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民政部留守儿童讲话稿

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  许多的家庭,为生活得更好些,父母到处去打拼,把幼小的孩子,留给了爷爷奶奶,让这些少年儿童,饱受着思念的痛苦,心灵受到了伤害,我们要多给留守儿童一些关心和爱,下面是学习啦小编为大家整理的关于民政部留守儿童讲话稿范文,希望对大家有所帮助。

民政部留守儿童讲话稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是二年(1)班的学生曹语韩。在这个激动人心的时刻,我代表我校所有留守儿童讲话,我感到非常荣幸。

同学们,爸爸妈妈把我们留在家里,不是不爱我们,不疼我们,更不是抛弃我们。爸爸妈妈外出务工就是为了能给我们一个好的学习条件,让我们过得更好。在我们思恋爸爸妈妈的同时,他们也同样思恋着我们,爸爸妈妈何尝不想时刻看着自己的孩子成长呢?爸爸妈妈不在身边,我们更要学会坚强,学会独立,学会思考。“离别”其实也是给我们的另一种财富。不要因为父母不在家就自暴自弃,不好好学习,这是对自我的一种抛弃、放纵。我们应该学会感恩父母的不辞辛苦和老师的辛勤耕耘。

自进校以来,我们在老师和同学们的关心、陪伴下认真学习,快乐成长。

虽然我们的爸爸妈妈不在身边,但是,现在我们可以坚定的告诉爸爸妈妈,我不在感到孤单,因为有学校和老师对我们的关爱,学校每周为我们留守儿童开通视频电话,让我们仿佛和远方的父母在近距离聊天,以解我们的思恋之情;学校每年都我们进行一对一的'帮扶,让我们在阳光雨露下快乐的成长,成为父母心中永远的骄傲。

在这里,我代表所有留守儿童向学校和老师表示衷心的感谢!并从今以后我们更加热爱学习,关心集体,团结同学,为实现自己的梦想而努力学习,争做一名优秀的学生,为母校争光!

我想告诉所有在外务工的爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸,妈妈,我好想你们!我爱你们!

民政部留守儿童讲话稿范文2

亲爱的爸爸妈妈:

“你们过得还好吗?我想你们了。春天到了,我们家后山上的油菜花一大片儿一大片儿的开了,可好看了。村口那湖泊的冰终于消融了,大雁飞回来,带来了春的礼物,春雨过后,我们家门前的那棵老树抽出了新芽,爷爷奶奶可高兴了。你们还不知道吧,咱们家屋檐上又有一个新家,那是燕子妈妈说的最幸福的地方,我每天空闲时间便看到燕妈妈给她的孩子们喂食,我亲爱的妈妈呀,你在哪儿?

家里后院在你们走后就堆满了干柴,那是我每天清晨上山砍得,可耐烧呢!山上的竹子一年比一年壮,叶子一年比一年青,牛儿最爱吃这里的草了,去年还生了一头小牛犊,和我一样高哩!我就拉着它到处游玩,可听话呢。这几年,家里漏水,雨水滴下来落在爷爷的床上,日积月累的爷爷患上了重风湿,腿脚不方便,整天躺在床上,到了饭点我便把饭端到爷爷床边喂他吃,奶奶眼睛又不好,只能绑着我做点农活,为了节约钱,一天只吃一顿饭。大多数时间,我是最后一个到学校的,学校离家不远,只需走过两座山就到了,山里的路可不好走了,尤其是下雨天,路上布满积水,经常不注意便踩进了低洼处,弄的脚里满是泥,等我长大了,挣大钱后,一定把山上的泥土铺满水泥,这样等到爸爸妈妈回来就方便多了。

去年你和爸爸来信说今年特别忙,不知道过年还会不会回来。不用寄钱回来,咱们家种的有粮食庄稼,一日三餐吃得可饱呢,不用给我买新衣服,瞧!身上这件不是还没烂嘛!穿着可舒服了,它陪了我四年了,我可不想扔掉它,要带就给爷爷奶奶带点吧,他们身体不好,我的身体可健康了呢!如今我成为了家里的小主人,我什么事都可以做,爷爷奶奶可喜欢我煮的饭了,我做的清水白菜可好吃了!

亲爱的爸爸妈妈,你们知道吗?每一年我都会给你们写信,这是第四年了,每年大年初一我都跑到村头望着那条马路,直到尽头,我就坐在那棵大树下面,你们一眼就望得地方,今年我还会去,你们可一定要回来啊!等着你们回来了可要夸夸我哦!我长得可高了呢!

亲爱的爸爸妈妈,我真的好想你们,愿美丽的星星成为我的眼睛,照亮你们回家的路,快回来吧!我给你们按摩洗脚、沏茶煮饭……”

我不是我,我们是留守儿童,每一位留守儿童都渴望得到父母的照顾和关心。我们多希望在寒冷的时候,有谁为我们披一件外套;我们多希望在失败的时候,有谁会摸摸我们的脑袋说别灰心;多希望我们哭泣的时候把我们搂在怀里哄我们开心,多希望他们是父母,多希望和他们在一起,血脉相连,不离不弃!

我是一名留守儿童,虽然,我经常表现得很快乐,但是,我的内心并不开心。

从小,我的爸爸妈妈出去打工,由爷爷奶奶抚养我,爷爷奶奶体弱多病,基本丧失了养家糊口的能力。

每当快要过年时,我都会打一个电话给爸爸妈妈,问他们回不回来。结果,每一次的回答都令我大失所望。去年过年的时候,妈妈告诉我,可能会回来过年,一个不太准确的答案就让我高兴得一夜没睡好,本以为可以跟爸爸妈妈好好地过个年了,可谁知现实的残酷将我这个美好的梦击得粉碎。隔天妈妈又打了一个电话说不回来了。我顿时像被泼了一盆冷水,“呜呜”地哭了起来。

最难熬的时候独自一人在家的晚上,每当我一个人到房间睡觉时,望着空荡荡的房间,我是多么的孤独和寂寞。我不由想起了和爸爸妈妈,想起了和他们在一起生活的那些快乐时光,想着、想着泪水不由得从脸上滚下来,当时我真想大哭一场呀!但是我只能独自躲在被窝里掉泪,心里无数次地念着:爸爸妈妈,你们快点回来吧!我好想你们啊!哭着、哭着慢慢地就睡着了。

在学校里,每当放学和上学时,我看见班上同学的爸爸和妈妈接送他们一块有说有笑的情景时,我是多么羡慕他们啊!

爸爸妈妈,我知道你们很忙、很累……可是,我多想让您们多多陪陪我呀!爸爸妈妈,我多么希望你们能够回来,哪怕一个月、半个月、十天、一天也好。爸爸妈妈,你们回来吧,我不要做留守儿童。

爸!妈!多陪陪我吧!

民政部留守儿童讲话稿范文3

爱的老师,亲爱的同学们:

我演讲的题目是《让我们播洒一片爱心,撑起一片留守儿童成长的蓝天》。

在我们的身边,有这样一群伙伴,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时的他们和我们一样需要得到父母的呵护,需要享受到家庭的温暖,需要获得长辈的教诲,却过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,困惑着成长的迷茫,他们这个特殊的群体,就是我们常说的——“留守儿童”。

据一项调查数据表明,目前我们国家有1.2亿农民常年在城市务工经商,他们在家乡留下了近20--万留守儿童。我们陇西县每年都有10万人出外务工,全县的“留守儿童”多达2万。这些远离父母的小伙伴们大多生活在条件艰苦的农村,家里没有电话,爸爸妈妈为了省下一分钱,一年只能回家一两次,平日中,他们在梦里想念着远方的亲人,一提起父母就眼泪汪汪,形成了孤僻、内向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爷爷奶奶忙,在家里没人监管他们,作业不会了没有人教,玩耍忘记写作业时没有人提醒,个别留守小伙伴还逃学、抽烟、沉溺网吧。

花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的阳光,留守在我们周围的小伙伴需要全社会的关心和帮忙。我们呼吁有条件的大人们敞开温暖的胸怀,伸出热情的双手,像拥抱亲骨肉一样拥抱“留守儿童”,结对一个或几个留守小伙伴,成为代理爸爸、爱心妈妈,定期为结对小伙伴洗一次头、加一次餐、整理一次家务、讲一个故事、补一次功课,交心谈心,嘘寒问暖,叮咛嘱咐,教管结合,宽严相济,用无私的关爱抚平他们心灵创伤,深入浅出的道理解除他们心中困惑,语重心长的教诲树立起他们人生航标,成为他们生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的小伙伴心有人爱、身有人管、难有人帮。

我们小伙伴们也要积极行动起来,在校内班内成立互助互爱小组,有条件的可以将留守小伙伴带回自己家中,共同学习,共同游戏,共同分享自己父母的关爱。在节日中或他们的生日时,让父母做些可口的饭菜,使这些远离父母的小伙伴感受到浓浓的亲情。在建立“手拉手”的城乡学校中,一个城里孩子交一个农村朋友,把自己看过的书和心爱的玩具送给农村留守小伙伴,经常力所能及地帮助他们,让所有的留守小伙伴不再孤独。

敬爱的老师,亲爱的同学们,同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,只要我们播洒出一片爱心,就会撑起一片留守儿童成长的蓝天。

民政部留守儿童讲话稿范文4

各位领导,老师,同学们:

大家好!

据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已2000万人,并呈继续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题,如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。

留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题,应该得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童,不仅是我们要做的工作,更需要社会各界的关爱,让我们携起手来共同关爱 “留守儿童”,为他们创造一个良好的学习生活环境,让他们在社会这个大家庭里健康快乐成长。

为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖,解决外出务工人员的后顾之忧,我真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童,奉献爱心,倾注关怀。我们不仅要从经济上帮助留守儿童,更重要的是建立与留守儿童的亲情关系,通过关注他们的学习、生活、身体、心理健康等,帮助他们解决成长的烦恼,为留守儿童办实事、献爱心,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”。

希望广大的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的氛围中,能够体味父母的艰辛,以乐观向上,积极进取的精神努力克服学习和生活上的困难,树立造福社会、报效祖国的远大志向,刻苦学习,以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。

同学们,关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望,也是我们的神圣职责。让我们携起手来,争当“爱心妈妈”,做好“爱心妈妈”,倡扬助人为乐的社会美德,搭建奉献爱心的公益平台,营造儿童优先、关爱儿童的良好环境。同样的天空,同样的阳光,同样的色彩,同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的未来,托起和谐灿烂的明天!愿留守儿童的明天更美好!

谢谢大家!

民政部留守儿童讲话稿范文5

大家好!我是高雄教育党支部的刘关伟,今天我演讲的题目是——留守儿童更需要爱。

在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……

时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧R22;R22;然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。

想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。

有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。

因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。

我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。

谢谢大家!


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