在各个领域，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。一份好的试题都具备什么特点呢？下面小编给大家分享学生会秘书处面试题内容，希望能够帮助大家!
学生会秘书处面试题
学生会秘书部负责哪些工作?
一 、负责处理学生会内部日常事务，负责各种文件、报告、条例的起草、打印、登记、分发工作;做好各种工作会议的通知及准备工作;建立并管理学生会干部档案，管理保存学生会各种文件和档案资料;购买、管理、保存学生会工作用品。
二、协调学生会各部门的工作，积极配合参与各部门的活动，了解各方面工作信息，在学生会工作 中在主席团及各部门之间起到联络、协调作用。担当学生会的“管家”和开展工作的“润滑剂”般的作用。
三、担任学生会内部综合协调并承担学生会整体形象的部分宣传工作，维护监察各办公室的卫生、工作秩序等，完成主席团交办的其他工作。
自我简介一分钟!
你初中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响?
(看是不是撒谎，有没有实在有用的认识，测定其工作能力)
你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要去，你怎么解释给你的奶奶听? (实际问题是：你对学生会的理解和认识?你进学生会的目的是什么? )
(宗旨当然是全心全意的为同学服务，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，同时看这位同学的回答是不是很做作、虚假。看是否有培养和发展的潜力，面对工作的琐碎繁多，是不是能塌实、有能力、自信、有一定头脑!能否独立开展团会的能力，说话表述有没有抓住重点。学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现自我的不足，提高自己充实自己!)
如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
对你影响最深的一句话。
对你影响最深的一个人。
一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名?
你怎么协调各个部之间的关系?
你哪方面比较擅长?你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作?
在学生会里，有时因工作协调，会让你去做苦力类的工作，你如何看待?
你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现这样的人，你如何处理?
如果你现在是一名学生会干部，当你发现学生会内部出现你无法接受的事情，你将如何处理，并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级?若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班(系)同学，你又会怎样解决?
1、为什么选秘书处?
我对秘书处有一个初步的了解，知道了它的基本工作内容，结合自身的特点和优势，我认为我具备了秘书处所要求的能力，我喜欢这样的一份工作，我也坚信我能干好这份工作。
2、对秘书处有什么认识?
经过短暂的了解，我知道了秘书处的工作包括...... 它是学生会的枢纽部门，是学生会开展活动的平台和服务机构，是促进学生会整体工作顺利运转的中枢。
3、对秘书处发展的浅谈
因为秘书处的工作比较多，多方面都有涉及。我想通过明确分工，确立重点来突出秘书处的工作重点。通过举办各部门协调会，学生会工作交流会等一系列的活动，加强秘书处的枢纽作用，协调各部门的合作。建立严格的部门分工体系，完善规章制度，更好的起监督作用，确保学生会健康运行。
有关学生会秘书处面试题
1、为什么选秘书处？
我对秘书处有一个初步的了解，知道了它的基本工作内容，结合自身的特点和优势，我认为我具备了秘书处所要求的能力，我喜欢这样的一份工作，我也坚信我能干好这份工作。
2、对秘书处有什么认识？
经过短暂的了解，我知道了秘书处的工作包括…… 它是学生会的枢纽部门，是学生会开展活动的平台和服务机构，是促进学生会整体工作顺利运转的中枢。
3、对秘书处发展的浅谈
因为秘书处的工作比较多，多方面都有涉及。我想通过明确分工，确立重点来突出秘书处的工作重点。通过举办各部门协调会，学生会工作交流会等一系列的.活动，加强秘书处的枢纽作用，协调各部门的合作，建立严格的部门分工体系，完善规章制度，更好的起监督作用，确保学生会健康运行。
学生会秘书处面试题合集
1、 自我介绍
2、 你是否有过失败，怎样看待失败的？
3、 谈谈你自己的性格，优点和缺点。
4、 、如果学习很忙，而秘书处正好也缺乏人手，这个时候，会选择学习还是部门活动？
5、 请说出自己出众的地方，能够胜任学生会的工作？
6、 当发现自己常被处于闲置状态，没有工作，你将怎么做？（自我展示和表现能力）
7、 让你为自己部策划一次属于自己部门特色的活动，你会策划什么？
8、 你的上司（比如说：部长）在你的工作扮演了什么样的角色？ ：你将来的上司（部长） 认为你对他们最具价值的是什么？你需要什么样的组织安排、指导和反馈，才能出色完成工作？（对工作是否有构想，是否能正确处理自己和上级的关系）
9、 你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上级的协调能力和处事艺术）
10、 上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。）
11、 你除了学生会还报了什么社团吗？通过笔试或者面试了吗？
12、 认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度，是否细心）
13、 有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解能力和排阻能力）
14、 对你影响最深的一个人（对生活是否有充分的观察力，）
15、 如何宣传并使同学们参加我们的活动，怎样促使同学们积极准备。（组织能力）
16、 是否知道秘书处主要工作有哪些（了解他做事情是否有备）
17、 对于一项工作，你是希望自己完成还是团队完成。
PS：面试的时候制造一些突发状况，看面试者的反应。比如两监考官意见冲突等等。面试完成选定人后，安排时间对落选的同学做个说明会，让他们知道自己的不足，以及我们是从哪些方面考察与选人的。
