感恩就是知恩图报。学会感恩,生活将变得无比精彩。以此小编特此整理五篇例文,仅供参考!
爱国感恩主题班会第一篇
活动目的:
1 .通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到自豪。
2. 学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,为祖国未来的建设出力。
活动过程:
甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,想到祖国,满怀激情。
乙:祖国啊—— 在这里我要为您放歌,我要为您祝福。
合:让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。
第一篇:赞美祖国
乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏小合唱《我们的祖国是花园》。
甲:同学们,在这建国六十周年之际,你们想用什么方式来赞美、歌颂自己的祖国呢?
以小组为单位汇报:
第一小组:我们来为祖国献舞《爱我中华》。
第二小组:我们来为祖国吟诵一首诗《祖国在我心中》。
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,
像只雄鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建,
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
因为祖国时时在我心间。
第三小组:我们来为祖国画幅画,我会画《我的祖国》。展示作品第四小组:我们来为祖国创作一首小诗。
乙:同学们的表演可真精彩啊,但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你,赞美着你:我的母亲——中华人民共和国。中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!
第三篇;励志勤学
甲: 在祖国60周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国,
乙:更加繁荣、更加昌盛!
甲:在这收获的季节里,
合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!
甲:除了祝福,我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。
甲:现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;
乙:现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领做起。
甲:现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。
乙:现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德,做一个高素质的少年儿童做起。
甲:我们的一切都是祖国给予的,让我们心怀感恩,赞一赞我们的祖国,齐唱《感恩的心》。
乙:先辈们的故事无数次激励着我们,引导我们奋发向上,积极进取。
讲革命家的故事:周恩来《为中华之崛起而读书》
甲:伟大革命领袖周恩来的理想什么?哪位同学能谈谈自己的理想。
甲:理想只有与祖国紧密结合,它才能绽放最大的光彩。说一说自己搜集到的爱国名言。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 ——周恩来我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 ——雷 锋一身报国有万死,双鬓向人无再青。 ——陆 游国耻未雪,何由成名? —— 李白一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平
乙:好好学习,天天向上。从小做起,将来才能为祖国添砖加瓦,请欣赏下面两则小品,你同意他们俩的做法吗?
1.小品(一)《明天再做》
剧情简介:小刚放学回家,不写作业,出去玩,吃完晚饭后,继续看电视,不听家长劝告,累了就睡觉,自己安慰自己:明早六点钟准时做作业。
2.小品(二)《今日事、今日做》
剧情简介:小红放学回家,帮家长干完力所能及的活后马上写作业,而后进行复习、预习,时钟指向十点,妈妈说:“孩子,睡吧,反正老师也不知道。”小红说:“不,今天的事情必须今天做完,明天还有明天的事,我要一步一个脚印的踏踏实实的走路。”
乙:请大家说说小品中的两位主角谁做得对?为什么?
学生畅所欲言,发表意见。(略)
甲:看小品之前,很多同学都谈了自己的理想,那么看过小品之后,你认为自己如何从现在做起,实现自己的理想呢?
学生再次发言。(联系实际)
甲乙合:祖国,伟大的祖国,美丽的祖国。我愿做鲜花点缀你的身旁,愿做坚硬的砖瓦让你屹立不倒,愿做动听的黄鹂鸟声声唱着你的赞歌,齐唱《祖国爱我,我爱祖国》。
爱国感恩主题班会第二篇
班会意义:
由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书,于是想到了感恩,对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得感恩。所以,决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
主持人:陈慧、肖磊
表演手段:小品,心得交流,舞蹈,手语歌表演等
设计理念:通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。
班会流程:
主持人A:同学们、老师们,很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。
主持人B:是啊!对了,我先来考考你,进入南中已经快三年了,你知道我们南中的校训是什么吗?
主持人A:这我当然知道啦!那就是:自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。
主持人B:没错,那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。
主持人AB:走进经典,体验感恩主题班会现在开始!
第一部分历史的见证
主持人A:出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的;什么人给你买新的,自己穿旧的;什么人在训斥你的眼底充满爱意?
主持人B:我知道,这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非含辛茹苦四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止恩重如山那么简单。
支持人A:是啊,提起父母谁能不为之动容呢?
主持人B:对,今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品,改编自《左传》中的经典历史故事:
小品表演《郑伯克段于鄢》(演出:陈仲、张涛等)
主持人A:看了这个故事真是让人感动,怪不得左丘明引用《诗经》中的句子孝子不匮,永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人B:确实,真正的孝道不止是关心自己的父母,而是用自己人性的光辉去感染他们的同类,甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人A:不知道,我们的几位演员在排练这个历史故事的时候,有什么心得体会呢?
主持人B:下面就请两位主演的同学来发言,不知这次他们有什么高论。
学生就表演历史剧的心得进行交流(发言人:表演学生)
主持人A:中国的史书真是博大精深,其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容,看来我们都得好好学习历史,充分挖掘一下这笔文化宝藏。
主持人B:说起历史,我忽然想到鲁迅先生的一句诗横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,你知道孺子牛这个典故出自哪里吗?
主持人A:啊呀,这句诗人人都会背,不过这个典故真是没什么人知道。
主持人B:告诉你吧,这个典故也出自《左传》,说得是齐景公为了哄自己的儿子,甘愿给他当牛,嘴里衔着一条绳子,让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤,齐景公因此连牙齿也被磕掉了,后世就用甘愿当孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。
主持人A:真是长见识了,不过现在孺子牛大多用来形容老师了,好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢!
主持人B:确实很贴切,父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人教师一个神圣的职业。(班主任工作 )他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中,想必在这十年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。
第二部分心情故事
学生访谈《心情故事》(陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演)
主持人A:同学们,今天的我们是幸运的,可以有父母的疼爱,师长的教导,同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生,我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。
主持人B:作为一名苏南发达城市中学生,我们更应感到庆幸,庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战,我们,不应该感恩吗?在我们身边有许多不幸的人,也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。
第三部分学会感恩
演说《感恩社会》(黄英、陆凌燕等)
手语舞《感恩的心》(张燕等)
主持人A和B:我们想说一声谢谢送给父母,送一句您辛苦了给老师,道一语感激给社会,张开双手,我们放飞我们的爱心;握拢手心,我们收起爱的礼物。
双手捧满关爱的我们,该如何感恩?我们用歌声,小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现;我们用行动用微笑来回报。
主持人A:在结束之前,请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。
第四部分名师点评
班主任点评及发言《爱需要用心来体会》
主持人B:确实,这次的节目都是同学们用心体会出来的成果,只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动。
主持人A和B:高三(4)班用心体会感恩主题班会到此结束。
班主任点评及致辞:
看到这次班会能够成功结束,我感到非常欣慰。这次班会的策划和排练都是同学们用心来完成的。我很欣喜地发现,同学们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以你们有了许多新的发现。过去的你们往往忙于课堂学习,在家和学校的两点一线之间疲于奔命,对书本渐渐厌烦,对生活渐渐变得木然,这决不是学校教育要达到的效果。今天,我们创造出这个美丽的情境,就是为了让你们重新感受心灵的悸动,让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。在这次的活动中,你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动,这都是你们用心的结果。罗丹说过世上并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。我要说的是世上并不缺乏爱,而是缺乏能够感受爱的心。只要你能够敞开心扉,就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你敞开心扉,就能让这爱的春潮破冰而出;只要你敞开心扉,你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋
学生的生活圈子是狭小的,你们能接触到的除了书本之外,就是父母师长。有人对未来的社会生活充满了恐惧,因为传闻那里是情感的荒原戈壁。不要害怕,只要你心中有爱,一定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光,也能让情感的海市蜃楼变成真实的爱的绿洲。你能从无数微茫的小事中体验到萌动的感激之情,因为你有一颗懂爱的心在跳动。
爱国感恩主题班会第三篇
一、活动目的
通过让学生重温解放前后中国的历史,让学生明白:不能忘记历史,落后就要挨打,从而增强学生的强烈的爱国主义精神。liuxue86.com
二、主题酝酿
(一)学生准备
1、听一些爱国歌曲。如《没有共产党就没有新中国》《党啊,亲爱的妈妈》《大中国》等。
2、写一篇感恩祖国的文章。
3、确定一名主持人:本班团支书。
(二)教师准备
制作课件:解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)
解放后的中国(开国大典上毛泽东讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)
三、活动过程
主持人:下面我宣布今天的班会正式开始,首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人:让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人:下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。
(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面:如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)
主持人:重温了日本侵略中国的画面,你有何感想?
学生1:我的心情比较沉重。
学生2:中国当时比较落后。
学生3:我们现在要努力学习,将来要报答祖国。
学生4:勿忘国耻。
主持人:谁说往事不堪回首,从日本侵略中国的历史中,我们再一次明白一个道理:落后就要挨打。
主持人:同学们刚才的心情可能比较沉重,下面我们缓解一下情绪,请听某同学演唱的歌曲《大中国》。
主持人:解放后,在党的领导下,新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。
(教师课件展示:开国大典上毛泽东讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)
主持人:下面哪位同学来说一下,看了新中国取得的伟大成就,你心中又有何感想?
学生1:我们的祖国变得越来越强大。
学生2:我们祖国的强大,是因为有中国共产党的正确领导。
学生3:只有祖国强大了,才能不受欺侮。
学生4:我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人:建国后,这些成就的取得是来之不易的,得力于党的正确领导,得力于社会主义制度的优越性。
主持人:下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。
(某同学读他所写的文章)
主持人:下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。
(班主任总结)
主持人:为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强,让我们从现在做起,从脚下做起,发奋努力学习,将来才能担当起这个历史重任!
主持人:今天的班会到此结束。
四、评析
此次主题班会,同学们从主体酝酿准备到班会的召开,参与的积极性非常高,这一点是我没有想到的,总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远,可同学们的深深地爱国之情非常强烈,因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比,使同学们深深认识到,只有奋发图强,努力学习科学文化知识,掌握过硬的本领,将来才能担当起建设国家的重任,才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。
爱国感恩主题班会第四篇
我们是喝着蜜糖长大的一代,是生活在日新月异的时代。我知道,这些都要感谢我们的祖国妈妈。
祖国,在1949年10月1日我们中华人民共和国成立,我们中国人都记住这辉煌的庄严时刻。在毛泽东主席的带领下,我们开创一个新中国。或许对某些外国人来说并不重要,但对我们中国人是一个非常骄傲的一天。祖国,我的母亲!生长在你的怀抱里是我一生的幸事。虽然你历尽沧桑,但对其儿女的慈爱、呵护有加,日子一天比一天美好,生活一年比一年幸福。
我要感谢祖国妈妈,是祖国母亲养育了我们,是祖国母亲让我们走到了现在的幸福生活。在神州七号升天的时候,我心里无数个高兴。从神州一号到七号,我们经历了许许多多的磨难,从神州五号杨利伟第一次飞船成功的时候,我想,我们每个中国人,都会感到无比的自豪。因为这是我们中国第一次载人飞船成功飞行,这凝聚着无数人的心血,也让外国看到我们中国人并不是无能的要让他们看到我们中国人也可以翱翔宇宙。
我要感谢祖国妈妈,在去年5。12汶川大地震时我们的祖国带领着我们全国人民团结一心,支援灾区!解放军叔叔用双手创开废墟,救出一条友一条鲜活的生命!医生和护士和时间赛跑,用高超的技术解除伤员的病!全国东西南北的自愿者用自己的爱心,抚平灾区中孩子们的心灵!而我也献出了一份心意,给重灾区的人们一点儿关心和慰问。
我要感谢祖国妈妈,她带领着我们全国人民在20某某年举行百年盛典----第二十九届北京奥运会隆重开幕,经过奥运健儿们的努力,中国又一次突破51枚金牌的好成绩,位居世界第一。
我要感谢祖国妈妈,感谢祖国给予我们一切的一切,”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”
昨天的中华巨龙,先辈们舞起来!今天的东方太阳,先辈们托起来!那么明天的巨龙谁来舞,明天的太阳谁来托?是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青少年,使我们这些肩负父辈重托,民族希望的新一代龙的传人!
爱国感恩主题班会第五篇
一、活动目的
通过让学生重温解放前后中国的历史,让学生明白:不能忘记历史,落后就要挨打,从而增强学生的强烈的爱国主义精神。
二、主题酝酿
(一)学生准备
1、听一些爱国歌曲。如《没有共产党就没有新中国》《党啊,亲爱的妈妈》《大中国》等。
2、写一篇感恩祖国的文章。
3、确定一名主持人:本班团支书。
(二)教师准备
制作课件:解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)
解放后的中国(开国大典上毛泽东讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)
三、活动过程
主持人:下面我宣布今天的班会正式开始,首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人:让我们用热烈的掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人:下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。
(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面:如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)
主持人:重温了日本侵略中国的画面,你有何感想?
学生1:我的心情比较沉重。
学生2:中国当时比较落后。
学生3:我们现在要努力学习,将来要报答祖国。
学生4:勿忘国耻。
主持人:谁说往事不堪回首,从日本侵略中国的历史中,我们再一次明白一个道理:落后就要挨打。
主持人:同学们刚才的心情可能比较沉重,下面我们缓解一下情绪,请听某同学演唱的歌曲《大中国》。
主持人:解放后,在党的领导下,新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。
(教师课件展示:开国大典上毛泽东讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)
主持人:下面哪位同学来说一下,看了新中国取得的伟大成就,你心中又有何感想?
学生1:我们的祖国变得越来越强大。
学生2:我们祖国的强大,是因为有中国共产党的正确领导。
学生3:只有祖国强大了,才能不受欺侮。
学生4:我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人:建国后,这些成就的取得是来之不易的,得力于党的正确领导,得力于社会主义制度的优越性。
主持人:下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。
(某同学读他所写的文章)
主持人:下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。
(班主任总结)
主持人:为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强,让我们从现在做起,从脚下做起,发奋努力学习,将来才能担当起这个历史重任!
主持人:今天的班会到此结束。
四、评析
此次主题班会,同学们从主体酝酿准备到班会的召开,参与的积极性非常高,这一点是我没有想到的,总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远,可同学们的深深地爱国之情非常强烈,因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比,使同学们深深认识到,只有奋发图强,努力学习科学文化知识,掌握过硬的本领,将来才能担当起建设国家的重任,才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。
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