尊师爱校学会感恩主题班会

古往今来，尊师都是一个永恒的话题，一个民族文明进步的标志。在西方，法国人把教师看成是“人类智慧的天使”，对教师有特殊好感。尊师爱校学会感恩主题班会下面是小编带来的三篇尊师爱校学会感恩主题班会,希望对大家有所帮助!

尊师爱校学会感恩主题班会1

活动目的

练习当众说话，抒发尊师情感。

活动准备

1.学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。

2.围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。

说两三个打比方的句子;

描绘一位老师的外貌;

说一件真实感人的小事;

摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。

3.明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。

4.学唱歌曲。

活动过程

一、活动开始

1.教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗

2.小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。

二、活动经过

1.说深情的赞语

小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语。

例：

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

2.拍清晰的照片

小主持人拿出照相机做拍照的姿式，亮几下闪光灯：下面请各组派出自己的小小摄影师，描绘一位大家熟悉的老师的外貌，组员可以补充，要在1分半钟内完成。其他同学评判像不像。

例：

张老师中等身材，稍微有点儿发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。他的脸庞长圆，额上有三条挺深的皱纹，眼睛总是很有神地看着我们。

3.讲感人的故事

小主持人：在老师的身边，我们多么愉快，多么幸福，因为老师真诚地爱着我们每一个同学。他们敬业爱生的事迹说也说不完。下面请各组派代表给大家讲一个真实感人的小故事，组员可以补充，时间控制在2分钟内。

4.咏祝福的诗歌

小主持人手举鲜花：献上多彩的诗篇，表达我们真诚的祝福吧!请听诗朗诵。

三、活动结束

小主持人带领大家跟着录音机唱。

集体起立向老师敬礼：亲爱的老师，节日好!

裁判宣布得分，教师颁奖并小结。

注：座位安排：四个小组和裁判席围成个圆圈，主持人在中央。

尊师爱校学会感恩主题班会2

1、开始部分：有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话;有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀;有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。下边有请我们班会课的主持人上台。

2、主持人上台男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的各位同学合：下午好!男：__中学高二__班主题班会合：现在开始。女：一个人，无论地位有多高，男：一个人，无论成就有多大，女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血，男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴，女：他热爱这片土地，他爱得深沉。男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗?男：可我认为对我们莘莘学子来说， 先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。

3、新闻播报：__年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。

她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。学生谈感受。

4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗?列举中学生中不好现象。(当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进?聚焦学生中不良现象)问：老师、学校就放任我们的这些行为吗?

5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》讨论：谈观后感被老师关心是一种幸福。

6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》辩论：正方学校应该要求学生穿校服;反方学校不应该要求学生穿校服主持人小结理解，架起沟通的桥梁。

7、主持人小结，班主任继续引导。

8、我行我塑，做一个尊师爱校的好学生。(结合班规制作宣言)上课、自习文明，不(迟到、早退、旷课、睡觉)，不(吵闹、影响他人);考试文明，不(作弊);就餐文明，不(插队、浪费);交友文明，不(拉帮结派、惹事打架)，不(早恋);语言文明，不(说脏话、坏话、谎话)。尊敬老师，不顶撞老师;团结同学，不刻意伤害同学;自尊自爱，不做与中学生身份不相符的事;自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事;热爱学校，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。倡议：从小事做起，从现在做起。

10、老师小结(结合鹰的蜕变引导学生尊师爱校)

尊师爱校学会感恩主题班会3

活动要求：

1、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动尊敬教师。

活动目的：

通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等，做一个尊师爱师的好学生。

活动时间：9月25日下午

活动地点：四(4班教室

活动准备：

1、准备好文艺节目及道具等。

2、、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

活动过程：

一、 导入

主持：同学们，这节课是队日活动课，那么今天我们这节课的活动内容就是“尊师爱生”主题教育活动。

二、体会教师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?

(请几位同学讲)

听完同学的叙述，谁来说说自己的感受?

三、学唱歌曲《每当我走过老师窗前》

主持：对，老师的工作很辛苦，让我们来学习这首歌曲吧。

四、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听毕广佳、彭宇为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

五、谈谈自己想给老师送怎样的礼物。

同学们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?

六、诗朗颂

主持：谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!请听诗朗颂。

七：画心中的老师。并写上一句祝福的话。

八：班主任讲话。

老师：今天我们懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

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