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爱护校园环境的国旗下讲话

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爱护校园环境的国旗下讲话【通用5篇】

所谓独立人格,是懂得照顾自己,生命是需要奋斗的,奋斗与不奋斗,得出的果实截然不同。这里给大家分享一下关于爱护校园环境的国旗下讲话,方便大家学习。

爱护校园环境的国旗下讲话精选篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是追梦2班肖__同学,我今天在国旗下讲话的题目是:爱护环境,美化校园

教育家曾经说过:“环境是塑造人的摇篮。”而学校是我们的第二个家,学校的`环境需要我们的爱护和美化。

创建文明校园,和谐校园。为了使我们的校园多一份绿色,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。

3、提倡“弯腰精神”,见到垃圾及时捡起来。

4、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

5、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

我的讲话完毕,谢谢大家!

爱护校园环境的国旗下讲话精选篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x班的x。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护环境,美化校园》。

学校是我们学习的地方,是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫,有如荫如盖的紫藤萝长廊,四周环绕着星罗棋布的小花坛,随着季节的变换,盛开出不同的鲜花,呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净,桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里,不仅有浓郁的书香气息,还有蓬勃的青春活力,校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中,我们呼吸着新鲜空气,在阳光下茁壮成长。

但是,有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出,掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上,却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为,虽然只是一个不经意的动作,但却破坏了校园的环境,破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾,又要有多少同学花多少时间去捡拾,原本只是一个微小的动作,却给其他人带来了莫大的影响,我们为什么就不能让自己的行为更文明些,更得体些呢?

记得曾经听过这样一个故事,一个外国人走在中国的大街上,正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶,外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间,将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样,把垃圾随手乱扔,那样,我们丢掉的.是文明,失去的是品德。作为当代青少年,我们应该多做有益于环境的事,有益于国家的事,做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市,作为一名小市民,我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学,在我们的日常生活中,不能仅靠老师的提醒,同学的监督来规范自己的行为,更应该做到自觉遵守规章制度,提高我们的环保意识,从自己做起,从点滴做起,爱护我们的校园环境,共同营造更美好的校园!

谢谢大家!

爱护校园环境的国旗下讲话精选篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们演讲的题目是《建设生态文明,爱我绿色一中》。

学校是我们学生潜心致学求知的地方,也是我们生活的一部分。这样的清净之所,自然需要整洁有序。古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”作为校园主人的我们,更当一扫浊习,遗体纤尘不染带来饱满的精神,从饱满的精神拥抱崭新的一天。

同学们,我们的举手投足都是我们这个校园的一部分。我们的一言一行都在影响着他人,影响着我们自己,我们随手在操场、跑道上乱扔垃圾,其实丢弃的是我们对校园环境的尊重;我们在食堂铺张浪费,失去的是对劳动者辛勤劳动的理解;我们不能做到人走灯关,更是违背了绿色低碳的原则。这些不文明现场对我们的健康与快乐形式造成的不利影响显而易见,为了我们有一个更好的生态环境,我们提出以下倡议:

1、要树立生态文明观念,追求绿色时尚,宣传绿色生活理念。

2、珍惜生活中的每一份资源,做到人走灯,人走水关,吃饭时不剩饭,纸张双面使用,少寄或不寄贺卡。

3、主动维护校园清洁,积极参与校园清洁工作,争作“环保小卫士”。

4、从小事做起,随手捡起地上的垃圾,不随地吐痰等。

创建生态文明校园不仅仅是我们口头上的号召倡议,更应该落实到我们的身体力行当中去;创建生态文明校园不仅仅是外在强制约束,更应该是一种发自内心的集体自律,只有我们每一个人都尽自己最大的努力,从一点一滴做起,才能使我们的校园更加美丽。

同学们,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河,“绿化校园就是绿化我们自己的学习与生活,绿化我们的精神世界和道德品质,让我们从一点一滴做起,节约每一张纸,每一滴水,每一度电……相信我们一定能创造一个绿色、健康、文明的一中。

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护校园环境的国旗下讲话精选篇4

各位老师,各位同学:

大家好,在这个阳春三月、百花欲放的季节里,我们迎来了第二十七个“文明礼貌月”。想必,同学们应该都知道,中国是一个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,文明礼貌是中华民族的优良传统。古人有云“言为心声”,一个人是否有涵养、懂礼貌,从他平时的言谈举止中便可以知晓,文明诚信是人与人交往的根本,多使用礼貌用语往往可以消除误解、缓和矛盾,谦逊礼让的文明用语往往是人际和谐的润滑剂。

同学们,讲文明、懂礼貌是社会进步的必然要求,也是一个国家、一个民族精神文明程度和社会进步与否的反映,愿我们所有的同学能够做到与文明同在、与礼貌同行。同学们,让我们从现在做起,从我做起,尊敬师长、团结友爱,诚信交往、与人为善,大方得体、实事求是。

同学们,文明礼貌是一个并不时髦的字眼,文明礼貌月也并不只是三月,我们应该时时讲礼貌、事事讲文明,让我们行动起来吧,要让文明礼貌伴我们成长,让文明之花在我们生活的每一个角落都盛开,在我们每个人的心田里永远盛开。  

同学们,我相信大家都愿成为一个文明人,并且让文明之花开遍校园吧!我相信大家也都愿意拥有一个绿意盎然的校园吧!但仍不乏有与风景如画的校园不相和谐的现象发生。

有的同学走路时随手甩,好一道亮丽的弧线,确实漂亮,只是地现上多了些不漂亮的东西,有的同学在楼上进行“人工降雨”,其气势之壮观,丝毫不比花果山瀑布逊色,一些无辜的纸团也惨遭我们的遗弃,其实我们只需举手之劳就可以将纸团送“回家”,何乐而不为呢?打扫卫生的同学是很辛苦的,我们难道就应该用这样的行为作为对他们的回报吗?

有些人不愿意在食堂吃饭,就隔着围墙买晚饭或者千方百计地混出校门,甚至与门卫发生争执,更有甚者,爬墙出去,你可知道,你这样看似不经意的举动,不仅有损自己形象,还让学校担心受怕。

在食堂打饭进餐,有些同学面对眼前长龙似的队伍,“巧妙”地利用自己的身材优势,个大的往前挤,个小的往里钻,毫不谦让,中国自古就是一个文明古国,从过去的谦谦君子,到如今的我们,应该有这么大的差异吗?难道这一现象不值得我们反思吗?

同学们,难道这一切就是我们新一代少年的所作所为吗?难道这就是我们反要创造的校园吗?

同学们,请让我们大声地对这些现象说“再见”吧!从今天开始,从现在开始,从自己开始,做现代人,更要做文明人,让我们与文明携手,共建美丽校园。谢谢大家。

爱护校园环境的国旗下讲话精选篇5

老师和学生:

大家好!我今天国旗下演讲的主题是《接力低碳来点赞,绿色校园益起来》。

近年来,人们经常听到“雾霾”、“暖冬”、“干旱”、“洪水”。异常天气或自然灾害频繁发生。为什么大自然突然不再“善良”?我们的地球越来越热,我们的生活环境越来越差。每个人都在试图以各种方式应对气候变化,改善我们全球环境的最有效方法是节能减排,实现低碳生活。

那么什么是低碳生活呢?就是通过低能耗、低消耗、低支出的生活方式,最大限度地降低生活能耗,从而减少二氧化碳排放,保护地球环境免受持续变暖的影响。低碳生活是每个人的责任。

在我们的日常生活中,许多物品在使用后直接丢弃,不仅污染了环境,而且忽视了其再利用价值。纸张回收可以变成再生纸;硒鼓、墨盒等电子产品不仅可以回收再利用,还可以遏制资源浪费。集中回收也能有效防止它们对环境的影响。我校积极响应市教委号召,将开展“接力低碳表扬,绿色校园受益”的环保理念传播与实践活动,通过在学校设置专用回收箱,收集师生常用的可回收材料,达到资源回收的目的。同时,让我们竖起大拇指,赞低碳,动员更多人在微信朋友圈赞分享,打造线下线上低碳接力赞潮流,深化“百万家庭低碳之旅”理念的社会效应,努力做低碳使者!

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