阳光微笑印在心里演讲稿精选范文五篇
【导语】:让微笑充满在我们心中,让阳光洒在我们脸上,让我们变得热爱生命。今天小编为大家带来的是关于阳光微笑印在心里演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【阳光微笑印在心里演讲稿】一
亲爱的老师、同学们:
在成长的道路上,我们会遇到一个个困难,遭受一次次挫折。微笑面对,才能登上云霄。
时光的鸟儿去了,拂开时间的日历。我还清楚地记得那件事。
那是风和日丽的下午。我在池塘边开心地玩耍。碰到了几个好朋友,我便与她们聊起天来。
聊着聊着,她们提到了“外号”这个话题,就是在那一句话中,她们要给我取外号。
那个外号很难听,我也很难过。但想想看,也没什么大不了的。于是,我坦然地接受了它,我依然微笑着与她们谈天说地。离别时,当她们喊着外号说再见时,我愉快地挥手道别。
在学校里,朋友也开始叫我外号,而我兴高采烈地数着,现在我至少也有三十几个外号了。同学们总是叫我“李喵”或“李不鸟”。我总是与她们笑作一团。是呀,如果没有微笑,我也许会自卑,会疏远朋友们。我的生活也许也不会如此多姿多彩。
父母听了我的外号,笑得“咯咯”的。现在他们都叫我李不鸟小朋友。甚至在签名时,有时我也会写李不鸟。微笑面对生活,才能收获百缕阳光。
有时,生活会给你困难,而此时你最先要做的,就是微笑。让微笑充斥你的心灵,让成长变得美好。这个道理,蝉会懂,鸟会懂,鱼也会懂,经历过的人都会懂。因为成长最需要微笑。
【阳光微笑印在心里演讲稿】二
亲爱的老师、同学们:
“一日为师,终生为父”。老师陪伴我们的成长,教给我们许多知识。老师对我们的关爱更是无微不至的。
又到了星期六,我和往常一样,去参加奥数培训班。刚翻开书,教我们奥数的老师已经进门了。她是一位50多岁的老教师了,身穿黑色的外衣,头发略显发白。一眼望去,一阵威严而又亲切的感觉从心底浮现出来。我们都非常喜爱这位女教师。
当老师还在讲解例题时,我望了一眼试题,觉得非常简单,便自以为是地做了起来。老师宣布同学们开始做例题时,我已经早早地做完等候在那里。只见老师把双手别在腰间,眼睛扫视着正在认真做题的同学们。
我举起了手,老师不紧不慢地做了过来,脸上显露出慈祥的微笑。她接过本子,对照着书本上的答案进行校队,虽然只有几秒,但我觉得已经过了许久。果然和我料想的一样,老师把本子放在我面前,说:“算错了,上课要认真听讲。”虽然只有一句话,但我却如五雷轰顶一般。老师依然面带微笑,没有责怪我的意思,但我却羞愧不己。这十秒,我的心情起起落落,从高兴,到担心最后到自责。
我沉浸在刚在的情景之中,但老师已经批改好了其他同学的作业,开始讲下一道例题。我强打起精神,依照老师的话,认真听课。讲完后,我用心做完对应的试题,并订正了前一题。我胆怯地举起了手,老师走到了座位旁。我低下头,不敢直视老师那慈祥的脸。老师把本子还给了我,只见两题都对了,我松了口气。再次向老师望去,她也看着我,微笑而不失威严。虽然一句话也没说,但那眼神中我已经感受到了她给我的鼓励和关爱。
关爱,一直存在与我们身边,即便是一个微笑,一个眼神,一句语言。与其说在生活中关爱,不如说在关爱中生活。
【阳光微笑印在心里演讲稿】三
亲爱的老师、同学们:
繁华之外的紫陌,细腻的雨后,初蒙雨露的青草,淡淡泥土的香气,和着早落桃花的芬芳。肆意奔跑在这儿,手心的温度像旭阳,催开沿路迎风招展的花苞,妖娆明媚了千年的陌上花,应是蔷薇吧!不!脑海中若隐若现的花儿,是你的微笑——灿烂如昙花……
中午放学后,曹老师把我叫到她的办公室布置今天的中午作业。布置完了,正打算回家,不巧,正好下雨。秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着……唉,我沮丧地低下头,心想,这回,又完了。想到这里,我狠狠瞪了一眼那雨——至少心里平衡些。“今天要记得早点交上作业本来”。曹老师犹如铜玲般悦耳的声音打断了我的思绪“啊?哦哦,我会尽量早点的”。“你陪我去车库吧!”她有些神秘地笑笑。我木讷地点点头。
来到车库前,曹老师从车厢里拿出一把精致漂亮的小伞递到我眼前“借你,不然就要变成落汤鸡了”。曹老师的双眼弯成了月牙儿,潜藏的双眸暖如秋水。我连忙摇头:“不用了,我会向同学借。”曹老师看了看空洞洞的校园说:“你认为现在还有人吗?我家很近,骑车一会儿就到了,再说还有雨衣呢。”仁爱说出的谎言,上帝也会装作没听到。曹老师硬是把伞塞到了我手里。我小声说了一句谢谢!“这样才对嘛!”你拍着我的肩,扬起嘴角,灿烂如昙花,荡漾着满满释怀和温暖,仿佛永远都不会凋零,在我的心里扎根……
我默默地走开了。“路上小心点”温暖如溪的声音在耳边响起。谢谢你的伞,更谢谢你的微笑,很美……
玫瑰色的黎明也不及你灿烂如昙花的微笑。段红的蔷薇妖娆着,不顾那些锋利的刺小心摘下一朵轻声对它说:“再美丽的花也有凋零的时候,而心中的那朵,永远不会凋零。”
【阳光微笑印在心里演讲稿】四
亲爱的老师、同学们:
每次当有人向我微笑时,无论是陌生人、朋友或熟人,我都会觉得,那些从心底里涌出的暖暖的快乐。因为我懂,他把微笑送给我,那么在忙碌枯燥的生活里为什么不留点微笑给自己呢?
古人云“人生不顺心之事十有八九”。所以我们要懂得用何种态度去看待人生,把微笑送给自己,就会为自己擦洗伤痛。其实很多人都懂那么一个道理,在我们人生中,每天日以继夜地就是与失败和挫折作斗争,很多人都会说要坚强、要奋斗,可这虽是口头上说的或安慰人用的。真正到自己遇到困难时,就很难说服自己。自己那关尚未能过,又何必谈行动上的以后呢?雨果曾说过一句话,很有道理。他说:生活就是面对真实的微笑,就是越过障碍注视未来。因圆明园一事,我真的对雨果很是佩服。我佩服他的勇气,我觉得他就是正义的化身。所以说,心态是前提,微笑是动力,未来的成功是目标。
一个人没有一种好的心态,没有一份好心情,物质上再富有,也只是空有其壳、虚有其表罢了。
记得,在初一的一次普通月考里,只是一次普通的数学考试,我考前并没有过多的复习与准备,可我却做得异常顺利,自以为没什么难题,心里可开心了!数天过去了,卷子发下来了,当看到那红色笔水写的那60分的时候我真的僵住了,从来没有觉得红色那么刺眼过。也许那次是我最愚蠢的一次了,也是那次使我真正了解到我的大脑想的东西太过简单了,我很羞愧。我想了很多,直至看到微博上的那一小段文字,那里说:我失去了太阳,我不伤心;因为伤心反应过来时,我已经失去了月亮和星辰。我才醒悟过来,与其自己在这胡思乱想,那还不如好好努力重新再来。我告诉自己,要学会在困难中微笑,要常常送自己一个微笑,要自己时时快乐。
给自己一个微笑,你会领悟到:失败一次,对成功的认识就更深刻一次;失误一次,对仔细的意义就会明白得更透彻一次;错了一次,对顺利的感觉就更清楚一次。给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让生活更美好。奋斗的同时,别忘了留点微笑给自己。
【阳光微笑印在心里演讲稿】五
尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:
大家下午好!
我演讲的题目是《缝补翅膀,播撒阳光》。偶尔一次,我看到这样一些新闻:今年四月,中国最著名的大学,复旦大学研究生院4000名左右的研究生从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现,师德师风是学生评选自己心目中杰出教授的首要标准。有一位学者被邀请去讲课。讲课前,他先向学员提了这样一个问题:“你们说,现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片:“缺德!”这位学者顿时泪流满面。。。。。。每学年末学校都会有对老师的“民意”调查,也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量————沉甸甸的。
从学生到老师的角色转换让我似乎已经竭尽全力,接下来的日子里我为“学高为师,身正为范”不懈努力着。刚开始上班,作为一名英语教师,出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响就离开教室,离开孩子们。起初我并没有觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距不大的老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们据我以千里之外。我开始学着怎样和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我发觉他们的心灵竟是那么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而不为呢?
在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对纯洁的孩子产生潜移默化的影响。我曾经也有和魏巍老师一样的经历———手高高的举起,却轻轻地落下。可是心境却不同,我怕“近朱者赤,近墨者黑”这句话会灵验,我怕我的批评会让他学会谴责;我怕我的讽刺会让他学会害羞;我怕我不小心给他的耻辱,会让他承受负罪感。我希望他能在我的鼓励中学会自信;在我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱。
于丹教授的弟子曾经这样描述过他心目中的老师::老师就是给天使缝补翅膀的人!刚一听我很诧异,再一想我很惭愧。原来我一直都没发现围绕在我身边的竟是一群天使,他们就是一群天使。如今面对孩子们背“人之初,性本善”时,我更听懂了“养不教,父之过。教不严,师之惰”。最后,我要说我很幸运,和这群天使般的孩子生活学习在一起让我的心志更加清澈、纯净。
真心希望我心灵微弱的阳光能撒播到孩子心中,给他们冬日的温暖;给他们照亮前行的方向。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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