对于说课,想必大部分老师都不陌生,那么有关小学主题班会说课稿模板哪里有呢?下面是我为大家整理的关于班会说课稿,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持
班会说课稿1
开始:
1、开场:导入音乐《懂你》(标志活动开始)
2、主持人出场:
首先,我们鼓掌欢迎到场的各位老师。
我们今天的主题是《孝看人生》。刚才大家一进门时应该听到一首歌,歌名是?
学生齐答:《懂你》。
《懂你》,懂得你,懂得你的关心,懂得你的心,这是一首献给母亲的歌。我们都知道父亲、母亲对我们来说就好比太阳,把光、把热、把爱全给了我们。都说“身体发肤授之父母”,我们现在可以站在这儿、坐在这儿,一起讨论感恩这个话题,其实,这就是父母给我们的最大的恩惠。父母对我们的爱是最无私、最真心,也是最深沉的,那我们呢?我们对父母的爱又有几分?有谁想过这个问题?
我们来做一个假设,如果你得了重病需要高额的医疗费,但是家境不太好,你认为你的父母会怎么做,他们会不会放弃你?
学生:肯定不会放弃。
如果反过来,父母得了重病,你们已经工作了,你会像父母对你那样的对父母吗?能给我肯定答案的人举手,[点击下一页]。
3、总结:
我们都说“儿是娘的心头肉”,父母把我们捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,把我们放在最最重要的地位,希望我们一生平平安安,顺顺利利。但是,真的有几个孩子把父母也放在这样的位置。最常听见一句话:“可怜天下父母心。”你们都懂得父母的心吗?[播放flash《天下父母心》]
(二)感受父母的爱:
就像影片上说的:“父母最挂念的是我们,但我们最牵挂的却不是父母。”有谁记得在父母过生日的时候给他们送上一张贺卡?
学生:有发短信。
学生:有打电话祝贺一下,唱个生日歌。
可能我们太习惯父母的爱,太习惯得到了,就像空气和水一样,除非是特殊的情况,才能感受到这种爱的可贵和重要。但这种特殊的情况真的不多,毕竟我们拥有的只是一种平平淡淡的生活。那现在我们就闭上眼睛仔细想一想,父母在我们成长的这十几年所付出的点点滴滴,有没有感动过,有没有内疚过,有什么心里话想说,[放灯片点到下一页]。
仔细想一想,呆会请几个同学来交流一下他们的感受。
学生甲:以前都跟父母住在一起,觉得很平常。初中时要寄宿,很新鲜,就毅然决然的离开,很久没回家。直到有一天夜晚发高烧,宿舍的人都睡着了,我只能一个人窝在被子里哭,想起小时候生病父母背着上医院,不眠不休的细心照顾,就觉得那时好幸福。
老师点评:虽然这是一种非常平凡的爱,却无微不至,可能他们不说却已包含了千言万语的情意在里头。
学生乙:刚才画面上有一句话“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。父母总是有很多理由来安慰自己,却有更多理由来原谅我们。小时候总说长大后要怎样怎样来孝敬父母,现在长大了,却常常因为与父母观点不同而起摩擦,控制不住自己与父母吵架。很内疚,但不知道该怎样表达,可能是由于面子问题。今天,本来想请妈妈过来参加,但她没空,我想我在这儿说,妈妈一定会原谅我的:“妈妈对不起!”
老师点评:中国人非常含蓄,有许多话都说不出口,那么大家建议她有什么方式来跟妈妈沟通一下?(学生建议写信)
写信给妈妈,她一定能感受得到的。我们都说父母的爱是一片汪洋大海,而我们跟父母之间的争吵、隔阂好比赤潮,处于冷战中的我们就像是缺了氧的鱼儿,将会窒息。虽然说“心有灵犀一点通”,但你不去点的话,怎么能通呢?
学生丙:我的妈妈生活的很辛苦,从小爸爸不在身边,妈妈非常宠我,希望能给我双份的爱。我很任性,有些不开心的事就会迁怒于她,发完火后又会很后悔。但好强的我放不下面子去
班会说课稿2
主持人:我不知道父母对你们了解多少,但我想知道一下那么对父母了解多少。班上知道父母生日是什么时候的请举手。
班主任:很多人都没有认真关心自己父母的生日,只关心自己生日怎么过,你的生日就是母亲的受难日!
主持人:你们认为老师对他们子女照顾的多吗?是个合格的父母吗?
吴妙娟:我认为老师应该对他们的孩子呵护的比较多。因为毕竟是老师嘛,老师比较懂得孩子的心理吧!
缪宇凡:我认为老师对他们的孩子照顾少,因为我们晚自修到10点,老师比我们还晚回家。孩子一个人在家,什么事都要自己做,所以我认为老师照顾自己的孩子比较少。
阮聪凤:我认为老师对他们的孩子照顾少,因为老师要管50几个,很少时间花在自己身上,……
主持人:听了他们的想法,我想问一下老师们有什么感触(走到老师身边提问)你们认为自己是个合格的父母吗?
老 师(女):这个问题我比较惭愧。我晚上来学校下晚自修就把孩子反锁在房子里面,有什么事情打电话给我。象现在小学了,有很多作业,如听写什么的,都要打电话来问,老师把很多时间花在学生身上,所以大多不是合格父母,至少来说对孩子有愧疚。
主持人:同学们是否有长时间看电视,或与父母争吵等情况?有没有分担父母的艰辛?能理解父母的严格吗?
郑增辉:我被我爸爸批评时,心里没替爸爸想过,很生气,很难过,一味的讲他坏处,不想自己哪错,很少沟通,发生争吵,导致感情不好。
班主任:请同学们多向父母表达你爱他们,主动承担家务;和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想;应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美;多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助;回家和外出主动给父母打招呼;时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子;只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
主持人:此时此刻你最想对父母说的一句话是?
薛海文:我小时候很不乖,经常被爸爸打,但没过几天,他又偷偷塞几瓶油给我奶奶,然后我奶奶又给我。我只想说五个字:爸爸我爱你!
赵志浩:妈妈,谢谢你
陈 楚:我非常感谢你们对我的养育之恩
郑谢平:我感谢你们
缪巩益:爸爸你辛苦了,我一定会好好努力报答你的
郑倩雯:妈妈你辛苦了,我会永远爱你的
陈晓丹:此时此刻,我想唱首歌送给妈妈——《妈妈我爱你》
班主任:人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。我们要感谢同学的家长在百忙之中抽出时间参与我们的活动;感谢我们的父母,是他们给了我们生命,给了我们美好的青春;感谢我们的师长,是他们教给了我们知识和做人的道理;感谢我们的同学和朋友,是他们在日常生活和学习中给了我们许许多多的帮助和关爱;感谢我们的祖先,留给我们宝贵的文化遗产;还有我们认识和不认识的人们,是他们用勤劳的双手创造了我们生活的美好环境,给了我们发展的空间。滴水之恩,涌泉相报,让我们用自己的行动努力回报父母,回报学校,回报祖国,共同构建一个美好和谐的社会!
全体合唱:《鲁冰花》
主持人:在这首深情的旋律中,我们的班会就要结束了,让我们全体起立,感谢家长,感谢老师、感谢那些曾经和正在帮助我们的人,让我们把对他们的敬意转化为无穷的动力,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。再一次感谢来到班会的家长和老师。
班会说课稿3
迈入到高一阶段的同学该怎样去感恩,应理会什么是“恩”,即“知恩”之后,才谈得上报恩!先请我们的同学谈谈你对恩情的认识。
二、学生讲故事、谈认识想法
(1)王婧同学讲的《斑羚飞渡》评价。
内容:一群羚羊在一支猎队的逼迫下到了悬涯边,当生际无望时,年老的羚羊与年长的羚羊,毅然决定牺牲自己,做为垫脚石,托起小羚羊飞跃过悬崖,以求羚羊家族不被全部毁灭。
感慨:在现实中,我们的父母、老师、朋友亦是如此,他们为了我们的成长而努力着,我们应懂得感谢他们。
郑老师发表意见:羚羊们纵身一跃的一幕幕还在我的身边中闪现,那一声声长鸣还在我的耳边回荡。
同学们,兽类犹如此,更何况是我们人类呢!
(2)第二则故事:《哈利波特·魔法石》
演讲人物:鼎国
类型:影视、魔法世界
内容精选:在遇到伏地魔的袭击时,母亲为了救哈救波特,牺牲自己的性命。
感慨:母亲也是全身心地为了我们,这种爱是无私的,牺牲自己都行,何况其他呢?
郑老师发表意见:讲得很有煽动力,只是毕竟是魔法世界,离我们相对太远了些,能否从身边事例来谈的。
(3)第三故事:
演讲人物:光熙
类型:新闻报道
内容:一位母亲冒酷署等待正在高考中的儿子,因经受不住烈日的毒辣而晕倒了,在生死悠关之际,医生和护士为了救她便想到了在她耳边放一个录了“高考结束了”这句话的录音机,没想到录音机一放,她便醒了,嘴边还念叨着“我要去问问我的儿子考的怎样了。”
感慨:母爱是伟大的,如果没有母爱,我们就如同没有灵魂的尸体。
郑老师发表意见:是啊!母爱确实很伟大!同学们应该听说过“览车奇迹”与“血乳真情”这两则故事吧!……人间的真情是无处不在,现在随着社会经济的发展,人的思想感情逐渐变麻木,面对这些真情,人们内心里本应该拨动的心弦却停止了!
现在让我们闭目两分钟,做个大胆的假设,想想“如果没有……,我们的生活会怎样?”可以设想没有身边的亲人,朋友、家庭、万物等等。
二、畅想、畅谈
music:不能没有你。
(两分钟之后)
郑老师:请各位同学发表一下意见。
王坤:如果没有父母,我们的日常生活便不能自理(没有饭吃),如果没有朋友,我们的生活会很孤独!
郭健:缺少了父母、朋友,就如沙漠中没有了绿洲。
缺少了父母、朋友,就如生活中没有了阳光。
王婧:没有妈妈的关心,是很难受的,有妈妈便会有家的温暖,就像一首歌里写的“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草”对于这一点我是深有感触的,没有妈妈的日子真的很难受(含泪欲滴)。
郑老师:王婧的双亲都在北京,一年多不能见一次面,很难过啊!但是王婧你现在已经慢慢的长大,学会自理!在我们日常生活中也还有许多例子,比如交警吧!平常一看到交警拦车就觉得很烦,但有时一没了他们,便会有许多人闯红灯,如果:没有了他们,交通秩序便会很乱!所以说,他们也是不可少的。
三、填诗:
(让同学们自由发言,老师起每一句的开头,每个同学发挥,共同斟酌语词,请两位同学当书记员)。
整理如下:
感激父母,赐予我生命,小心翼翼的为我撑起一伞荫凉。
感激老师,授予我知识,告诉我做人的道理。
感激朋友,在我委曲、困惑时,给我力量
感激伤害你的人吧!因为他磨练了你的心志,
感激绊倒你的人吧!因为他强化了你的双腿,
感激期骗你的人吧!因为他激发了你的战斗意识。
同时感激我们所有的所有,
感激祖先为我们留下了宝贵的遗产,
感激那些我们认识和不认识的人
班会说课稿4
母亲的脚步越来越慢,我听见了妈妈明显的喘息声,我知道她的体力快不行了,我开口让她放我下来,我自己走,可是她转过头来屏住呼吸对我说:“妈妈真的不累,你这么轻,怎么会累倒我呢!”我的眼睛又湿润了,就这样,母亲把我送到了药店。
我现在只想对我的母亲也对全世界的母亲说:“我感谢你,感谢你那无微不至的照顾,感谢你那无私的奉献!”
谢再智:我最感谢的人是我父亲,因为我们几乎没有走近过,虽是父子却犹如相隔万里,记得以前学习成绩不好,于是破摊子破摔,可是他让我留了级,初三好像我俩走近了点似得,在临近中考时有让我们学生填报志愿,我本不敢填害怕自己考不进来,但他却说“没事的,最好把择校也一起填进去吧。”在考试前他总会对我说:“相信自己努力点,认真点”。但事事不如人愿,考得成绩就差了几分,就在这一段时间内我突然看见他头上的白发多了许多。在这一段时间内我本打消来念书的念头,到了通知择校的那一天,他笑着说“智,和我去为你买分”听到他这么一说,我立刻产生了一种敬畏的感情,于是对自己说:“我一定要尽最大努力争取个好成绩报答他。”
杨妙珍:天下的父母都是把自己的子女放在首位,其次也许还不是她们自己。他们总是那么的无私,为自己的子女奉献一切,却无怨无悔。可是她们的子女到底是怎么回报父母的呢?
我来自农村,是一位乡下人,我来到城关读书,为的是能使自己的父母生活得快乐一点,不让他们生活得那么累,为了自己的将来。
那一天,我初到一中,感觉一切都很陌生,就禁不住落泪了,这时,站在旁边的爸爸眼睛也红了,但是他比我坚强,只是一味的劝我不要哭,问我原因。但是,我现在不明白,当时为什么没考虑爸爸的感受,只知道发泄自己的心情,竟不考虑身旁的爸爸,我是一个很自私的人。
那一次,“10·1”我回家了。看到自己苍老的父母,我的鼻子酸了,但我还是抑住了自己的情感。
第二天“10·2”,我就陪爸爸、妈妈到山上去采茶了。采了一会儿,被太阳晒得有点儿累,不想采,就在这时,旁边的妈妈就说了一句说“你歇歇吧,回家去吧,我跟你爸采几天,就可以采完了。”听到这一句话,我真的很想哭,我不明白妈妈为什么会说一句话,不明白妈妈、爸爸为什么不厌烦地起早摸黑地工作,不明白她们为什么总认为“读书,是件很辛苦的事”。我认为读书并没有上山干活那么累,读书只要读好书,就没有其余地事做了。于是我就继续帮他们采茶了。
7天很快就过去了,我就要去读书了。这时,妈妈告诉我,说:“你爸爸就要去打工了。”当听到这话时,我首先想到的是我自己,岂不是开家长会时,爸爸岂不会来了吗。我真的很自私,我沉思了很久,才想到爸爸那么老了,还要去打工——那么艰苦的工作。每当我看到学校的做工人员,我想到辛勤的父母,再想到爸爸,他将要做更加坚苦的工作。我知道,爸爸是为了筹集我下学期的学费。但我又不明白,我们有什么资格让自己的父母为自己奉献出那么多,仅因为我们是他们的子女吗,难道他们有义务为了自己的子女而付出一切吗,我一定要努力学习,来回报我自己的父母。
父母总是那么的无私而他们自己的子女却是那样的自私。我的父母为我付出了那么多,我也一定要以我最好的成绩回报他们,尽我自己的最大力,即使那是微不足道的,但对于我,我目前所能做的就是学好学习。
我感谢我的父母以及为我付出的一切同学、老师。我为我的父母感到骄傲。
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