日行一善:这里的“善”不是要求必须做善事,而是要求人们在每天的学习生活中,能够得到点滴进步。下面是小编带来的三篇日行一善主题班会教案,希望对大家有所帮助!
日行一善主题班会教案1
日行一善 主题班会
玉湖中心小学 304班 2018年4月
一、班会目的
让学生了解不文明行为会造成的影响,并且要坚定他们改正的决心
二、班会准备
多媒体课件制作、资料搜集
三、班会过程
(一)解读“日行一善”的内涵
日行一善:这里的“善”不是要求必须做善事,而是要求人们在每天的学习生活中,能够得到点滴进步。
(二)怎样将心动转为行动
1、日行一善
每天学习一条为人处世的名言警句,学习做人的道理,每天坚持锻炼身体、上课积极参与、按时独立作业、使用文明用语、尊重别人劳动成果等。食堂就餐时,遵守秩序,主动排队,不浪费粮食,吃完后收拾干净桌面,并将餐盒放到指定地点。这是针对班级男生就餐时吵吵嚷嚷,个别同学挑食、浪费米饭现象而拟定的。
在自己的日常生活中养成良好的行为习惯,做到了就是向善,进步了更是善;学生的善举能够通过班级文化风气展示,让各科科任老师参与评比,看看咱班的“日行一善”是否得到真正的落实。
2、周明一理
每周明白一个道理,不需要是什么大道理,可以是做人需要注意的方式方法,特别是细节。例如:遇到事情,先为别人着想;当别人讲话有意见时,要等讲完话后再提出;说话时要注意分寸,不要说过分的话,伤人的话;在帮助别人时,要避免伤害他的自尊心;请求别人帮忙时,不要强人所难。这些道理人人都懂,但要全部做好,是需要时间的,每周明白一个道理,每周让自己做好一件事情,日积月累,文明习惯就会逐步养成。让时间为我们作证,当一学期结束时,看看我们的收获有多少?在我们待人接物时,会得到多少赞许?我相信,那一定会让我们开心!
3、月养一习
有人说过,要养成一个好的习惯,需要21天的时间来适应、接受。所以,好习惯的养成需要坚持。其实,我们已经在做了。就像咱班每天清晨,早来的同学都静静的在教室看书、做题,在预备铃响时我们已经进入了学习状态。我们不说话,不讨论问题,是因为不只给自己养成一个好的学习习惯,也给别人保留一个好的学习环境,利人利己。 当我们想养成一个习惯时,是需要勇气的,需要坚持,让我们再心里给自己不断的打气,时刻提醒自己,只要坚持21天我们就赢得了胜利。同学们,要加油啊!
(三)学生活动
①让学生反思自己平时的不良习惯,能大胆的说出来,证明他们敢面对并有信心改正。
②相互指正平时自己没有注意到的不好的做法,并相互监督以后一起改正。 ③制定自己的学习计划,明确有哪些习惯是需要养成的,将它贴在显眼的地方,时刻提醒自己坚持下去。
(四)班主任寄语
日行一善主题班会教案2
日行一善,善行一生
一、引入主题
走进校门,“日行一善,善行一生”的板报栏马上展示在同学们眼前。
道旁杨柳枝,青青不可攀。回看攀折处,伤痕如泪潸。
古人爱生物,仁德至今传。草木未摇落,斧斤不入山。
(丰子恺)—— 惜草木
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)—— 惜时
谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。 劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归。
(白居易) —— 惜生灵
还有惜福,勤俭节约,不浪费的“光盘行动”。
同学们,为啥我们要“惜”呢?我们社会上存在太多不善的行为,严重危害到我们人类生存的地球环境,雾霾、沙尘天气危机重重。所以我们要从现在起要多行善,“日行一善,善行一生”主题班会现在开始。
二、日行一善的善意
日行一善就是多做善事好事,不以善小而不为,积善成德;不以恶小而为之,以德报怨。
日行一善,培养和引导我们从中华民族的传统美德中寻找善念,发现善源。 日行一善,培养和教育我们语言文明,会恰当使用礼貌用语,会理解别人、安慰别人、鼓励别人。
日行一善,培养和教育我们向善、行善、从善的心理品质,拥有爱心、富有同情心、怀有感恩心。
日行一善,培养和教育我们养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,日行一善是一个从想要善、言善、写善到行善、思善、扬善,是一个不断发展与升华的过程。
日行一善,让我们真真正正“存善心,行善事,说善话,做善人”。
三、日行一善要付诸行动
古代有位葛繁日行一善,后来官职太守职务,有人请教他如何“日行一善”,他说:“比如这里有条板凳,到了碍人走路,就弯腰把它扶正放好,即是一善。”
同学们,日行一善,你今天做了吗?真正做好了吗?
“百善孝为先”。 常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为,所以孝居百行之先。
小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。这就是【2012感动中国人物】陈斌强是浙江冷水镇中心学校初中语文教师感动中国的孝亲事迹。
陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。
一天,陈斌强的姐姐在无意中提到,妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出,他决定再困难也不会丢下妈妈。
那时,陈斌强的儿子不到两岁,妻子建议他把妈妈送到养老院去,他说:“一个连儿子都不认识的老人,送到养老院,被欺负了怎么办?”为了照顾妈妈,他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。
为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解,说:“这样带在身边照顾,一两天倒可以,一年两年怎么吃的消?”可陈斌强做到了,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转:晚上9时,服侍母亲睡下;凌晨1时,准时起床抱母亲上厕所;清晨5时,闹钟响起,他要赶在师生之前起床,将母亲房间打扫干净,处理好母亲的大小便;早上7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作。
尽管生活上的事儿很多,可是陈斌强的教学任务却一点也没落下,他教着两个班语文,负责教初一学生广播体操,总管学校体艺2+1活动。他总说:“我是跑着走的。”
陈老师以自己的身体力行诠释了日行一善,善行一生的真正含义。
知恩报恩是做人的基本条件,别人对自己有滴水的恩德都应该铭记在心,更何况是父母、师长的大恩大德,更要念念不忘。别人对我不好不必放在心上,别人对自己有好处要念念不忘,能够学到这一点,自己的心地才会真正清净善良,德行才能够成就。周恩来总理年少时在日记中写到,“想起从小儿到今,真是一无所成,光阴白过。既无脸见死去的父母于地下,又对不起现在爱我、教我、照顾我的几位伯父、师长、朋友。若大着说,什么国家、社会,更是没有尽一点力了。佛说报恩为无上,我连恩还未报,又怎么能够成佛呢?俗语说得好:人要有志气。我如今按着这句话,立个报恩的志气,做一番事业,以安他们的心,也不枉人生一世。”
同学们,我们该如何做,才能达到日行一善呢?
比如我们可以与古圣贤人做朋友,常读经典善书,就可远离空洞无聊的漫画和情感小说;同学友爱相处,遇到矛盾争吵,双方要多谦让,记住先忍让,善事先做成!欺凌弱小,搞恶作剧,说脏话,不是自己的东西不要占为己有,贪小便宜,有违背道德和行善的事情千万别去做!用善心爱护山河大地,花草树木,虫鱼鸟兽,不要随便糟蹋破坏杀戮。珍惜大自然赐予我们的福气,节约利用,不要浪费!
四、朗诵 “爱意遍法界,善意满人间”
敬畏天地;孝亲父母;慎独静思;改过自新;良言慎口;恭让礼敬;忍辱负重;以书养德;爱物惜物;身先为善;成人之美;与人为善;劝人向善;助人为乐;尊长爱幼;舍财取义;救人危急;惩恶扬善;遵纪守法;造福大众。
五、老师善言
同学们,人都有人性,人性本善,人人都有好善之德。每个人本来都是善人,日行一善,这是很顺乎自然,合情合理的行动,行善养德,厚德载物,让我们善行一生,和谐幸福一生!
日行一善主题班会教案3
“日行一善”主题班会
一、活动目的
日行一善,善微亦可贵;善行一生,善恒品德高。开展“日行一善,善行一生”系列活动。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善,培养具有高尚道德品质的社会主义接班人。
二、活动目标
1.通过让学生寻找自己身边名人的善事善举,感受为善的意义,树立为善的观念,传承和发扬中华民族的优良传统。
2.在实践活动中,引导学生“勿以善小而不为”,从自己身边的小事做起,每天做一件善事,营造以善为荣,积极争做善事,乐做善事的良好氛围。培养尊老爱幼,处处为他人着想的良好品质。
3.在行善中,让学生感受“人人为我,我为人人”的快乐,增进同学之间的友情,与家人的亲情,形成和谐美好的社会风尚,为孩子奠定幸福人生。
三、活动重点、难点
1.通过学习身边的善人善事,引导学生认识善的内容,感受善的意义。 2.做一件好事不难,难就难在做一生的好事,培养学生养成良好的行为习惯,主动为需要帮助的人提供方便,从寻善、言善、写善到行善、思善、扬善,不断发展与升华。
四、活动准备
1.收集历代名人的善人善事,通过唱、说、演的方式得以展现。 2.寻找校园内师生行善的真人真事,拍成照片。
3.《日行一善歌》、《过马路》小品、《常怀一颗善的心》诗歌朗诵、《明天会更好》手语舞等节目。
五、活动过程
主持人合:尊敬的老师。亲爱的同学们,大家好!二年级“日行一善,做文明小学生”主题班会现在开始。
主持人甲:和着欢乐的节拍,我们踏入了文明的学生时代。 主持人乙:做个文明的时代新人,那是我们共同的心愿。
主持人甲:古人云:人之初,性本善。善良是一个人的基本品质。 主持人乙:是呀“勿以善小而不为”善良是我们中华民族的传统美德,也是当代人必备的最基本的道德品质。 主持人甲:我们是新世纪的少年儿童,过着充满爱的幸福生活。 主持人乙:我们也要经常去关爱别人,帮助别人,日行一善。 主持人甲:什么是“日行一善”呢?
主持人乙:“日行一善”就是多做善事好事,积善成德。
主持人甲:那么怎样做一个日行一善的好少年呢?下面请欣赏歌谣表演《日行一善歌》。
不求人知,不要人颂,日行一善育良知。 莫求大事,莫轻小事,见事做事凭心做。 一手一足,一生一世,随时随地扶助人。 与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。 水滴石穿,绳锯木断,日积月累得真功。 一人虽微,一力虽弱,你我力行汇成河。 你做我做,人人都做,社会风尚换新颜。
主持人甲:日行一善育良知。作为社会主义接班人,我们要热爱祖国、服从集体。与人为善,成人之美,事事常怀感恩心。
主持人乙:你做我做,人人都做,社会风尚换新颜。我们全体同学正在如火如茶地开展“日行一善,善行一生”的系列活动呢!先请听名人善事。
今天我给大家讲的故事是《哭竹生笋》
晋朝的孟宗,很小的时候便失去了父亲,母亲含辛茹苦将他拉扯大,且常教育他勤学苦读。在母亲的督促下,他终于学有所成。孟宗非常孝敬母亲。有一年,孟母突然病了,病情日益严重,饭食难以下咽,盂宗看在眼里,急在心头。孟母原本爱吃清新鲜嫩的竹笋,如今身在病中,跟孟宗唠叨着,说想吃笋煮的羹汤之类的食物。可是,当时正值数九寒冬,万木凋零,哪有鲜嫩的竹笋啊?孟宗无计可施,只好独自跑到竹林里,然而目之所及处,只有一片焦黄。想到母亲的病情,想到母亲的心愿,他不禁悲从中来,扶着竹子,放声大哭。或许孝心感动了天地;就在孟宗哀恸得难以自制的时候,竹林里出现了奇迹:在他的泪水飞洒之处,竟然破土冒出一颗颗竹笋来,尖尖的、绿绿的、毛绒绒的,还沾带着露滴呢!孟宗喜出望外,马上掘出几棵竹笋抱回家,精心做成羹汤,端给母亲喝。喝着热乎乎的汤,孟母乐得眉开眼笑,病情也随之好转。
主持人甲:同学们的故事讲的真好,有的同学为了让我们更牢记“日行一善”,给我们带来了许多名人的行善名言 不以恶小而为之,不以善小而不为。——《三国志》(董)
不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》(铭遥)
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋(廷文) 恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》(张帆)
主持人乙:同学们,听了那么多善人善事和行善名言,你们想说什么? 主持人甲:同学们说得真好呀!让我们也把掌声送给他们!“日行一善”对我们少先队员来说可以是捡起地上的一片纸屑,是扶起倒地的拖把,是对学习困难同学一句鼓励的话。
主持人乙:“日行一善”也可以是孝敬父母,尊敬老师,爱护公物,学会感恩,立志成才。下面请听一首《日行一善拍手歌》,掌声欢迎。(马雨欣,姜超)
你拍一,我拍一,日行一善要牢记。 你拍二,我拍二,百善为先孝第一。 你拍三,我拍三,团结友爱要敬师; 你拍四,我拍四,爱物护物要珍惜; 你拍五,我拍五,集体观念要树立; 你拍六,我拍六,遵守公德要知耻; 你拍七,我拍七,不说谎话要诚实; 你拍八,我拍八,公益活动要积极; 你拍九,我拍九,学会感恩要珍惜; 你拍十,我拍十,品学兼优要努力。
主持人甲:“日行一善”就是从我们身边的小事做起,从一言一行做起,多做善事,积善成德。
主持人乙:同学们不光说得好,还积极行动争做善事呢!请欣赏小品《过马路》。
此时,是下班放学的交通高峰期。马路上车来车往,一位年纪已高的老爷爷正要过马路……
主持人甲:同学们看了刚才的小品,你觉得小品中的两位同学哪位做得好?我们来谈谈你的想法吧。 主持人乙:同学们,刚才的小品演绎的可是真实版的同学们的“日行一善”风采。其实,还有更多的队员们在平时的一举一动中展现了他们的善举——请看大屏幕(大屏幕播放图片、出示字幕,音乐伴奏,讲解员讲解)
主持人甲:同学们的小小善举真让人感动,他们是我们学习的榜样。下面请班长发奖。
主持人乙:首先让我们获得奖励的同学表示热烈的祝贺。我相信,只要每个同学心存一份善心,就可以成就一个善举,只要每个人一天做一件善事,献出一份爱心,世间将变得更加美好。请听诗歌朗诵《常怀一颗善的心》。
落叶在空中盘旋飘荡,描绘着一幅幅感人的画面, 那是大树感恩大地对她的滋养; 浪花在大海中翻腾歌唱,
谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育塔的大海的颂扬。 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑, 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。 常怀一颗感恩的心,
我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。 有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心, 也有人说——
感恩是人世间的美德,它至高无上。
感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长; 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想; 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮; 感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方! 多少次带着幸福的感觉进入梦乡, 多少次满含着感动得泪花把未来畅想。 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战, 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航。 感恩,是一种力量; 感恩,是一种境界。 拥有一颗感恩的心, 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 主持人甲:草木为了感激春的到来吐露新芽。 主持人乙:鲜花为了感激夏的到来竞相开放。 主持人甲:硕果为了感激秋的到来挂满枝头。
主持人乙:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
主持人甲:同学们,让我们以“日行一善”来回报父母的慈爱,老师的大爱,同学的友爱,党的关爱。让整个社会形成“人人行善,知善报恩”的和谐之音。请欣赏手语舞《明天会更好》
主持人乙:今天,同学们,用一个个真实的行动诉说着“善”,我们也想把这份“善”的种子播撒在我们学校的每个角落、每个同学的心中,人人行善,时时行善,善行一生!
主持人甲:我们拥有善心,我们实践善行,让别人因我们的存在而感到幸福。让我们以这次班会为契机,通过对“日行一善”的体验,养成“日行一善”的好习惯,提高我们的素质,让文明之花处处开发,当文明学生,创文明班级,建文明校园。
主持人乙:下面请老师给我班主任给我们做总结发言,大家掌声欢迎。 (同学们,今天的主题班会开得很有意义,我也受到很大的教育。同学们在活动中的表现也非常好。(鼓掌)看来,帮别人便是帮自己。用中国的一句成语说就是“善有善报”。日行一善,不是“要每天做一件好事”,而是只要看到别人需要帮助,就慷慨地伸出你的援助之手,感受帮助别人的快乐。还要记住一句话“积德行善,日行一善,行善一生,好人一生平安。”让我们以实际行动迎接明天,迎接美好的未来吧!
合:二年级“日行一善”主题班会到此结束。谢谢大家。
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