幼儿园家长会总结感谢信

为向所有辛勤付出的老师们表示感谢，学生家长心怀感恩可以写一封感谢信来表达。下面是小编分享的幼儿园家长会总结感谢信，欢迎阅读。

幼儿园家长会总结感谢信篇一

尊敬的园长、老师：

你们好!

我是金太阳幼教新竹分园大A班的妈妈。在王老师带领下的这个小集体已经三年了，明天就要升入学前班，要融入一个新的集体，我相信他可以适应的很快，相信每一个大A班的小朋友都可以做的很好。感谢王春秀老师、贾婷婷老师和刘艳雨老师这么久以来的关心和照顾。

在这三年时间里，老师们以极大的爱心、耐心和责任心去爱护身边的每一个小朋友，让我的孩子成长的如此优秀。他从第一次自己吃饭、第一次自己穿衣、第一次自己穿鞋等等都是在学校学习到的，有的时候让我这个做妈妈的感到汗颜。我深深的了解孩子点滴的进步和老师的照顾和教育是分不开的。

由于工作原因，几次麻烦王老师下班时间帮照看孩子到很晚，我知道这不属于你的工作范围之内，你可以拒绝的，因为你答应帮我照看孩子，你就多了一份责任。可你还是非常乐意的帮忙，让我非常感动。在此特别感谢我可爱的王老师，给你添了许多麻烦，谢谢!

感谢金太阳幼教培育出这么优秀的老师，让我的孩子有幸成为金太阳的一员，我们没有分开，因为我们的“相亲相爱”永远都在!

在即将升入学前班之际，感谢每一位带过大A班的老师们!

最后祝愿金太阳幼教越办越好!大A班全体成员永远健康、快乐!

幼儿园家长会总结感谢信篇二

尊敬的幼儿园的领导、老师们：

你们好!我仅以此信表达我们对小荧星艺术幼儿园桐江分园水仙花班的黄老师和菲菲老师的衷心感谢!

我的孩子承悦在贵园学习，在这短短的日子里，孩子的进步特别大，学会了思考，学会了讲故事、唱儿歌、做手工、自己吃饭和睡觉等等，养成了许多好习惯。我们看到在老师们的培养下，他一点一滴地进步着，甚是高兴。记得他刚入幼儿园，还不适应幼儿园的生活，每次送他上学时，他都不情愿离开家，不愿意去上学，甚至找各种理由要哭闹。现在可大大不同了，可喜欢上幼儿园、可喜欢那里的小朋友和黄老师、菲菲老师呢!我的孩子入园迟，年龄小，我这位妈妈也是第一次面对宝贝上幼儿园，期间的担心、许多不明白的、想了解的特别多，无论对孩子还是我们家长，两位老师一直都是面带微笑，很耐心，很亲切，让人倍感温暖!

两位老师不仅年轻漂亮而且经验丰富，对待孩子的耐心、周到不亚于我们当妈妈的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，像对待自己的孩子一样，不厌其烦，特别耐心，而且给予关心和指导。当我的孩子生病了，老师会关心地打来电话，告诉我：试试炖冰糖梨子水给孩子吃，说这个治咳嗽。平时有中药带去，老师们都能及时帮我喂下，要知道小孩子吃中药可是件头疼的事情，谢谢她们的周到细心，谢谢她们对我孩子的宠爱。每次去接孩子，看见两位老师亲切地叫唤班上每一个孩子的.名字，摸摸孩子的头，可亲热了，临走前总会耐心地跟我讲一讲孩子在学校的表现。她们在下班后、周末期间都能抽空及时与我们反映孩子在园的表现，一聊就是好长时间。有一次，孩子不肯承认自己不小心弄坏了老师的音乐书，黄老师和我说了很多，提醒我孩子的年龄特点以及指导我教育的方法，话题全是本着为孩子好的目的出发。为了孩子们的成长，短短的时间她们竟已付出了好多，真让我感动!她们班是一个非常团结友好的大家庭，孩子们在一起没有矛盾，没有抓挠、争执，小伙伴们也都很照顾我的孩子。我们家长把孩子放在水仙花班真的很放心。想借这封信来表达我对老师们的感激之情，望园领导传达。

致最诚挚的谢意!

桐江分园水仙花班

家长

2020.6.17

幼儿园家长会总结感谢信篇三

尊敬的幼儿园领导、老师：

你们好！

我们是今年即将毕业的大B班邹钰涵孩子的家长，在孩子即将离园之际，经常听到女儿说：“我不想毕业，因为再也看不到老师阿姨和小朋友们了。”女儿的话一向在我的耳边回荡，是啊，立刻要离开疼她爱她的老师阿姨，离开与她一齐玩得很开心的小伙伴们，孩子怎样会舍得呢？女儿的话使得我对幼儿园的感激之情又一次得到升华。

本来进入大班一个月以后，想让女儿转到全英班。女儿的态度很坚决，表示：“我喜欢这个班，我喜欢Nina和Emily老师，我喜欢阿姨，她们都很爱我。”跟爱人商量之后，决定尊重女儿的决定。

幼儿园生活让女儿独立了很多，在家里自我洗头洗澡，吃完饭还帮忙收拾清洗碗筷，还教育我们说：“老师说了，自我的事情要自我做，回家还要帮忙爸爸妈妈做事情。”作为家长我们深知：孩子的每一点进步，都离不开老师的辛勤教育和培养。孩子们的每一分成绩，都饱含着老师们的含辛茹苦的付出。如果把孩子们比作是一幅幅作品的自豪感，那么你俩就是一位位精心雕琢作品的工艺大师，是一位位了不起的艺术家。一向以来，我们都教育孩子要懂得感恩，无论孩子走到哪里，你们都会被铭记，今后无论取得什么成绩，都会对们表示感激，因为你们是孩子的启蒙老师。是你们让孩子明白了很多的道理。

感谢老师，让孩子们加强了竞争意识。班上的Nina和Emily老师采用民主推选的方式选小班长，每周选一次，女儿就回家就描述当时的情景给我们听，还自我检讨自我哪一些方面还没做好，所以没选上小班长，以后要改正。还透过小值日生的轮流，增强了孩子的职责感。

感谢老师，透过每周的家园联系手册，每学期的家长会，班级博客及日常的沟通，在家园之间架起了互动的桥梁。让作为家长的我们，及时了解了孩子的表现及需要我们配合的地方。真正地做到家园共育。

感谢幼儿园的领导和老师，是你们用爱心和辛勤的汗水让孩子们一天天懂事，知识面一天天扩大，潜力也一天天提升，我从内心深处感谢幼儿园！祝愿裕发康桥幼儿园的领导和老师阿姨们家庭幸福！工作顺利！祝愿裕发康桥幼儿园的明天更完美！

此致

敬礼

幼儿园家长会总结感谢信篇四

尊敬的幼儿园的领导及班的全体老师们：

你们好！

我们是班小朋友的家长。首先十分感谢幼儿园班的老师、老师、老师和老师！在你们近三年的细心呵护下，在各方面都有了长足的进步，十分的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不一样领域的知识汲取方面也收获颇丰。

孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到个性欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一向拖至今日。此刻，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集！对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激！

三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，以前有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一齐开会，作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心！平时，如果孩子不舒服没办法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的状况，关切之情令人感动！老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我

们的好朋友！此刻在老师们的帮忙下，性格变得更加开朗热情，喜欢上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达潜力也有了很大提高，而且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选取幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！此刻，孩子很为自我的母校及老师们为荣；期望不久的将来，你们也能以孩子进步和成功为傲！

我们明白，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生……你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以表达我们的情绪，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：老师们，你们辛苦了！感谢，再感谢！感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮忙！

最后，再一次感谢班的全体老师及教育过、关心过、帮忙过、欣赏过的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，多谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信幼儿园会越办越好！

此致

敬礼

幼儿园家长会总结感谢信篇五

尊敬的幼儿园领导和老师：

我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长，这天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。

说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我们也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与群众的第一步，不明白如何帮忙孩子走好这关键的一步，尤其我们是去年才入住到的，对于悠悠来说，那里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下，悠悠就跟变了个人似的，突然之间长大了，懂事了许多。

他养成了很多良好的生活习惯，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回去，在家里不吃菜，在幼儿园却吃的相当好。独立潜力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自我能做的事情自我做。记得最清楚的就是“我们老师说”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我给爸爸倒水，搬凳子；吃饭后帮妈妈洗碗、扫地；出门时帮妈妈拿东西，大东西拿不动就拿小的；懂得好东西要分享，有吃的先给爸爸妈妈，自我吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动，在幼儿园看到于老师总是站着，便搬来小板凳叫老师坐，吃水果的时候也要分给老师吃，这么小的孩子能想到老师，怎样能不叫我们做家长的感动和欣慰呢？和小朋友一齐玩时不仅仅玩具能够分享，还懂得交换，“我们能够交换玩具玩吗”。

悠悠原先上学的时候总是很不情愿，一步三回头，看到老师也不愿意问好，大人提醒也不管用；此刻只要老师来开门，他每一次都要冲上去和于老师大声问好，于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，接过孩子的书包，可亲热了，和妈妈再见后头也不回的走进教室，于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容，一向温暖着我们的心。

老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现，悠悠有些害羞，贾老师说能够带他多出去和小朋友们玩，此刻到了外面不管认不认识，和大部分孩子都能玩到一齐；老师上课的时候孩子坐不住，而且注意力不集中，贾老师说能够叫他多玩些静的游戏，经过老师的指导悠悠此刻能够很专心的听老师上课，即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间；于老师说养成良好的习惯能够让图画书来帮忙，此刻悠悠不仅仅有良好的阅读习惯，而且语言表达潜力也有显著的提高；于老师说要培养孩子的表现力，悠悠刚来幼儿园的时候不仅仅害羞而且胆小，我们就带他多参加亲子活动，鼓励他上台表演。

她们不仅仅要教授教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤，拉粑，于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎样哭闹，不管有多么难缠，老师从不对孩子大喊大叫，而是向对待自我的孩子一样，不厌其烦，认真引导，老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心！这种充满人性化的教育管理方式，让我们这些家长很放心。

孩子身上承载着我们全部的期望，很幸运孩子遇上这么好的老师，没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改善，孩子不好的行为要先从家长身上找原因，对孩子不打骂，小孩是很讲道理的，不放纵、娇惯孩子，教育方法和幼儿园结合，做到家园统一，良好的习惯能够让孩子受益终生！微笑，挂在孩子们的脸上；感激，流进母亲们的心窝。

我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮忙过悠悠的所有老师！感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园！有了你们，我们看到了孩子完美的未来！

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意！

此致！

敬礼！

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