初一家长会发言稿大全简短

发言是一种重要的学习方法，经常发言能培养语言感受能力、口头表达能力。怎么写出优秀的初一家长会发言稿大全简短？这里给大家分享初一家长会发言稿大全简短，方便大家学习。

初一家长会发言稿大全简短篇1

各位家长，大家好!

感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。今天是一年一度的感恩节，也祝大家节日快乐。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长们多了解孩子在校表现，加强你们和学校之间的联系，让孩子学得更好，取得更好的成绩。

教育是我们老师应尽的义务，但也离不开你们的支持和配合。如果把社会比作孩子成长的大家庭，那么，家庭教育和学校教育就相当于这个大家庭里面的父母双方，缺少或忽略任何一方，都不利于孩子的健康成长。只有两方面相互协调，相互促进，才会给孩子营造一个和谐的成长氛围。因此，为了使您的孩子有更大的发展，特此召开此次家长会，希望能得到你们的支持。

一、我校近几年来办学理念及期中考试情况

邵凡片共7所学校，初一年级，我校总均分355，超过第二名丁伙中学25分，语文、数学、英语三门学科的单科均分均居7所学校第一位，7所学校中400分以上共44人，我校16人，占全部的三分之一还多一点。280分一下人数共10人，低分率在所有学校中最少。(锦西所有人数54人，280分一下也有13人。)

二、中学与小学阶段存在的不同

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃，这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

第一，随着学科的增多，有的孩子开始应接不暇，忙了这门，忙哪门，今天这个老师批评就忙这门，明天那个老师批评就忙那门，这样的被动学习结果是可想而知的，因此，我们要告诫孩子正确对待每一门学科，一门不能落下来。

第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教学速度加快。小学阶段，往往一课的知识会重复2、3天，而初中基本是一篇课文一节课，结束后，还有相应的作业、检查。不少同学小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，课外作业增多、自主学习增多。

以语文为例，一份试卷150分，而课内知识也就只有25分左右。

第五，我校每学期举行四次大型考试，两次次月考、期中考试和期末考试，以检验每月学生的学习情况。

由于中小学存在以上五大差异，所以中学阶段出现以下三大特点：

1.成绩与小学相比偏低。优秀人数明显减少，优秀值也有所下降。

2.学生逐渐出现两极分化。由于内容增多，难度加大，进度加快，部分反应慢或自觉性较差的同学逐渐掉队，小学阶段从未出现不及格的同学到初中后稍一松劲便会经常出现不及格现象。

3.毕业时出现分流。小学生100进入初中，而初中生由于国家九年义务教育已经结束，只有部分的学生升入高中或中专，其余或上职业学校或就业、参军、务农。

三、学校采取的措施

1、搞好阶段性测试，每月一次，查漏补缺。为提高学生学习的自觉性，学校每月进行一次大型的测试，及时对学生学习情况进行检查，

2、每次大型考试后均召开年级教师会议，对学生的成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励，提出今后工作的要求。

3、加强补差力度，对于部分出现掉队的学生，班主任进行谈话，提高这部分学生的自信心.

四、对家长的几点建议

(一)应重点培养学生的学习习惯

一个爱学习的学生，长大了会爱工作。一个爱学习的学生，就是个知书达理的人。人的文化程度高，自我约束的能力就强。

学习习惯是学生在学习过程中逐渐培养相对稳定的学习行为。学习习惯至少应体现在课前预习、课堂听讲、课后作业、练习复习乃至读书、写字、思考、考试等学习环节中。著名教育家叶圣陶先生说过，“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯”。培养孩子的良好学习习惯，不仅有助于提高学习成绩，而且使学生终生受益，所以，在初一，我们比的不单是成绩，我想更重要的是习惯。

以语文学科为例，学生每天应养成读书的习惯，课前预习、课后复习的习惯，(很多同学只有完成作业的概念)还有读课外书，特别是看作文书的习惯，不但要看，而且尽可能的要把看过的好的构思、结构、亮点语句熟记下来，甚至背诵下来，我想古人学习的方式不就是如此吗?

(二)应注意培养孩子良好的生活习惯

良好的生活习惯能使家庭和孩子本人带来幸福和愉快。孩子能做的事，尽量让孩子自己去做，尽量让孩子跟随你们做一些力所能及的家务劳动。一个爱劳动的孩子，会珍惜自己的劳动成果，知道它来之不易，继而也会珍惜别人的劳动成果。劳动创造了人，也能改造人，学生的劳动好了，思想品德自自然然好了。

(三)努力为孩子营造良好的家庭环境

家庭是孩子成长的温室、家庭教育是否良好是孩子成长的决定性条件。家长应控制孩子在家看电视或者上网的时间。特别是周一到周五的学习时间，要绝对的杜绝，做父母的不要在孩子正在学习的时候大声地看电视或打扑克、搓麻将。我们见过不少的不良少年，他们的家庭环境是很差的，有的家庭夫妻双方失合或一方有不轨行为或是单亲家庭，有的家庭整夜的打扑克、麻将，久处于这样的环境，学生耳濡目染，你就成为他们的榜样。要给孩子留出学习的空间，条件允许可以单设一房间让学生安静的学习。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：儿童的智力取决于家长的智力兴趣，取决于书籍在家庭生活中占据的地位。

建议：你的孩子在家做作业时，你要坐在旁边。或打毛衣，或看报刊杂志都可以，但一定要坐在旁边，以示关心。作业做得好，称赞两句。做错了的，督促改正。话不要多，以免引起他烦心，干扰他完成作业的情绪。方法非常简单，只要持之以恒。时间不会很长，一年半。等到你孩子的学习习惯养好了，你就可以去轻松了。

(四)时刻注意孩子的心理变化，加强与孩子的沟通

中学阶段是学生的黄金时代，是学生心理发育的关键时期，也是孩子成长的危险期，特别自11、12岁学生开始进入青春期，孩子的生理、心理发生了巨大的变化，此时期如不加以注意和引导，可能会给孩子造成终生的遗憾。国外心理学家通过一项对2万多名青春期孩子的研究发现：孩子在12岁以前很愿意与父母交谈他们的想法，但之后却有明显的变化，尽管父母对孩子的态度一如既往，但孩子有问题和想法，首先是与朋友谈，其次是老师，与父母交谈的次数和时间越来越少。不少父母也明显觉得孩子“不听话”了，彼此交谈也越来越难了。其实，父母对孩子的关心并未减少，只是这种关心及交谈的方式较以往应有所变化。

(五)要避免在孩子面前谈论教师的弱点。

“一日为师，终生为父”“金无足金，人无完人”教师是人，不是神，对此，家长应有个正确的看法。如果您了解孩子的教师有些做法欠妥，可以直接面谈，教师会十二分的感激您，也可以向校长领导反映，通过不同层次，适当的方式把您的建议转达给教师。如果在孩子面前经常谈教师的弱点，不仅会影响教师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果。如果您的孩子好谈论老师及同学们的弱点，您可让您的孩子经常谈论老师及同学们的长处，这样久而久之，他会看到别人的优点，将来到社会上也会和同事们处理好人际关系。

(六)加强与老师之间的联系

苏霍姆林斯基说过：只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展：两个教育者——学校和家庭不仅要一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。作为家长，要经常向老师了解和反映孩子的情况，密切配合学校教育，缩小学校和家庭之间在教育目标、内容和方式上的差别，优化孩子受教育的条件。学生生活的主要场所是学校和家庭。学校和家庭之间的空间距离，给学校和家庭的联系造成了客观困难，使得学校难以及时了解学生在家的表现，家长难以准确掌握孩子在校的表现，致使部分孩子钻空子，出现了种种不良的行为，若不能及时发现并制止，势必会带来不良的后果。

家长经常性地向老师了解和反映孩子的情况，可使学校和家庭双方及时掌握学生动态，因势利导，否则，贻误时机就会事倍功半。要向老师如实地反映孩子在家的各方面的情况，这样可以使老师的教育措施更具有针对性。

(七)不要吝啬你的肯定和表扬

“高标准、严要求”是我们培养学生时时常采用的准则。再看我们成年人，往往对以前工作中取得的成绩牢记在心，且津津乐道，经常提及。成年人尚且如此，何况学生呢?所以我们在教育学生的过程中，要多用表扬和奖励，少用批评和惩罚。古人云：“数子十过，不如奖子一功”，这是教育原则的经验之谈，是值得家长效法的金玉良言。我们应打破一些传统的教学观念，不要认为人前谈论孩子优点会遭人讥笑、嘲讽。怕遭人讥笑、嘲讽重要还是孩子的健康成才重要?家长满怀着爱的期望对孩子的成长起着重要的激励作用。相反如果你们习惯于将眼光盯在孩子的缺点与短处上，在你们那喋喋不休的训斥与指责中，孩子会慢慢地学会自我否定、撒谎与反抗。

(八)如何在家中辅导孩子

学校教育是孩子的重头戏，家庭辅导对孩子的成长也至关重要。在学校内，同样的教师，同样的教法，结果却不同。分析原因从某一角度来说，家庭辅导是提高成绩的关键环节。有的家长认为自己学识较浅，无法辅导，其实我们部分家长缺的是辅导的方法，不是知识的短缺。下面介绍几种辅导法，供家长参考：

1.复习回忆法

当天的内容当天掌握是学习得以顺利进行的有效条件，著名的心理学家艾宾浩斯有个非常著名的理论：人脑的记忆呈现先快后慢的趋势。

2.作业辅导法

对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

(九)家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。一句话：孩子好了，一切都好。

孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。如果您对学校，对孩子的学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长朋友及时与老师联系交流!我相信为了一个共同的目标和心愿，我们一定会合作得非常愉快

(十)当下要解决的几个问题。

1、初一同学禁止骑电动车。(视导组，其他学校的案例)

学校下周一检查，特殊情况来校打申请。

2、天气骤冷，注意孩子的保暖。

3、放学时间定于5:30左右。

初一家长会发言稿大全简短篇2

尊敬的各位家长：

你们好！

感谢你们参加我们七年级三班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七（三）班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

一、家长会的目的

家长会应该是老师同家长相互沟通的会，互相了解学生在另一半时间和空间里的情况，使家长和老师都能更全面了解学生，应该是相互交换教育管理经验的会，应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，共同努力，把学生教育好，这才是我们大家今天坐在一起的目的。

二、班级的管理理念：关注每一个学生不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人。不看中一时成绩

希望每个人都有进步

三、班级的基本情况

我们班级共有47名学生。班委会：课代表：（班级的特色）学习小组：家长委员会：两个月以来，大部分学生思想、学习进步都很大，特别是通过学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，为了班级的管理和建设都献计献策，涌现了许多认真负责的好同学。学习也认真了，我们从开学初到现在进行了两次考试，刚刚进行完期中考试。在这两个月来的努力下，同学们取得了比较理想的成绩。我们评选出了许多优秀的学生：

四、分析上述学生成绩较好的原因：学生勤奋，对考试较重视。学生的学习方法较好家长的支持和鼓励！

一些学生考试成绩退步的原因：

1。在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学，尤其是数学这科拉的分数最多。但也不能忽视语文。由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有问题。

2。不审题，做题马虎导致失分过多。

3。平时学习习惯不好，表现在：个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。个别同学有抄作业现象。不能合理安排时间。基础太差。学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。课堂效率低、学习成绩不理想部分学生平时不紧张，考试前才想起要努力。不按要求做练习、作业。没能合理安排时间，特别是中午和周日。有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

五、那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？

1、关注孩子的作息时间

2、引导孩子制定学习计划

六、对家长的几点建议

1、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

3、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

5、在孩子面前做表率。

6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

7、订好家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

8、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、离异等的家庭是无法教育好孩子的。

9、要多于我们沟通，以便于我们共同掌握孩子的在校和在家的情况，发现问题，好及时解决。

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尊敬的各位家长:

你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级下学期已经结束，也意味着七年级已经结束。在这一年与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，及对我们的信任。我们的目标一致:让孩子健康成长、成人、成才。对此我感到高兴。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及暑假安排等。

一、分发学生通知书

二、期末考试成绩分析

1、公布学生成绩

„„

大家已经拿到自己孩子的成绩，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现是退

步还是进步等。在这一学期，老师和学生们一起做出的努力是值得肯定的。我们的各科水平和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步，同时有些同学就会有退步。先将有关情况总结如下：

1)上升3名及以上的

王楠(3)周世林(8)

2)下降3名及以上的：田富文(5)刘作为(7)唐伽励(4)

3)连续上升的：王婷、顾夏、欧彩云、汪兴松、胡小燕、谭万利、汪福淋、韩鑫媛、谭东洋、胡杰、罗冲、邓洋梅等

4)连续下降的：汪凤鸣、王鹏程、吴铖豪、江浩、潘宇航、王韫浩等

2、联系成绩和孩子在校的表现我总结了这几点:

1)学生的稳定性

有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬汪婷、欧彩云、朱正平等同学。她们一直认真完成他们的各项任务，积极参加学校的各项活动，很稳定，全面发展。通过我对他们的观察总结几点:(1)不张扬，态度认真(2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细(3)上课非常认真，不论是否懂的题目，她们都会抬起头，听课特别认真，虽然举手不多，但总和老师一起思考。我在这里举这几个例子，目的是想引起家长关注孩子的学习稳定性，提醒孩子上课一定要专注，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。

2、部分学生的偏科现象较为严重

期末考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生、老师、家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是现代文阅读，也可能是作文等;有的同学英语不是很好，可能词汇量较小，可能听力不好等;有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。特别建议有条件的家庭，假期一定要给孩子猛补一下英语，不然初二的学习将很困难，很困难。

3、一切皆有可能

这次考试有的同学进步很大，就拿我班的王楠、朱正平、周世琳等同学来说，就有很大的进步，虽然王楠、朱正平英语还不是特别好，虽然周世琳英语还不及格，但已经有很大的进步，而语文和数学也有所进步，相对她们而言，这就是成功。要知道，王楠、朱正平在前几次大考中英语都不及格，但她们从没放弃过对英语的弥补，坚持到现在，终于见到一点成效。家长们，要知道，现在的孩子智力差别不大，只要肯学、勤学，都能达到自己的高度，在这里，我希望家长让孩子明白，只有付出，才会有回报，可能不是马上就见效，但要相信这点!

三、存在的问题，希望引起大家注意

1、德育问题

现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在展开一系列的活动来教育孩子:如开展主题班会，学习励志文章，还注重了安全教育。

但还有一些问题需要我们共同努力:

(1)许多孩子说话不够文明，容易讲粗话，乱扔果皮纸屑(吃瓜子)，受现在网络和电影的影响，语言古怪(说话伤人，不加思考)，发型古怪等。

(2)可能是受家庭和社会影响，许多孩子思想不够健康，不够积极向上。要知道，父母是孩子的第一任老师，家庭的教育会深深影响他们。这一点已经无可置疑。在这一方面我的主张是，向孩子们灌输“我可以不是成绩最好的，但我一定是很努力的、上进、守纪律的”思想，希望家长们也这样去要求孩子。

(3)有的学生过于自私，计较，和同学的关系总也搞不好，频繁的要求调整位置，这种现象一旦出现，家长应引导孩子反思自己，找到自身的的原因，才能不断完善自己。

2、习惯问题

许多家长担心孩子的将来，注重孩子的学习成绩，而对孩子的学习习惯培养不够。须知，习惯决定性格，而性格决定命运。所以习惯问题会极大影响孩子的一生。

比如:(1)礼貌习惯(说话文明礼貌，举止得体大方，尊重别人)

(2)忘记带作业，检查作业(交给一定的方法)

(3)忘记带校牌儿

(4)忘记在书上、作业本上、卷子上写名字

(5)学习习惯等等(自觉学习，专注认真)

这些都需要从小就培养，有些学生也觉得这些是些小问题，没什么大不了的，许多家长也忽视这些细节，忽视这方面的家庭教育，你们不知道，忽视这些小细节，往往就造成很多后续的问题，让他养成粗枝大叶的习惯，一旦这种习惯养成了，很难纠正，这对他的学习或者以后的生活，都会带来很多的麻烦。所以我们仍然要培养孩子的学习习惯和行为习惯，虽然有很大难度，我们也要坚持不懈，需要不断改进，而在原则问题上决不让步，我们要看的更远，为孩子长远着想，当然我们要时刻充电，走在孩子的前面，学得更多理念和方法，去教育孩子。

3、孩子自我要求不高，自尊心不强

现在的孩子都有这样的问题，上学没有目标，竞争意识不强，容易自我满足，而这些需要老师和家长的培养。有的孩子可能这方面表现很好，说明有的家长早已经注意培养。我们在责怪孩子的同时，也要反省自己，我们对孩子学习的无所谓，不重视、放松、马虎，必将造成他们的坏毛病，也为他们人生道路上真加更多的障碍。所以我们应该根据孩子的实际情况，对孩子必须有一定的要求，培养孩子的自尊心，培养他们正确的竞争意识。

4、家长的误区

现在的孩子都是独身子女，掌上明珠，几个人宠一个人，认为自己小时侯太苦，就有这样的想法和做法:在物质上大力支持，想什么给什么，不要求孩子干任何事，你只要好好在校学习就可以了。所以很多家长最后责怪孩子，我不让你做任何事，你为什么还学不好。这是一个普遍现象，但也是一个误区。家长认为许多习惯，品质意识都应在学校里培养，到时候就会了。教育孩子需要各个方面的教育，许多习惯，意志力，竞争意识，吃苦，感恩能力都是从家庭教育，从做一些事情慢慢启发，培养起来的。所以要建议自己的事自己做，自己想，不仅不会影响学习，还有利于学习。

5、孩子的上网问题

许多家长不明白上网的影响有多大，总认为让孩子通过上网来学习，而真正上网学习的还是很少的。孩子毕竟是孩子，人的精力是有限的，网上有太多的诱惑，比如，网络游戏，网络聊天，等等。许多家长认为多上网就能够掌握计算机知识，得到很好的学习，其实不然，孩子大多利用网络去玩游戏，甚至成瘾。在这里，不是说不要孩子利用网络，而是要控制，要引导，特别是在暑假，一定要严格控制。许多孩子把心思花在网上打游戏、聊天、QQ空间设计等，浏览一些不健康的无意义的网站，而这些东西都会占据大脑，导致上课分心成绩上不来，既然家长都希望自己的孩子有出息，望子成龙，望女成凤，那就要让孩子有一定的自控能力，在上网问题上一定要严格控制，可是许多家长因为事情较忙，在这个问题上没有给予很大关注，而孩子们的自控能力较差，这就需要我们家长的监督。

6、学习不够主动，不能坚持不懈。

现在大部分孩子学习不够自觉主动，这也是平庸与优秀的差别，据我了解，许多孩子都有提高成绩的想法，但学习比较被动，而且不能坚持，那就需要老师和家长的帮助，需要家长来培养孩子坚持不懈的品质，那该怎样培养?提以下几点建议:

(1)让孩子有明确的目标

(2)目标要分阶段实现，目标要切实可行

(3)让孩子善始善终，要有检查监督，原则问题上决不让步。

7、学习上不够刻苦，不会面对挫折。

天道酬勤，勤能补拙，书山有路勤为径„„这些已经充分体现勤奋的重要性，而现在的孩子大多数正缺乏这一点，要培养孩子这方面的品质，要孩子们做一点自己能做的事情，懂得生活的艰辛，意识到自己生活的幸福，可以通过一些故事，电视上的人物形象，一些名人的生平事迹，慢慢培养，李阳曾经说过:天才是重复次数最多的人。爱迪生曾经说过:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这些名言名句以及奥运赛场上的故事，都可以激励孩子们去学习，培养他们勤奋刻苦的品质。还要培养他们如何面对挫折，生活中不免有不公平，有许多挫折，我们要积极的面对，坚定信念，不要被困难吓道。

四、暑假的一些建议。

1、作业安排:(1)完成暑假作业(2)完成预习作业(3)利用暑假时间补缺补差，特别是一些薄弱的科目。当然要注意以下几点:(1)家长一定要检查，防止抄袭(2)家长要帮助孩子知道自己的薄弱环节，以便补缺补差。(3)请家长一定监督自己的孩子假期每天必读英语30分钟，并将初一上、下册上的单词全部听写一遍。(4)假期需要练字的，田富文、吴铖豪、唐伽励、雷雨、谭东洋、周世琳、罗冲、刘作文、王韫浩、曹易升、周世华等，建议每两天写一篇字帖，一篇小字。

2、一定要制订暑假学习计划以及学习目标，最好家长和孩子一起去订一起去执行。最好将计划贴在显眼的地方。大家一起学习一起快乐。让孩子们感受到家长和他们时刻在一起。在学习的道路上自己并不孤单。

注意以下几点:(1)首先要自我分析，制订适合自己的学习目标。不能过高和过低，

(2)突出重点(3)要有机动时间，计划不要排得太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

3、订的计划一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了计划不落空。要对计划的实行情况定期检查，要有表扬措施和惩罚措施，这样达到了目标就会有很大的满足感，也会更加自信和充实。

4、计划中要有时间去玩耍，去锻炼身体，劳役结合，计划需要可行性，需要家长孩子一起去完成，制订的要科学。

5、最好每周写一次学习心得，字数可以不限，或者打电话向我报告，对那些自觉性不是很好的同学既是监督又是培养习惯。

6、随着孩子的长大，孩子正处在青春发育期，生理和心理上都有变化，需要家长在家细心的观察，进行引导，不能忽视，特别是在与异性交往这个方面。

7、下学期要增加一门新课:物理。要让孩子能了解，要预习，下学期还要面临生物，地理会考。需要孩子的重视

当然在这段时间里，作为班主任的我也至始至终在尽我的全力来工作，每天我几乎都是和学生一起到校，一起回家，一有空就和他们泡在一起。但我肯定也有许多做得不够的地方。希望大家能给予理解，并给我多提宝贵意见，为了孩子共同学习，互相配合，共同给孩子一个更好的环境去学习。

最后我要说一说假期安全问题

首先、交通安全。

暑假期间，学生出门在外较多，可能是串门，补习，旅游等。但无论怎样，一定要遵守交通安全，这一点要引起家长和孩子的足够重视!

其次、防溺水教育

暑期天气炎热，当然许多人会选择游泳。我也曾听孩子们打算暑假一起去游泳。可最近教育主管部门就发过一份文件，对往年一些溺水事故进行通报，要引起大家的关注。在没有大人的陪同和没有安全保障的条件下，家长不要允许孩子们私自去游泳。

最后、要注意一些意外事故

暑假期间，雷雨天气频发，还有天气非常炎热，提醒孩子不要经常在外逗留和做大量的剧烈的运动。最近一些流行病比较猖狂，要注意自我保护等。

总之“一切为了孩子，为了孩子一切”是我们的共同目标。今天的家长会是我们在一起去探讨，怎样让孩子更好去学习，更好成长。对于我们来说，我们应履行自己的责任，用我们的爱，去呵护他们，不图什么回报，只想成为他们人生路上的其中一位引路人。让我们携起手来，共同进步，为了孩子而倍加努力!

最后，再次感谢家长能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会!希望孩子能有一个快乐而充实的暑假生活!谢谢大家!

初一家长会发言稿大全简短篇4

尊敬的各位家长：

上午好!

我是初一(3)班的杨悦，首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今日家长会的全体家长。

时间过得很快，转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍，曾经小学时的激荡，曾经的活力与曾经的&39;环境，都已在学习的紧张与压力中被收敛，我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

小学到初中，两个月下来，我们由陌生到熟悉，由新鲜变为习惯，我们和家长都共同经历了很大的变化和考验，现在欣喜地发现：我们都长大了。

在这两个月来，我们在各科老师的教导下，明确了学习的目的，成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中，我们班的成绩都名列前茅。文艺方面，体操比赛我们得了三等奖。

我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。

在生活方面，江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校，组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习，九点左右才能回家。老师非常辛苦，我在这里代表全班同学谢谢江老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了，谢谢各位。欢迎来到演讲稿。

初一家长会发言稿大全简短篇5

各位家长：

大家晚上好!

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣，但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。

我知道大家都忙，难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。

古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。

今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会，倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校，所以有的家长误认为家长会的召开，就意味着，自己的孩子在学校犯了错了，我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间，我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

开学二个多月了，教师们早想找机会与家长进行交流。因为我校迎接了全市中小学120名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了浙江省两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到今天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中，我每天目睹着老师忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。

当今社会，一提教师，立刻会引起羡慕的眼光，工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，加班日夜化，上班无偿化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。每天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后，班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战。准备第二天的课，写教案、写反思、写论文。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍，清点学生人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎么比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查，压力最大的有两个职业：医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭，而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。贾红宁老师手术后，第十二天，没等身体完全康复，就回学校上课，谁能想象憔悴的面容，柔弱的身躯，却坚持着每天要备好课、上好课，批阅作业。

老师担心学生的安全。每天下课，教学楼的走廊里三步一岗，五步一哨。就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

老师怕学生的成绩上不去。各科任教师想办法，承包学困生。老师上课讲完就考，尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课。

老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师，教育局也年年组织考老师。但我校的教师都以优异的成绩通过。

当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要妻子多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师，都有孩子在不同的学校上学，但是从没有用他们接送过。因为他们要来得早，他们要走的晚。

尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大，但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起痛苦、一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

各位家长，如果您对你班的老师满意的话，请给他们激励的掌声。(激烈的掌声)谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次，我说说日常怎样管理我们的孩子。

首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：30分钟早读。下午，1：40开始上课。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉戏，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，学生几点该回家?

回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有，就要及时与科任老师和班主任联系。

还有，你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，光怪陆离无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和平面阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。

我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必须付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目，然后一同观看，并针对节目内容展开讨论。在这同时，更要花些时间和孩子一同阅读。如果你说：“我没时间啊!”那么，是不是允许我也说一句：那你干嘛要拥有“父母”这个神圣的身份?

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间

和电视不同，电玩既不传达资讯，也不提供故事性的影视，纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性，玩游戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”，只能说是消遣，而玩的后果，却是浪费了宝贵的时间，破坏了学习。

请别告诉我说：“在电玩中攻克一道道难关，可以提高机智，训练胆识啊!”拜托!这是电玩开发商的，不该由家长来说。

另一种说法：电玩会削弱儿童的潜能，而越早沉迷电玩的儿童，问题越发严重。由于前额叶机能降低，使到人的理性、道德心及羞耻心缺失，于是所作所为全凭直觉，这也就是美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

不过，我的意思也不是让孩子脱离现实，目前电玩风气弥漫，各种游戏机无处不在，不让孩子接触，更容易引起他们的好奇。家长可以和孩子一同尝试，但应浅尝辄止，让孩子体验一下，然后迅速地将兴趣引向窥探大自然的奥秘或科幻世界，让他们找到更有意义，更有想象空间的兴趣活动，这样就不必再担心陷入电玩世界了。

3、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害

电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩、好谈天，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。

由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。这个结果和游戏机相同，不必再说。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。

4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干?

家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗?给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习?还让他的朋友无时无刻都给他干扰?还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”;更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。

二、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，市场经济条件下，我们需要的是有个性、有创新意识的人才，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。在市场经济环境下，当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养，以及创新思维的开发。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。在市场经济环境下，家长如果还是按照计划经济时代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。

孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。但是，社会环境的好坏，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中，由于家长工作忙，有很多家长不太重视孩子的学习，没时间陪孩子;有的家长说他办企业做生意没时间来开家长会-----，我告诉大家，干工作、做生意是为国家作贡献，把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!你挣钱再多，孩子没人管学坏了，你照样快乐不起来!当然，今天来的家长，至少是合格的家长，你们将来还有可能成为优秀家长。

因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

四、家长还要培养好与孩子的感情，学会跟孩子沟通。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子实现，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

五、努力成为一名智慧型的父母

“生活在批评、指责中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敌意、愤怒中的孩子，性格暴躁、争斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，缩头缩脑、自卑、怯懦;生活在耻辱、羞愧中的孩子，没有自尊、深感罪恶。”

有多少孩子到了初中阶段上网、玩游戏、谈恋爱、沉迷其中，不能自拔，成绩一落千丈，这是孩子长到这个年龄段好奇心造成的。这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。我们必须重视家庭教育，给孩子以温馨、和谐、平等的家庭环境。

学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决，也不能在家里教育孩子，鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。

还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一辈子啊。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

你的孩子从幼儿园到小学、初中、高中、大学---，换了那么多老师，唯独家长不会换，我们的家长是“永不退休的班主任”啊!家长只有不断学习，不断提高，与孩子一起成长，才能完成教育孩子这一伟大而光荣的任务!

父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。由此可见父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播撒的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!

谢谢大家!

初一家长会发言稿大全简短篇6

初中家长会家长代表发言稿尊敬的各位教师、家长们，你们好!我是__同学的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。我的孩子__，__年毕业于__小学，当时我们选择了__中学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位教师对孩子无微不至的关爱，异常是张海英教师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自我的体会。

一、重视孩子的“健康”那里的“健康”不仅仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自我的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境我们家__每一天早晨5：50起床，这也是我们家长的起床时间，我们起床后第一件事就是打开复读机，反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭，同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外，适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话，阅读一些英语笑话，不断提高孩子学英语的兴趣再有，孩子做作业是我们避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力必须有收益。作为孩子，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。

初一家长会发言稿大全简短篇7

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的各位同学：

大家下午好!我是王泽的妈妈。非常感谢大家给我这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。首先请允许我代表初一147班的各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的各位老师说一声：“你们辛苦了，谢谢你们!”

孩子自入校以来，每天都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，他是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的，他喜欢她的老师和同学们，他对能在这个班级充满了骄傲!这让我感动之余更让我放心。我是一名家长，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望。同时我也是一位老师，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切期望。可现在的孩子不好教育，我目睹过许多孩子与家长反目成仇的事例，我也经历过好多学生不听从老师的教导一步步走向堕落的事实。所以我理解家长的苦衷，更理解老师的艰辛。

家长朋友们，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?

一、重视孩子的“健康”教育

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。心理健康状况不仅会影响到孩子的身体的健康状况，而且还会影响到孩子的学业和终身发展。孩子在成长的过程中难免会遇到困难和挫折，如考试失利、成绩下降、同学间的矛盾、老师的责备等。对此，家长要引导孩子学会全面、客观地看问题，不斤斤计较，不好高骛远。要教育孩子从小热爱生活，热爱学习和劳动。.教育孩子心中有他人，不以自我为中心，要坚持自立、利人的原则，乐于与人交往。引导孩子在交往的过程中能严以律己，宽以待人。引导孩子学会劳逸结合，科学用脑。.不对孩子提些不切实际的过高的要求，引导孩子学会做人。

二、给孩子创造一个良好的家庭环境。

平时家庭要和谐，夫妻要和睦，邻里要友好，因为身教重于言传，榜样的力量是无穷的。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

三、多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

把孩子当作朋友，找适当的时间与孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。您的关注，是孩子的期待;您的赞赏，是孩子的骄傲;您的鼓励，是孩子的动力

四.积极配合老师和学校

在孩子的教育过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，男孩子多数会出现敌对心态，女孩子多数会出现偏执心理，很多心里话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师的，听同学，对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲!

我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!祝孩子们健康快乐，学习进步!

谢谢大家!

初一家长会发言稿大全简短篇8

家长会校长讲话稿

尊敬的各位家长：大家好!

十分感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，首先，我代表一中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!这天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈以下几方面的资料。

第一个资料，向大家汇报一下，我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作：

(一)踏踏实实促教学，让学生快乐学习。本学期以来，我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神，大力推进课堂教学改善工作，以“四模块”教学为抓手，推进学校教育工作的全面提升。经过近一个学期的不懈努力，我校“四模块”教学已初见雏形，教学效益已日益显露，取得了令人鼓舞的成绩。个性是在“高效课堂”环节，我们总结出了“激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习”六环节课堂模式，它既贴合全县教学工作会议精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精华，使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性，又提高了课堂教学的效率。透过近一个学期的探索实践，我们初步构建了“四模块”高效课堂教学模式，构成了师生教学相长的和谐课堂、和谐校园。

1、学生主体地位的理念稳步推进。课改过程中变化最大的是学生。这种预习前置、小组合作学习的模式，构成了开放的课堂，让学生学会了学习，乐于学习，个性得以张扬，素质得以提升，高效得以体现。课堂上，同学们用心讨论、踊跃发言、大胆展示，涌现出了许多小主持人、小记者、小讲解员等，他们从容不迫的神情、自信乐观的态度、敏捷深刻的思维、流畅生动的语言常常引来热烈掌声，令老师也赞叹不已。

2、学案教学得到广泛推广。为了突出学生学习的主体地位，我们结合教育局要求提出了教师从教案向学案的过渡，倡导教师利用导学案进行课堂教学。这一做法较好地体现了目标教学、合作学习、先学后教、当堂达标、强化训练等先进做法。

3、养成教育受到普遍重视。像用心提前预习、主动合作探究已让学生成为自觉习惯，关注生命、注重学生非智力因素培养，进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风，单纯就教学抓教学的现象已不存在.

老师、学生从中受益匪浅。三、四月份，县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行，我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价;邹静老师到彭集中学参加县语文研讨会，邹华老师参加在东平街道中学举办的英语研讨会，分别执教一节公开课，均产生较大影响;在县教学能手评选活动中，我校教师成功运用“四模块”教学法进行说课比赛，有7位教师被评为县教学能手，其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。老师们在各类教育教学信息20余篇在省市级以上媒体发表。去年我校中考成绩居全县前三名，有多个学科位居全县前列。今年，我校参加中考人数101人，据初步统计，900分以上就有近20人，这是其他乡镇中学所没。在刚刚结束的期末考试中，我校五、六、七、八年级的成绩都十分优秀，优秀率、及格率都居全县乡镇中学前列。个性是五六年级，这些同学透过一两年的学习，各方面都有了长足进步，养成了良好的学习习惯，学习成绩喜人，近三分之二的学生成绩都在300分以上。

(二)想方设法抓德育，让学生健康成长

大力开展养成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：透过开展一系列达标活动，狠抓学生行为习惯的外在表现。如春季田径运动会、九年级毕业典礼、英语才艺展示、“唱响”红歌会，为培养学生礼貌礼貌习惯、群众主义思想、爱国主义观念等起到了用心作用。在养成教育活动中，学校还重视引导学生从身边的事情做起，从点滴的小事做起，如教育学生勤俭节约，我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关;教育学生爱护公物，我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅，不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。正是这样日日抓养成，天天有训练，我校大多数学生均养成了良好习惯，体现出较高的礼貌素养。

(三)勤勤恳恳搞服务，让学生顺心如意

我校对学生的服务能够说到了无微不至的程度：变天了，班主任就及时提醒学生添加衣服，并一向督促到学生加衣为止。就餐时，生活老师会督促学生不挑食，吃饱、吃好;为了解决冬天饭菜变凉的问题，学校专题研究，派专人考察市场购进保温饭盒，确保了饭菜温热可口。学生就寝，学校实行通宵值班制，哪位学生睡姿不好，哪位学生被子掀开了，值班生活老师就及时给他纠正和整理，使每位学生都睡得香甜、睡得安稳。若学生有病，班主任会迅速将其送往医院，不会有丝毫延缓。教育即服务，这是我校一向坚持的办学理念。

(四)尽心尽力保平安，让学生安然无恙

学校始终把安全工作摆在第一位，搞好了四个“重点防范”：一是重点防范门卫安全。凡外人进入我校，务必进行详细登记并与所见人员取得联系，经批准后方可入校。本学期，学校还设置了一套完整的可视监控系统，对学生进行全面监护。二是重点防范学生活动安全。学校在操场、楼梯口、围墙四周等处设立了固定巡视点。每一天中午、晚餐后均安排老师定点值班，防止学生发生意外事故。三是重点防范食品卫生安全。学校食堂操作间安装了铁门、防盗门、监控器，严禁闲人入内;食堂采购严格进货渠道，一律实行定点采购。我们还建立了尝菜制度和食品留样制度，凡学校制作加工的食品，食堂管理员务必先品尝，确保安全后再带给给学生;当天的食品均要留样保管48小时。

当然，学校工作也还有很多需要改善的地方：如个别教师教学手段单一、教学方法陈旧，缺乏耐心，对学生的关心不够;个别生活教师服务意识不强，服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处，有时出现管理疏漏。这些不足，我们将在今后的工作中尽量克服，同时也期望各位家长多多批评指正。

第二个资料，谈一谈家庭教育

家庭教育问题在当今社会已经成为十分关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。在那里先向家长介绍几个家庭教育的案例

17岁少年小新父母平时十分溺爱他，使他养成了霸道的性格，为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。

四年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏，于是总是得理不饶人，妈妈在小强和同学有矛盾时，更是教育小强不管对错必须不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈，遇事冲动的性格。一次在和同学发生口角后，将同学眼睛扎瞎，造成终身残疾。小强也因此构成过重的心理负担，换上了心理疾病。

听了刚才的案例，家长必须深有感触，此刻的孩子太难教育了，是啊!但是为人父母者教育孩子是我们的职责。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。这需要家长做超多的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，于是深思熟虑，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子健康。

2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。作为家长必须要有良好的教育观念，用用心、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子情绪愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母必须要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都就应认识到自己的言行在孩子的成长中起着十分重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

4、注意培养孩子构成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子构成健康的心理。

以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地期望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。

第三个资料，说一说学生的安全问题及暑期注意事项

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的职责，我们也为此做了超多的工作。

教育孩子在暑假期间(7月7日至9月1日止)务必严格遵守以下规定：

1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路，行车走路不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三透过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、划竹排等。

3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆，不得翻越围墙，遵守礼貌公约，不往楼下投掷杂物。

5、不准玩火，不准学生私自结伴出游，不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。

8、未经家长同意，不准私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。

9、在家长的帮忙下，自主学习自然灾害中的自救自护的方法。

10、家长与孩子一同合理安排假期作息时间，让孩子的假期生活更规律，这样不仅仅有助孩子的发展，更利于家长今后对孩子的管理。同时也所以期望家长在孩子放假期间，为了孩子的健康，能够合理的安排亲子运动，在早晨、傍晚、休息日与孩子一齐感受运动的快乐，收获运动带来的健康。另外，请家长多关注孩子的实践潜力。所以在那里期望各位家长在百忙中能抽出一些时间，和你的孩子一齐走进假期实践作业，动手做一做，动脑想一想，上网查一查，亲自找一找，在你和孩子共同的努力中，你会发现你的孩子变得和你更亲近了，变得更愿意思考和动手实践了，他的潜力在一点一点地增长。

第四个资料，下一步工作打算。

1.进一步完善“四模块”高效课堂教学模式。我们下一步的主攻方向是：逐步落实课堂操作的基本要求⑴落实“三主”—教为主导、学为主体、练为主线⑵倡导“三自”—自主学习、自主探究、自主交流⑶鼓励“三动”—动脑、动口、动手⑷实现“三会”—学会、会学、会用⑸发展“三维”—认知、情感、技能，从而构成具有一中特色的教学模式。

2、进一步加强教师的学习培训。.我们主要采取“走出去、请进来”的方式，努力学习外地市先进经验及做法，全面提高一线教师的业务水平。根据县教育局安排及学校提升教师素质需要，尽可能多的组织骨干教师外出培训学习，听专家讲座，或观摩教学，回校后，再组织专题讲座，与教师交流学习体会，做到共同提高，资源共享。

3、尽快做好“班班通”建设工作。根据教育局要求，力争暑假里将“班班通”工作建设、完善好，我们计划安装25口教室的“班班通”，使我们的办学条件到达全县一流水平。并有计划地培训一批骨干教师能熟练地制作课件、使用“班班通”。

4、进一步完善、做好餐厅管理工作，让学生吃上可口的饭菜，让家长放心、让社会满意。

5、加强学籍管理，稳定学生数量。最近，市县教育局都制定了严格的学籍制度，要求学生在户籍所在地学校上学学习，勿要轻易转学，否则不给建学籍档案。前几天，我们对六年级的几个有转学意向的同学做了妥善处理。此刻，这些同学已回心转意，重新回班学习。期望在座的家长认识到这一点，用心配合学校工作，共同努力，办好我们教育。

最后，我们真诚地期望家长平时能多与学校、老师联系，期望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的推荐和意见，我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!谢谢大家。

初一家长会发言稿大全简短篇9

首先，我代表学校，对大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会和大家对学校工作的理解与支持，表示诚挚的感谢和最热烈的欢迎。

我们千渭初中是灾后重建校，在区委、区政府和教育体育局的正确领导下，经过领导班子和全体教职员工共同努力，学校不断发展，各项设施不断完善，正逐步发展成为陈仓区知名的初级中学，受到上级领导和社会各界的信任和赞誉!这些成绩的背后，离不开各位学生家长的信任、理解和支持!在这里再次向各位家长表示感谢!

我们召开本次家长会的目的是：进一步加强学校和家长的联系，使家长能积极配合学校作好学生的教育工作，解决一些学校单方面解决不好的问题，真正的实现优势互补，促进学生在德、智、体等各方面健康、健全地发展。

下面我就学校在前半学期所做的工作向各位家长作以汇报：

一、学校工作

1、教育教学工作

开学前，学校班子多次召开专题会议，研究布置开学前的各项准备工作。教职工提前到校，加强师德、纪律教育，进行集体备课，清理校园卫生，检查校园安全隐患，确保开学顺利进行。开学后，我们以校会、升旗仪式、表彰会、班会、学生干部会等形式为载体，对学生进行深入细致的宣传教育，使学生及时转入紧张有序的学习状态，转变了班风，促进了学风，营造了乐学上进、创优争先的浓厚学习氛围。通过第一次月考和这次期中考试，学生各科的学习成绩进步明显，有的科目成绩明显优于上下城关。

2、扎实开展德育常规工作。

德育工作是学校管理的一项重要内容，学校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念，将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去，明确“育人”是学校工作的核心，并融会贯通于学校的各项课程中去，遵循教育和学生成长的规律，营造良好的人文环境，以真正意义上的健康教育为基点，突出鲜明的时代特征，树理想信念之魂，立民族精神之根，用科学的生命观为学生的幸福和未来奠基。

在管理方面注重三个环节和三个到位。三个环节是：计划管理抓常抓新、形成特色;过程管理抓活抓细、注重养成;效果管理抓点抓面、发展个性。三个到位是：综合治理责任到位、师生互动和谐到位、常规管理措施到位。

3、加强校园文化建设

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。

第一、主题鲜明，形式多样的主题班会：“雷锋在我心中”、“感恩教育”、“爱国教育”、“做一个有道德的人”、“节水在我心中，共建和谐校园”等，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

第二、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。第三、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野;“学雷锋做一个有道德的人征文”、“校园艺体2+1活动”、“清明节手抄报”、“书画展”、“第九套广播体操比赛”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展。

4、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范，居安思危，开展防范措施的演练。对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。对公寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

5、进一步完善了学校内部设施

本学期，学校安装了90台计算机，组建了两个微机室，保证两个班级同时上课，完善了物理、生物、化学实验室，为实验课教学创造了更有利的条件，并且美术室、舞蹈室、图书室等都在筹建当中。我校一定用最优质的教育资源，良好的办学条件，优美的教学环境，服务于广大师生。

6、大力开展绿化、美化校园环境

我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;绿化了整个校园，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

二、就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

1、课堂教学改革势在必行，打造高效课堂，已经成为学校健康持续发展的必由之路。大家都知道，近年来涌现出了大批的名校，北有河北衡水、杜郎口，南有洋思中学等，这些学校成为成功名校，肯定有文化积淀比较浓厚，师资力量比较好，教育教学传统优良等因素，但无不有显明的课堂改革特色。因此我们区教育体育局经过充分调研，充分地借鉴县内外课堂教学改革的成功经验，结合我区实际，决定在全区开展大规模的课堂达标改进行动。为了落实好本次课堂改进行动，召开了全区教学与课程工作会议，聘请专家进培训，并召开了全区课堂改进动员大会。目的在于全面铺开，扎实推进，力求实效。

2、尊敬的各位家长，学校与家庭在根本目标上是完全一致的。大家的孩子，我们的学生，家长望子成龙望女成凤的迫切愿望，与学校、老师的愿望高度一致，希望各位家长积极配合学校，做好学生的管理和教育工作。孩子的成功，是家长最大的成功，是老师最大的成功。

尊敬的各位家长：

我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生的美好未来共同努力。

祝各位家长生活愉快、家庭合美、事业顺利!

再次感谢各位家长的光临!

初一家长会发言稿大全简短篇10

尊敬的李__老师、各位家长朋友们：

大家上午好!

我是苏____的妈妈，首先请允许我提议：让我们用热烈的掌声向悉心哺育和关心我们孩子成长的班主任--李勇老师表达崇高的敬意和衷心的感谢，并齐声致谢：

“您辛苦了”!因为在座的大家，像我一样，都一直感受、感动和感激着李老师的敬业精神和高尚的职业道德。

我们为有这样一个班集体而骄傲和自豪!

说实在的，今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到莫大的荣幸，因为我有机会和大家沟通、交流、吐露自己的心声;同时也感到一丝慌恐，因为通过班级QQ群的交流，尽管我们从未谋面，尽管我也是从事教育工作的，可我早已感受到自己与在座的各位优秀家长的差距，与咱班里优秀的孩子相比，嘉栋也有很多不足。所以，今天我要和大家说的，谈不上什么教育经验，只算是分享自己的一点的体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从两个方面粗浅地谈谈自己的体会，欢迎大家批评指正。

一、作为家长---谈谈我要做到的几点

在这里，如果说我有一点点感受的话，那也是我每天体味着班主任李老师发给我们的校讯通短信。每闲下来就回味一遍，每闲下来就回味一遍，然后再学着去教导孩子。所以说，我所有的感受，不怕大家笑话，都是模仿和借鉴了李老师的短信内容哈!现在，也就是借用我的嘴再重复一遍给大家!因为，我感受着这句话：“重复的就是强调的，强调的就是重要的，重复就是成功!”。因此，根据李老师的指示呢，我个人主要做到了如下几点：

1.走出---自己对教育的几个误区

⑴素质教育不等于取消高考---所以还要正视应试教育。逢进必考---是硬道理。(如，驾照)

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”-----满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。

⑵学习最终结果不是分数，而是培养了能力---能力提高了，分数自然成正比。

⑶每个成才的孩子，背后都要有个辛苦操劳的父母---与孩子同心同行。家长要坚持，坚持，再坚持，阳光总在风雨后。快乐着孩子的快乐!幸福着孩子的幸福!

有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。这说明孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，要治孩子的“病”，父母得先“吃药”。因此，孩子问题是每个家庭必须正视的问题。它需要每一个家庭来回答，需要每一位父母来回答。

2.加强---自己对孩子的认识

⑴孩子行为---需要理解。孩子需要父母的怀抱。不要给予太大压力，要正视取得现有成绩，鼓励----让孩子充满自信，进而前行。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要孩子用了心，尽了力，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大。(对照我们自己上学的时候)

⑵孩子弱小---需要帮助。不要以为自己的孩子是万能的，要求像百变孙悟空那样，说怎样就做到怎样。(要忍耐孩子无助的时候--如家长讲解多次问题，孩子还是迷糊，结果就生气，就忧郁，就想放弃，就会有病乱求医)

⑶孩子还小---需要引领。孩子对事物的认知能力还很有限，需要我们大人去引领方向。(如，踏上早一班客车，就会早到目的地，比别人早领略新鲜事物)

3.努力--配合老师和学校方面

⑴一定先听好各科老师的话，督促、监督孩子准时完成作业------这是根本。

说实在，每每看到李老师发的短信上“拜托了”三个字，我就揪心，揪心，揪心!咱估计一下，李老师可能求别人办事好像也没有用到这么多次数!当有的孩子没做好作业的情况时，也许里面有家长的无奈，找理据说什么“管不了、不听话、累死人了”之类的话，所以孩子没有及时完成作业。我们不为别的，换个角度来讲，我们管的是一个孩子，李老师管的是70个孩子，这70个孩子是正在座的我们各位家长们的，而不是李老师的!最终也是我们父母受益!李老师图的是什么哈?我们悯心自问，在座的咱们有多少家长天天惦记着曾经教过自己的老师?也许有人说是出于职业的需要，但是李老师的对孩子的&39;这份责任和辛苦，我们大家都是有目共睹的。所以说，就算是不为了自己的孩子，就算是替李老师分担一点担忧，那也是人之常情。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。与各位家长共勉!

⑵适时陪孩子，做一两道题，培养、激励孩子对本科目的兴趣---体现母爱。

⑶给孩子营造良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，尽量把孩子的学习放首位--重视孩子。

⑷适时安排业余生活，让孩子认知自己的不足，体验不同领域的快乐--保持奋进状态。

4、尽力做好厨师工作。和教育一样，吃饭也是大事。(增强免疫力)

初一家长会发言稿大全简短篇11

尊敬的各位家长，你们好!

首先，欢迎大家冒雨参加学校的家长会，我代表东马庄小学的全体师生向各位家长的到来，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。你们能够在百忙之中抽出时间来参加学校召开的家长会，说明你们对自己的子女成长的重视，对教师的尊重，对学校工作的支持。

召开这次家长会的主要目的有两个：一是加强学校与家庭之间的沟通，共同探讨教育孩子的良好方法;二是学生暑假开始了，我们家校合作，确保学生度过一个安全、愉快、有意义的假期。

这次家长会主要有三个方面的内容：1、近年来，学校教育教学工作和师生努力取得的成绩;2、学生安全教育讲座;3、家庭教育讲座。

本次家长会大约进行1个半小时。

首先进行

第一项：学校工作和师生努力取得的成绩

东马庄小学是银城铺乡一所重点小学，现有6个教学班，270名学生，15名教职工，省级骨干教师1人，市级骨干教师1人，区级骨干教师3人，区级优秀班主任5人，区级优秀学科带头人2人，可以说，师资力量在全乡乃至也是较好的。

20__年，学校新的领导班子组建以来，在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在村两委和全体家长的大力支持下，同心同德，狠抓教育教学质量，确立了“办人民满意的教育”的教育宗旨，明确提出了“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人和一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争农村一流质量，创农村品牌学校”的工作思路。多年来，单位的凝聚力增强了，教职工的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量提高了。

09年，20__年，20__年连续三年，我校六年级毕业会考成绩位居全乡之首，尤其是在20__学年，银城铺乡中心学校在期中，期末对一年级至六年级语文、数学，英语三科进行统一考试，全乡共计16个第一名，我校一举摘取了8个第一名，创下了学校办学史上的辉煌。

在狠抓教学质量的同时，学校更加注重学生的德育教育、安全法制教育、文明礼貌教育、劳动教育和“鼓韵励志”的特色教育，在学生中全年广泛开展“孝敬教育”“感恩教育”，组织学生去乡敬老院开展敬老活动，去东马庄大队开展感恩教育，丰润区电视台曾两次报道我校德育工作先进经验，吸引了唐山市各县区的领导老师前来参观学习。

20__年，丰润区教育局开始实施“一校一品牌，一生双爱好”工程，要求校校有特色品牌，生生有爱好项目。于是，学校师生多次拜访我村民间老艺人，发现腰鼓是咱们东马庄村的传统艺术项目，村里很早就有节日里打腰鼓，扭秧歌，庆丰收的习俗，为此，师生对我村的腰鼓资源进行了充分挖掘，确立了腰鼓教育进行学校特色品牌建设，学校投资先后投入2万元，为每个学生购置腰鼓，20__年和20__年，我校精选80名优秀腰鼓选手参加丰润区中小学生春季运动会开幕式表演和丰润区全民运动会表演，出色的表演赢得了参会各界领导和观众的好评，同时“腰鼓特色教育”也成了东马庄小学立足丰润教育前沿的一张最好名片。

为充分发挥优美环境育人的巨大功能，自20__年开始，学校领导班子多方筹措资金，改善学校办学条件和育人环境，我们的育人举措更是得到了东马庄村委会的大力支持。

20__年11月，学校为师生成功接入城市自来水;

20__年3月份，建成学生劳动基地“勤耕园”

20__年11月，建成学生德育教育阵地“孝敬园”和腰鼓特色文化墙。

20__年2月，建成学生阳光体育运动场所“健康园”。

20__年3月至现在，对学校院墙、教学楼、办公楼、门窗、防盗网等进行粉刷，600平米校园地面硬化。

今年的暑假已经开始了，学生休息了，可是我们的老师们还将继续在校园忙碌，重点进行迎接全国文明城测评、省教育督导评估和校园文化建设。

第二项：暑期学生安全教育讲座

家长朋友们，学生暑假生活刚刚开始，学生有假期,安全无假期，为了使孩子们能够愉快的度过这个假期，我和家长们共同交流“安全就是爱”这个话题，请大家在家庭中引导孩子注意以下几方面的安全问题。

1、要注意防汛、防雷电的安全。假期也正处于雨季表现为多雨天气，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时让孩子不要呆在户外;不要把铁器扛在肩上高于身体;要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆;不要呆在楼顶等制高点上;躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。

2、要注意防溺水安全。禁止孩子到河港、池塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼、捉虾，以防溺水事故发生。我们村里还乡河公园很近，家长朋友们就更加引起注意，嘱咐孩子千万不要去还乡河游泳。

3、要注意交通安全。孩子出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避;满12周岁的学生要文明骑车，不能骑电瓶车、摩托车等机动车辆，不逆向行车;未满12周岁的学生不能骑车上路，以防止交通事故的发生。

4、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。家长指导孩子学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿乱动。还要注意用水、防盗安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。假期中千万注意用火安全，禁止燃放烟花爆竹，以免炸伤、烧伤，确保财产和人身安全。

5、要注意饮食卫生安全。让孩子购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。

6、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

7、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。

8、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行，不要与信不过的异性单独相处，以防绑架、奸杀、敲诈等案件的发生。自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

9、在假期间，家长指导孩子合理安排好暑假生活，在娱乐休息的同时，也要安排时间完成教师布置的作业，做到劳逸结合。

第三项：家庭教育讲座

小学阶段的教育，除了学校教育之外，家庭教育也是非常重要的。我们不否认智力因素的差异以及遗传因素，但是，一般来说现在的孩子都比较聪明，为什么同是一个老师任教，有的成才了，有的没有成才，有的发展全面，有的发展不均衡，这就是家庭教育的差异所造成的。凡是家庭教育抓的好、科学，孩子成长和发展均好，反之，家庭教育抓的不好，父母只顾自己的安逸，或者忙于其他事务，顾不上管理教育自己的孩子，忽略了教育的季节，结果孩子的进步就慢，学习就差，甚至变坏了。

那么，究竟怎样进行科学的家庭教育呢?

第一、必须全面关心孩子，使孩子德智体全面发展。

德育方面。要从小培养孩子具有远大理想立志成为社会有用人才，培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。目前，要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育。

智育方面。要时时关心孩子的学习情况，一切活动都要把孩子的学习放在第一位。形成一种高度重视，平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况，有时要参与孩子的学习。可以共同研究探讨，提前看看书，备备课参与孩子的学习当中去。牺牲点儿喝酒、搓麻的时间，多陪读陪练，方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典，遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。

1、孩子每天的放学做作业的时间要在1小时以内完成。(超时说明孩子没有养成良好的学习习惯，存在边做边玩现象，作业量学校有记录)

2、孩子考试没考好，咱们家长应问清原因，冷却处理，千万不能生气，打骂当然也不能不闻不问，要弄清原因。

体育方面。小学生正处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促进孩子的健康和发育。应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间。小学生每天睡眠不少于十个小时。好的家长为孩子满足十个小时睡眠而努力。

看书写字要注意光线适中、不能太亮或太暗，以免造成近视眼，饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多种营养，控制孩子吃零食，影响发育，还要教育孩子讲究卫生，每天要刷牙、洗脸，经常剪指甲、洗澡、洗头，勤换衣服等等。

第二、必须了解孩子的年龄特点，并且根据不同的特点采取不同的教育方法。

小学生的好奇心强，思维具有较大的具体性、形象性，因此，家长对子女教育不要成人化，要形式多样，内容要具体形象，生动有趣。比如，可以通过讲故事：科学家的故事、数学家的故事、发明家的故事、寓言童话等，通过电视等形式激励孩子热爱学习。

家长要特别关心孩子的在校生活，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，使其获得成功的满足。这对于培养学习兴趣，树立学习信心，提高学习积极性是极为重要的，对学习后进的学生，更不能忽略他们的微小进步，发现闪光点，要及时给予表扬和鼓励。从而增强孩子的学习信心。

调查表明，绝大多数成绩优秀的学生，学习、生活有规律，这类孩子的家长都重视培养他们良好的学习习惯，生活特别有规律。一般放学后完成家庭作业，饭后可以看一会儿电视，家长要为孩子挑选一些有益的节目，象儿童节目、科普、新闻、开心词典等节目。特别需要提出的是这些孩子在家中大多养成了课外阅读的习惯，而且阅读面广，这样既补充加深了课内学习，丰富了知识，又进一步激发了学习兴趣。

第三、必须加强与学校的联系，配合老师做好孩子的教育工作。

孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。

除此之外，在家庭教育中还要注意两个问题。

一个是要用一分为二的方法去分析孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬;看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。

另一个问题是家长对孩子的教育要一致，有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。

在暑假为了更好的引导家庭教育，学校下发了“致家长一封信”，每个学生的人手一份，请每位家长关注这封信，并且指导孩子认真完成学校在假期的活动安排，开学后，家长和孩子签好名字，上交给老师。

家长朋友们，孩子是家庭的未来，是学校的未来，是祖国的建设者和接班人，

家长学习一下《未成年人思想道德建设的相关知识》国家非常关注未成年人的思想道德建设，并颁发学习手册希望家长和孩子共同学习。

最后，再次感谢家长的光临。

初一家长会发言稿大全简短篇12

各位家长：

你们好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

一、班级基本情况：

1、本班共有学生--人，其中女生--人，男生--人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任，(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年半来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

2、成绩情况：我班是我校文科重点班，各科成绩都是年级第一。(具体情况见表格，学校对我班的要求。)

3、存在的一些问题：

(1)、部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习，考前没仔细复习。

(2)、个别同学学习态度不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。

(3)、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

(4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

(5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

二、给家长教育孩子提几点建议：

1、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。

2、多严格，少溺爱。少上网，电视少看，不玩手机。

3、要全面而准确地估计自己的孩子。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

5、要教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

进入--中学，考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。

初一家长会发言稿大全简短篇13

尊敬的各位家长，你们好!

首先，让我代表学校及全体教师，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。小寺小学是一所完全小学，始建于民国年间。学校占地面积5200平方米，校舍建筑面积1110平方米。现有小学教学班6个，学生153人，附设幼儿园1所，入园幼儿33人。适龄儿童入学率、巩固率、合格率、毕业率均达到100%。学校现在有教师12人，其中本科学历3人，大专5人，中师4人，教师学历达标率100%。

学校以“堂堂正正做人、认认真真求知、踏踏实实做事”为校训;以“有理想，有礼貌，有能力，有责任”为校风;以“敬业、尽责、关爱、好学”为教风;以“轻松、愉快、合作、创新”为学风;学校按照“以人为本，和谐发展，开拓创新”的办学思路;秉承“让学生在快乐中成长，让教师在快乐中成功”的办学理念，努力实现“办人民满意的教育”的办学目标。施优质教育，创优良环境，育优秀人才，关注学生的全面发展，学校各方面工作都取得了骄人的业绩。

一年来，学校认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《高台县公民思想道德教育领导小组关于开展未成年人思想道德教育活动的实施方案》，重视未成年人思想道德教育，将其作为学校德育工作的一项重要内容，列入学校议事日程，并渗透到学校教育教学各个环节。针对未成年人身心发展的特点，不断丰富学校德育活动载体，广泛开展道德实践活动，大力开展未成年人思想道德教育活动，收到了显著效果。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，尤其在教学质量上，上学期在全乡的统一测试中名列15个小学中的第4，取得了优异的成绩。

人们常说：百年大计，教育为本。我国历来重视教育事业，党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策，确保教育工作规范化，以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同，总人口众多、经济相对滞后等，对教育事业的投入有限，仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代，高科技迅猛发展，信息化程度越来越高，全世界进入计算机网络化。也就是说，只有具备了知识，加上智力，就能创造出财富。因此，我们每一位家长都要重视子女的教育，使子女尽可能的多掌握现代科技知识，成为一个对社会、对国家有用的好人。要把学生教育好，需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此，在这里我首先谈一谈学校教育。

一年来，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，始终坚持“以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发，让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。并依此开展了大量的着有成效的工做。

一、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范，。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此，我们以“爱生”为主线，抓师德教育，从更新观念入手，大力加强教师职业道德建设。大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神，不断改进领导作风和教师教风，增强育人的感情投入，促进学生变厌学为乐学、好学。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚，业务精良的教师队伍。

二、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量

没有改革就没有发展，没有创新就没有进步，教育教学质量的提高，离不开课堂教学和教学方法不断革新，要实现传统教育向现代教育的转变，教育科研是先导。科学技术是第一生产力，教育科研是实施素质教育提高教育质量的总抓手。

⑴、在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。⑵、是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。⑶、是紧密结合教学实际，确立教研课题，一年来，我校确立了《小学生礼仪教育活动方法研究》课题，全校教师都参与课题研究，并不断深化，取得了良好的效果。⑷、是重视教育科研，走轻负担高效率的办学路子。近一年来我校教师丁香、程秋香、苗莉、白雅丽撰写的论文、信息和录制的录像课获得市、县两级教育部门的二、三等奖并在《张掖教研》杂志和高台教育网站刊登，为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学质量的提高有了可靠的保证。

三、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。一年来，从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理;我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风开好头起好了步。

四、实行科学民主管理，促进学校发展。

在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，最大限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

实践表明，相信教师，依靠教师，使其真正成为学校教育工作的主人，才能充分调动教师的积极性，主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教师工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。

由于学校的管理科学规范，充分发扬了民主，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，合理的安排衣住食住行，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。

为此，下面我再谈一谈家庭教育。

教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到健康思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。现在，随着社会的发展，知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位，无论就业还是工资报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此，众多家长都为培养教育子女苦恼，特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学，读硕士、攻博士，出国“留洋”，成为栋梁之材，为此不少家长不惜花大价钱让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”，但也希望他们学成一门手艺，挣钱当大款，至少也能自食其力，不让家长操心，有的家长则恨铁不成钢，打骂成便饭，看到子女学习成绩差、淘气，不是从正面教育，真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况)，而是“气不打一处来”，轻则训斥、责骂，重则拳脚、棍棒，使孩子终日心惊肉跳，诚惶诚恐，不知所措。

那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题，也是学校教育中的重要议题。可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点：

1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理，让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

2、要搞好家庭教育，就要优化家庭教育环境。对一个学生来说，其成长过程必然会受到许多环境因素的影响，如社会环境、学校环境、家庭环境等，教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出，家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么，什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是：注重在不断接受教育过程中全面发展，实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育，就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样，他才能成为一个对社会有用的人，成为社会所必需的人，这样便是实现了学生个体的社会化。孩子出生以后，在与外部世界的密切接触中，他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布臵等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然，家庭便是孩子的第一学校，而父母则使他们的启蒙老师，在孩子以后的成长中，更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响，他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行改造教育子女的职责，把子女教育视为应尽的义务，并能诱导子女正确做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯，鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切忌简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境将使子女心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境，以保证子女能迅速成长。

3、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些做父母的，虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可他们平时谁也不看书，冬天晚上在家看电视，夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将，看到孩子在身边看他们玩时，马上就板起脸来问：“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的，走吧!”孩子说：“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业，写得不好我可打你。”迫于压力，孩子是回家了，可你想他能学习好吗?你说读书有用，可孩子没见你摸过书本，你说打扑克没有用，可你却天天打，为什么家长老干没用的事?日久天长，孩子没有听进关于读书有用的道理，却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长，在家里当着孩子的面，说话不注意分寸和影响，对孩子的成长、进步起到了阻碍作用，如有的父母很关心孩子的思想进步，要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说：“入党入团有什么用?党不党一样升级，团不团都拿钱，我才不入呢。”类似这样的话，孩子自然要想想，有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听，扩大了影响面。由此可见，做家长的，在孩子面前谈话、做事，一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要能主动的、有意的发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围，是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭，孩子的心灵必然受到严重的创伤，心里不会达到健康。

第二，父母要做表率。通过实践观察证明，凡是父母爱学习、肯钻研的，孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩，不喜欢学习的，孩子的学习自觉性就差，因此父母一定要给孩子做好表率。

第三，对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”，整天对孩子没有好脸，孩子成绩差一些，不是训就是打，这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态，根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理，你叫这样他偏不这样，有意和父母对着干，变得更坏，这样的例子举不胜举。另外，对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群;一种是产生依赖感，成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱，经受不了艰难曲折的打击……，事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条，就是需要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

由家庭教育打基础，使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植，使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养，使之营养更充分、更全面。特别重要的是，子女应增强自身修养，自我产生积极向上的心理动力，增强抗病的免疫力。这样，经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育，相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康，长大成为国家的栋梁之才。

最后几个小问题强调一下：

(一)、是与收费有关的问题。

1、一费制。(作业费，辅助教材费)。2、免费教材的使用和管理。3、校服款(六一活动情况)。4、体检、预防针。

家长对学校下发征订的教材要慎重考虑，不能将教材视为课外书，该订的一定要订好，错过了征订，今后想补订很困难。

(二)、是在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，行路家长要带头遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。每天到校接送孩子的家长，接送时不要拥挤在校门口，根据学校的要求，在规定地点接送，请家长作好配合。

(三)、请注意加强对孩子零花钱的控制。

希望我们家长要控制好孩子的零用钱，不给孩子买奇形的衣物和昂贵的学习用品。不要滋生孩子的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

(四)、不管工作多忙多累，每个星期和你的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态(特别是高年级学生)。

(五)、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

(六)、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。

(七)、及时与教师进行沟通。

学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。沟通方式可以灵活多样、来校来电均可，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

(八)、注重习惯养成。教育就是习惯培养。

实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

(九)、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”

(十)、注意培养孩子的自立意识。

如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和你们进行沟通交流。

最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。

我再次代表小寺小学全体教师衷心的祝你们：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

谢谢大家的光临!

初一家长会发言稿大全简短篇14

尊敬的各位家长：

大家好!

首先，我代表校理事会及全体教师对到会的各位家长表示热烈的欢迎，并对各位家长多年来关心、支持、配合学校工作表示衷心的感谢!

__学校是一所全日制、全封闭、全寄宿的九年制民办学校。办学多年来，学校以“开创千秋伟业，铸就非凡思想，培育特有人才”为校训，秉承“为明天准备民族素质”的美好愿望，视质量如生命，视家长如上帝，视孩子如亲子，努力做到“让每个孩子都进步，不放弃每一个孩子”，让所有的学生和家长满意。

围绕这些理念和目标，我们努力抓管理、抓常规、创特色，学校的教育质量和办学品位不断提升。上学年，学校获多项荣誉：县教育局授予“成绩优胜单位”称号，城关镇党委、政府授予“教育教学先进集体”奖牌。小学考试成绩名列前茅，中考49人上线，升学率达73%以上。

跨入新学年以来，学校教育教学再上台阶，学校管理更加科学，各项工作推进顺利，教师尽心尽力，兢兢业业，一丝不苟。学生稳得住心，吃得了苦，坐得住冷板凳，良好的学习习惯初步形成。期中考试小学部各科同新店小学比，多数居前列(均分)。

客观地说，在我校生源质量弱于新店小学的情况下，能取得这样的成绩，确实很不容易。中学各科情况，由于县上评比文件未下发，不好评比。但我可以说，在生源质量较差的情况下，学生、老师都已尽了很大的努力，成绩已经在稳步提升。中学没有不完成的作业，不交作业的学生、课堂分心、捣乱的学生已不多见。让所有学生都能坐得住，稳住心，一心向学，就已经是巨大的进步。

我可以坦率的告诉家长，我们的每一位领导、每一位老师都没有满足现状，为了不辜负家长的重托，我们不断找差距，添措施，鼓实劲，努力做到让每一个学生都有明显进步，让每一位家长和学生都满意。但改变需要时间，我们有这个信心。也希望家长鼎力配合、支持。

下面我想简单说：“我们管理的一些做法”：

一、我校教师队伍状况

多年来，我们严把招聘关，确保教师队伍的优化。24名教师中，大本10名，大专14名，青年教师17名，退休返聘教师7名，教学能手5名，全部有教师资格证，在重视教师队伍专业化、年轻化的同时，我们更重视教师的能力、活力、责任心。学校老师都是本专业，体育、地理、历史、政治都是本专业毕业，语数英更不用说。

教师的敬业精神更是公办学校无法比肩的。每天课间都有老师在辅导学生，每天晚休时还有老师在给未天天清的学生补课。

二、学校安全工作

全封闭、精细化、全方位监控都是实实在在的事实。出校门有假条且若无家长领回，就有生活老师陪同;课间领导、老师侯课且签名;进出公寓、教室交接班签名;每节上课清查人数，未到的查清原因;接送都有严格组织，确保安全，学生不能带手机，厕所时时有人监管。

三、抓质量有一套行之有效的办法

课堂上提高成绩的主阵地，保证教师每一个教学环节有效，学生充分参与，把学生全部组织进教室;抓教师培训，教育质量说到底是教师质量，学校抓教师听课、评课、观课、抓教学反思会，不断提高教师教学能力和水平。抓考试，以考促教、促学：单元(章节)必考、学校必查且有奖励。月考严格组织，英语百词考，课课有检测，抓潜能生帮扶、教师承包。对潜能生三天布置一份作业，教师面批指导。学生好差互带，共同提高。学校有检查奖励。考风严格，确保成绩无水分，阅卷有登记，流水作业。抓作业检查、家庭作业，每次来校，老师现查，学校教务处随后全查盖章通报。正式作业一日一查，教案一周一查，领导随时推门听课。正在探索高效课堂模式。严抓课堂纪律，分心打盹、捣乱，随时发现，随时处理。

目前，课堂秩序整体良好，学生比较满意。抓等待时间、零碎时间，饭前饭后必读书，晚上中学10点前必学习，中学课间提前2分钟进入预习，一系列措施保证了学习效果。

四、抓活动建设、抓文体活动

使学校秩序井然又生动活波。体、音、美、信息课正常安排，文体活动正常开展。小学部的书法、绘画、音乐舞蹈小组，英、数兴趣小组、乒乓球兴趣小组，每周两次活动;中学部的乒乓球小组、篮球队小组活动经常化。课间学生的跳绳游戏，丰富了学生在校的生活。

五、抓锻炼生活管理

保证学生身心健康成长，每天两跑两操两次眼保健操，雷打不动。每天午休一小时，保证了学生的睡眠时间。文明餐桌、文明宿舍活动，让学生学会睡觉，学会吃饭，学会洗漱。

一周洗一次衣服，一月晒一次被褥，一大周洗一次澡，一小周洗一次头，形成常规。针对学生中存在的个别吃不饱饭、女生头上有虱的问题，学校不回避问题，积极想办法解决，已达到了预期效果。

六、教育活动形式多样，提振信心，焕起学习动力。

在办学中我们认识到，许多学习差的学生成绩不好，不是智力问题，更多的是情商问题，即缺乏意志，无坚持心，情绪易反复，信心不足，缺乏学习动力。为此学校通过一系列活动来唤醒心灵，提供精神支持。

“三思”、“十争”、宣誓、演讲赛、三个一等激情教育成效显著。自信大增，决心不浪费自己的一分钟，不浪费父母的一分钱。晨训、晚叮咛、主题班会，时时警醒自律自控。两次法制教育报告会、《中小学守则》学习、《一日常规》入脑入心。感恩教育、感恩活动日，让学生感恩于心，践恩于行。心理辅导，及时谈心，化解矛盾，保证了学生之间和睦相处，团结友爱。我们相信一点一滴付出的力量，只要坚持，一定会有最好的回报。

各位家长、各位老师：

教育是心灵触动心灵的事业，教育就是关爱，没有爱，就没有教育。学校要求老师换位思考，“假如我是孩子，假如是我的孩子”，将心比心，以心换心。让进入__学校的每一位孩子都收到最大的关注和关爱，让每一位孩子都成为行为文明，语言文明，成绩良好的好孩子，真正让家长放心，我们一直在这么做，今后会做的更好;我们理解家长的期盼，也希望家长理解我们老师和学校，共同携手，把孩子教育好。希望家长在休假日多指导监管，平时多询问关心，对学校的工作多一些配合。时间关系，不再多说。请大家来，通报一下学校的情况，家校联手。共同教育好孩子。

最后祝家长身体健康，阖家幸福，万事如意。

初一家长会发言稿大全简短篇15

敬爱的领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们，你们好!

我叫张诗娇，是康杰二中初一89班的学生。

我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包,跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘(shēnshēn)学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为，在这近一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校;我热爱这里的每一寸土地;更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分激动。话已在喉，那么，我就一吐为快。

我们的校园，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长;我们的校园，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

我们学校的领导和老师求真务实，开拓进取。他们严谨而扎实的工作作风使我们的学校秩序井然，更使我们全体学生养成了良好的生活习惯和学习习惯。为了我们能安静高效的学习，班主任老师以班为家，每天都在班里陪伴着我们;科任老师总在铃响之前就走进课堂;领导经常深入到班级和课堂，来关注我们的生活和学习。数学课上，同学们思维敏捷，课本、学案、幻灯片层层结合，井然有序;小组合作积极探讨，争先恐后地回答问题;老师的微笑带着同学们在数字的海洋里遨游，不断发现“新大陆”的存在。语文课前的名言积累和小朗诵成为学习中不可缺少的一部分，听同学们妙语连珠，激情飞扬。课堂上时而慷慨，时而低沉，老师适时地点拨，相关的典故、小故事，引领着大家穿越时空与古人交流，与大师对话，领略中华文化的博大，提升自己的人文素养，开阔思维，放飞梦想。英语课上，英语老师与同学们亲密无间，创设情境，营造氛围，口语对话，丰富多彩的形式调动大家积极参与，老师的肯定，同学的掌声，让我们收获成功的喜悦。下课铃声响了，你依然可以看见老师或单独纠错，或边走边谈，或亲切叮嘱，时而皱眉，时而微笑，时而鼓励，时而赞许。每一次取得成绩时，有老师会心的微笑和真诚的祝福;每一次失利时，有老师沁人心脾的鼓励;每一次受挫时，有老师会及时出现在身边，告诉你：相信自己一定是最棒的!在这样的大家庭里，在多位家长的共同呵护下，我们怎能不快乐?怎能不进步?怎能不成长?他们无私忘我的奉献让我肃然起敬;他们执着的精神激励着我持之以恒的学习。如果没有他们辛勤的劳动，那么就不会有我们今天的好成绩。在这里请允许我代表全体学生向所有的领导和老师说一声：“你们辛苦了!”