。志愿者工作最好不要等到高中最后一年的时候才开始做，从9年级开始发展自己的兴趣和课余活动对申请大学很有帮助。当让，这些课外活动和志愿者活动的时间、地点、经历都应该保存，在申请大学填写申请表的时候用得到。

到了10年级，除了保证课业优秀以外，学生们就要开始准备PSAT考试。如果学校在10月份提供大学预考，那么请务必参加考试。根据这项考试的成绩，学生可以基本上了解自己的英文和数学水平。由于PSAT的成绩计算方式与SAT考试相当，因此有很大的参考价值。PSAT考得好的学生通常在SAT考试中也会取得理想的分数。

要和孩子的指导老师沟通以了解目标大学对于 SAT II考试成绩和高级课程(AP classes)方面的要求，并为此进行准备。而且如果学生的PSAT能够达到200分以上，很多名校还会给学生发放邀请信哦，等到12年级真正开始申请的时候，邀请信几乎是名校的敲门砖呢。

在10年级时，不管学生有没有上高级课程，如果他在美国历史或生活环境这样的课程中表现优秀的话，那么这个学生可以考虑在此时参加高级课程考试(AP exam)或SAT II考试，并就此谘询科目教师与指导老师以进行备考。如果学生在一年后参加考试的话，他很可能已经忘记了他之前学过的内容。

11年级—SAT、ACT 这一年是学生高中生涯中最重要的一年，因为大学申请的大部份流程都将在12年级的上学期完成，尤其对于“提前录取”(Early Action或者Early Decision)来说，通常申请在11月上旬或中旬就必须要完成。由于此时12年级的成绩还没出来，所以大学所参考的仅仅是申请者10年级和11年级的成绩。因此学生在11年级的选课内容和课程成绩就至关重要。

出国留学申请书范文

Applied Program：Organizational Behavior

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.

In contrast， foreign enterprises tend to welcome employees who have the ability to make decisions on their own， though the extent to which this is true depends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. These organizat 　　Applied Program：Organizational Behavior

The purpose behind this personal statement is to not only gain admission to your well-established and highly respected Ph.D. program， but to impress upon you my passion for learning and my tremendous desire to succeed in both scholastic research and in teaching on the professional level. I have based my decision to pursue an academic career not on purely practical reasons， but rather on my own natural interests and aptitude. My personal philosophy is that money and social status should not be pursued as life-consuming objectives and that in actuality they are the by-products of goals originating from one's inner needs. I understand that my intellectual capacity is a gift， and I intend to use this gift to the very best of my substantial capabilities.

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In the past， I have had the experience of working in settings where the people and the corporate cultures of the companies were all different. I have found that there is a great difference in the both the behaviors of people and of their organizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)， large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. One simple example is that of the ability of an employee to act independently without direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations， acting without direct instructions is considered a form of disrespect towards the supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience and research， such organizations tend to have low operating efficiency with the employees losing their innate ability to take the initiative.

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