我们现在一刻也离不开劳动，我们吃的粮食水果是靠农民伯伯辛勤劳动得来的，那么关于小学生劳动节手抄报该怎么画呢？下面是小编给大家整理的五一劳动节手抄报简单又漂亮图片素材_小学生劳动节手抄报内容资料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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五一劳动节手抄报
快乐的五一
今天是“五一”劳动节，我们要到乡下外婆家去玩。一大早我们便迎着朝霞乘着汽车来到那美丽的小村庄。
刚到外婆家门口，就看见了院子旁边的菜地里开满了星星点点的香菜花，许多蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们正在辛勤的劳动着呢!外婆在菜园里的胡豆地里忙着收胡豆。看见我们的到来，外婆停下手中的活儿，来招呼我们。我赶忙跑过去对外婆说：“外婆，我来帮你收胡豆吧!”胡豆荚鼓鼓的，一串一串地长在豆杆上，甚是可爱。微风吹过，胡豆荚儿随豆杆儿在风中轻轻地摇摆，好像它们在给我们举行欢迎仪式。虽然我很舍不得这些可爱的胡豆儿，不过在收获的季节里，我还是兴奋地举起双手，使劲地拔起豆杆儿。然后我把豆杆儿上的豆荚剥开，一颗颗淡绿淡绿的、胖胖的胡豆儿顿时蹦了出来，它们也想看看外面的世界呢!
妈妈说中午吃折耳根拌胡豆，不过要我们自己去挖。于是我拿着铲子在菜地里寻找着折耳根。看见了一株胖胖的折耳根，我便对着它猛地往下一挖。当我收回铲子的时，那胖胖的折耳根在我的眼皮底下好好地待在原地呢!于是我又举起铲子，这回我可不会再放过你了。果然，我不仅挖出了它长在地面上的嫩叶儿，还挖出了它在地下的白白嫩嫩的根儿。我兴奋极了，便挖得更起劲了。这时，太阳露出了灿烂的笑脸。我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗。今天终于体会到了农民伯伯的辛苦了!
今天这折耳根拌胡豆我吃起来格外的香，因为这是我亲自劳动的成果。这是我过得最快乐、最有意义的“五一”劳动节!
关于劳动的诗句
1、卜邻近三径，植果盈千树。——《田园作》唐代·孟浩然
2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐朝·李商隐
3、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。——《卖炭翁》唐·白居易
4、锄禾日当午，汗滴禾下土。——《锄禾》唐·李绅
5、春种一粒粟，秋收万颗子。——《悯农》唐·李绅
6、天旱农夫盼春雨，泪眼望稻谷。——《耕织图》佚名
7、乡村四月闲人少，采了蚕桑又插田。——《乡村四月》南宋·翁卷
8、日出而作，日落而息。——《击壤歌》先秦
9、君看一叶舟，出没风波里。——《江上渔者》北宋·范仲淹
10、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——《游山西村》宋代·陆游
11、田家少闲月，五月人倍忙。——《观刈麦》唐·白居易
12、昨日入城市，归来泪满巾。——《蚕妇》北宋·张俞
13、南园露葵朝折，东谷黄粱夜舂。——《田园乐七首·其七》唐代·王维
14、方惭不耕者，禄食出闾里。——《观田家》唐代·韦应物
15、刺绣五彩添弱线，吹葭六管动飞灰。——《四时田园杂兴》南宋·范成大
有关劳动的名人名言
1. 人点亮灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着，然后像影子一样消失。——普鲁斯
2. 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基
3. 科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫
4. 科学，劳动，实际工作??才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫
5. 看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。——邓中夏
6. 近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者;一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活;艺术家生活;风雅生活。——巴尔扎克
7. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
8. 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
9. 健康的价值，贵重无比。它是人类为了追求它而惟一值得付出时间、血汗、劳动、财富——甚至付出生命的东西。——蒙田
10. 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基
11. 幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。——皮萨列夫
12. 好事总是需要时间，不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
13. 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。——泰罗
14. 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
15. 复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。——恩格斯
16. 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚
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