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512护士节主题班会教案

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512护士节主题班会教案【精选5篇】

护理工作是与生老病死相关联的职业,在履行职责时往往承担着无法言喻的压力和情感负担。因此,我们要尊重、关心护士,并提供必要的帮助和支持。这里给大家分享一些关于512护士节主题班会教案,供大家参考学习。

512护士节主题班会教案

512护士节主题班会教案篇1

一、活动目的:

弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

二、活动主题:

"追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神" "5.12"国际护士节系列活动。宣传口号:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才

三、组织领导:

组长:谢玉琳唐利亚

副组长:李晓芳肖新丽张礼宾蒋晓蓉成员:护理系全体教职工

参与对象:护理系全体在校学生

四、活动内容及时间安排:

(一)、护理系"弘扬人道主义精神"主题班会

由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的表现。

1、活动主题:"弘扬人道主义精神"

2、活动目的:进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

3、活动时间:20_年4月17日晚7:00--9:15

4、参加人员:护理系所有学生

5、活动地点:各班教室

6、责任人:唐林萍

7、活动组织部门:团总支组织部

8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗!

10、活动要求:

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的`班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

(二) "真我风采,温馨小家"宿舍创意大赛

1、活动宗旨:

丰富课余生活,营造和谐宿舍,提高学生素质。

2、活动目的

宿舍是学生在学校的家,是我们的温馨港湾,所以我们要把它建设地更加和谐,为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行"文明之家"评比活动。

3、活动主题

(1)、促进公寓卫生的打扫与保持,为广大学生营造一个舒适的生活环境。

(2)、努力提高学生团结友爱,热爱生活的热情。

(3)、拉近各宿舍之间的友好关系,营造一个和谐的生活环境。

4、活动对象护理系所有学生宿舍

5、活动组织部门:护理系学生会女生部、劳卫部

6、活动时间20_年4月9日——5月14日

7、负责人:李小玉秦满春高晓静8、活动流程

a、本方案通过审核

b、宣传本活动(出几份宣传海报)

c、宿舍评比

d、专业老师进行专业指导及领导进行评审

e、评审结果(红榜公布获奖名单)

f、举行颁奖典礼

8、奖项设置

每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间每栋公寓评选出"温馨小家"示范宿舍一间

(三)护理学知识竞赛

1.活动组织部门:内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师参与,系学生会学习部配合。

2.负责人:魏君

3.时间:初赛:4月16日下午4:30-6:00决赛:4月20日下午4:30-6:00

4.地点:第四多媒体教室

5.参加人员:护理系09级五年制、11级三年制高职共17个班级,每班推选4名成绩优异的同学,组成代表队参赛

6.表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

7.竞赛形式及试题:待定

(四)护理专业教育讲座

1、讲座内容:护士职业素养、职业道德规范

2、主讲人:待定

3、时间:待定

4、参加人员:护理系全体在校生

5、活动组织部门:学生会

6、负责人:胡志平

(五)护士礼仪大赛

护士礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量。在"5.12"国际护士节的来临之际,为了弘扬南丁格尔的奉献精神,树立良好的白衣天使形象,护理系办公室、女生部共同举办了"护士礼仪大赛"。

1、活动主题:追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神

2、活动组织部门:文体部

3、负责人:周建飞

4、参赛对象:护理系全体学生

5、具体活动方案

参赛规则:

比赛环节

护士基本礼仪:

1)体态礼仪:

①良好的站姿

②端正的坐姿

③稳健的行姿

④典雅的蹲姿

⑤推治疗车

⑥端治疗盘

⑦持病历夹

2)举止礼仪;

3)致意礼仪;

4)交往礼仪;

5)问候礼仪;

护理基本知识问答

比赛日程安排初赛:

4月15日复赛:4月22日决赛:4月30日

评分标准

1)印象分:(共30分)

仪表整洁10分;动作娴熟10分;气质10分。

2)标准分:(共70分)

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;举止礼仪10分;知识回答10分。

奖项设置

一等奖——礼仪之星1人二等奖2人三等奖3人优秀奖4人组织奖若干名

活动意义:

通过"护士礼仪大赛"丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

(六)教职工趣味游艺活动

1.活动组织部门:护理系分工会2.负责人:吴孟星

3.活动内容:15米往返运球比赛10米往返搬运比赛等

4.参加人员:护理系全体教职工

5.时间:20_年4月28日下午4:30—6:00 6.地点:学校运动场7.裁判员:待定

8.工作人员:系分会委员有关人员学生会团总支干部

9.表彰奖励:每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

(七)庆祝"5.12"护士节大型广场活动

1.时间:5月12日

2.地点:医学校区田径场

3.负责人:周建飞

4.参与人员:护理系全体教师、在校生

5.邀请嘉宾:

6.活动流程

1)、悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动

2)、护理礼仪表演

3)、授帽仪式护士

4)、宣誓

5)、技能操作表演

6)、文艺表演

7)、护生代表发言

8)、领导讲话

512护士节主题班会教案篇2

在鲜花怒放的五月,我们又迎来了一个神圣的节日——5.12国际护士节。为宏扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展现护理奋发向上、不断进取的自信心。__学院特别在5.12的`到来之际,隆重举行主题为“godisagirl”的5.12国际护士节系列活动。

活动目录:

1.护士节主题征文

时间:5月8日-5.12

2.美化实验室

时间:5月8日地点:理一306

3.爱心卡片轻飞扬——公道健康膳食知识宣传

时间:5月8日地点:各食堂门口

4.护理职业生涯讲座——__省护理学会理事长___

时间:5月10日14:00地点:理三117

5.5.12护士节授帽仪式暨文艺晚会

时间:5月10日18:30地点:理三117

6.天使在翱翔之医院行

时间:5月11日-5.12地点:__大学各附属医院及省内各医院

7.天使在翱翔之社区行

时间:5月11日-5.12

8.国际护士节千人环湖赛跑

时间:5月12日12:30地点:平湖秋月对面大草坪

9.急救护理emergencynursing——cpr知识普及

512护士节主题班会教案篇3

活动目标;

1、尝试运用图夹文的手法表现出自己对医生、护士的热爱和敬重。

2、初步地了解一些简单的书信格式。

活动准备:

绘画纸、记号笔、工种不同的人物造型、教师设计的一封信。

活动过程:

1、引出活动主题:

(1)“在地震期间,你认为什么样的人最值得大家尊敬?为什么?”

(2)幼儿自由讲述,教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。

2、了解信的书写格式:

(1)出示教师写的一封信:“在地震期间老师最敬重的人是谁?你是怎么猜到的?”

(2)阅读教师信的内容,在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容,知道书信的格式。

(3)幼儿表达自己的想法或提出问题,师生共同解疑:“你们想对医生、护士说些什么?”

3、分组讨论信的内容:

(1)幼儿自由结伴,分组讨论:“给医生、护士的信可以写些什么内容?”

(2)幼儿用绘画的形式,大胆地写信。

(3) 各组介绍信的内容。

512护士节主题班会教案篇4

活动目标:

1、知道医生的工作与人们的关系,感受医生工作的辛苦。

2、尝试使用画、剪、粘贴等方法,制作卡片。

活动准备:

1、已收集的关于医生、护士工作时的图片、资料。

2、各种形状的彩色卡纸、剪刀、装饰材料、颜料、自制的印章。

活动过程:

1、交流:

幼儿互相介绍自己收集的有关医生、护士如何工作的材料。

2、讨论:

(1) 医生的工作和人们的关系:“医生和护士是怎样关心照顾病人的?”

(2)“我们能为他们做什么?”

3、想像:

“可以为他们做些什么?”

“你最想送什么东西给医生和护士?”

4、 表现:

(1) 引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。

(2) 能运用多种材料大胆表现。

5、交流分享:

“向大家介绍一下,你是用什么材料制作的?”

“你制作的‘爱心卡’有什么内容?”

6、延伸活动:

将“爱心卡”送给自己最敬重的人。

512护士节主题班会教案篇5

活动目标

1、了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。

2、感受故事的幽默情绪。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动重点难点

活动重点:了解故事基本内容和“护士小姐”变化的脸部特征。

活动难点:感受故事的幽默情绪。

活动准备

故事情节图片;故事视频;小丑、巫婆、海盗、圣诞老公公图片;幼儿用书。

活动过程

1、出示故事图片,引入故事主。

师:这图上有什么?他们在干什么?它有一个好听的故事名字《亲爱的护士小姐》,来我们看看接下来还发生了什么?

2、逐张出示故事图片,帮助幼儿理解内容。

师:第一天护士小姐打扮成了什么?小丑的脸是什么样子的?(出示小丑图片)

师:第二天护士小姐变成了什么?巫婆的脸是什么样子的?(出示巫婆图片,帮助幼儿记忆)

师:第三天护士小姐打扮成了什么?海盗的脸是什么样子的?(出示海盗图片)

师:第四天护士小姐变成了什么?圣诞老公公的脸是什么样子的?(出示圣诞老公公图片,帮助幼儿记忆。)

师:小男孩虽然腿受伤住院了,可是他在医院里过得愉快吗?你喜欢这个护士小姐吗?

师:你猜出这位护士小姐是哪位了吗?他的脸部特征什么?小男孩画像对吗?

3、播放故事视频,完整欣赏故事

4、出示人物角色图片,在讲一遍故事

5、发挥想象说说,护士小姐还能变成什么造型.

师:你觉得这个护士小姐还可以变成什么?

师:不管护士小姐是什么造型,她的脸上一定会有什么呢?

6、阅读幼儿用书,结束活动。

活动反思

孩子们对故事理解不深入,没感受到故事的幽默情绪,但对“护士小姐”变化的脸部特征观察得很好。

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