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消防安全主题班会(通用)

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在学生生涯里,你一定参与过主题班会,主题班会形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编为大家收集的消防安全主题班会(通用)例文,希望你喜欢。

消防安全主题班会(通用)篇1

教育目标:

1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

3.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

4.尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。

教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论

教学时数:1课时

课前准备:

1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

2.了解一些消防安全常识。

3.了解一些火灾扑救的方法。

4.了解一些自救与逃生技能。

教学过程:

一、导入新课

人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、认识各类消防安全标志

1.出示各类标志图案。

2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

3.了解各类消防安全标志的含义。

三、出示事例,大家听后讨论

1.发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?

(1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

(2)浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

(3)若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

(4)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

(5)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

(6)若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

(7)充分利用阳台、天窗等进行自救;

(8)处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

3.基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序的逃离。

四、如何报火警及灭火常识

1.火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2.燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

3.家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

4.救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

五、扩展延伸

1.匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措

六、结束语

生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌握防火自救技能,消防意识永留心间。

消防安全主题班会(通用)篇2

一、主题班会:

加强大学生消防安全知识

二、班会时间:

20__年11月27日

三、班会目的:

1、让同学了解火灾的重大危害和防范火灾的重要意义

2、掌握防范火灾和在火灾中进行逃脱与自救的一些基本能力

四、班会应到人数:35人

班会实到人数:35人

五、班会活动流程:

1、班长宣布班会开始并进行主题班会召开目的的说明

2、由同学对自己多准备一些消防知识安全的认识进行阅读

3、同学之间进行自由交流、讨论

4、准备放映幻灯片

5、放映有关的重要,警醒同学们

6、有团支书进行有关方面的总结,并宣布本次主题班会圆满结束

六、主题班会效果:

同学们积极参与到讨论中,对于消防安全知识有了更一步的认识,并积极响应班委在本次活动中宣布的内容

七、班会取得效果:

1、安全用火用电,注意一些生活细节

2、树立安全意识,认识到火灾的极端危险性

3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患

4、火灾来时应做到一下几点:

(1)沉着冷静

(2)防烟堵火

(3)设法逃离险境

(4)显示求救信号

(5)勿因财务而贻误逃生良机

消防安全主题班会(通用)篇3

一、教育目标:

(一)了解简单的消防安全知识。

(二)学习自救逃生的本领。

(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

二、教学准备

(一)火灾发生后人们的行为及其后果的图片等。

(二)录像。

三、教学过程

(一)谈话,回忆消防的相关知识。

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

(二)学习自救逃生的本领

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。

2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

(三)设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

(四)逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

消防安全主题班会(通用)篇4

活动目的:

1.认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。

2.知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。

活动准备:

1.邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

2.消防车的图片一张。(附图{图})

活动过程:

一、认识消防队员。

1.组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2.请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3.请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。

4.请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

5.让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6.轮流戴一戴叔叔的头盔,学一学消防队员的样子。

二、借助图片,认识消防车。

1.消防车与别的车有什么不一样?

2.消防车为什么漆成红色?

3.警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

4.车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?

5.让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。

消防安全主题班会(通用)篇5

教学目的:

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

课前准备:

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

活动过程:

(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、小学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

(三)看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

(1)表演中的小朋友违反了什么规定?

(2)我们应该怎样预防火灾?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)模拟练习:

集体演示意外发生时应该怎样做……

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:

消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

(六)课外延伸

请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。

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