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中班社会关于爱的教案

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通过观看公益广告,知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人,帮助他人做力所能及的事。一起看看中班社会关于爱的教案!欢迎查阅!

中班社会关于爱的教案1

【活动目标】

1、通过观看公益广告,知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人,帮助他人做力所能及的事。

2、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。

3、体会帮助他人的快乐。

【活动准备】

1、公益广告《关爱他人,快乐自己》。

2、多媒体课件《小兔的花园》

3、篱笆若干,彩色花朵若干,绿叶若干。

4、音乐《花仙子》、《心情歌》。

【活动过程】

一、观看公益广告,让幼儿看看说说里面发生了哪些事,他们是怎么做的?

师:小朋友们好,今天老师给你们带了一段公益广告,这段广告小朋友在家里看电视的时候也看到过,请小朋友仔细观察广告中发生了哪些事?他们是怎么样的?

幼:有个叔叔帮小朋友捡羽毛球。

幼:三轮车骑不动有个人帮助他推车。

幼:我看见有人把扔到地上的易拉罐捡到垃圾筒里。

幼:书快要掉下来的时候有个人扶了一下。

师:你们观察的非常的仔细,原来发生了这么多事呀。

师:那我们再来看一遍,到底发生了哪些事,有没有小朋友没观察到的?

师:你觉得他们做的好不好?

幼:好。

师:对了,他们做得非常好!因为他们都是在帮助别人。

二、经验讲述,运用已有经验讲述。

1)你们有没有帮助过别人?帮助过谁?他发生了什么事需要你的帮助?你是怎样帮助他的?你的心情怎么样?

2)你们有没有被别人帮助过?谁帮助了你?你发生了什么事需要他的帮助?你的心情怎么样?

3)在家里谁会帮助你?家人会帮助你做什么?你会不会帮助家里的人?

4)在幼儿园里谁帮助过你?(教师、小朋友)他们是怎么帮助你的?

5)假如你们在幼儿里看到有小朋友不小心摔倒了,你们会怎么做?

6)假如你们看到有小朋友东西不见了在找东西,你们会怎么做?

师:对了,我们无论在什么地方看到别人有困难都应该去帮助别人。

三、群策群力,帮助他人。

师:今天有个小动物它就遇到了不开心的事,需要小朋友的帮助。我们一起来看一看它是谁呢?(看课件)

幼齐:小兔子。

师:(看课件)小兔子原来有个又大又美丽的花园,花园里盛开了五颜六色的花,小兔很喜欢他的花园,可是冬天来了,小兔子家发生了许多的变化,我们一起再到小兔的家里去看看吧!小兔子的家怎么了?

幼:小兔子家里的花都死掉了。

师:小兔子的心情怎么样?

幼:不开心。

师:那怎样才能让小兔子开心起来呢?你有什么好办法?

幼:和它一起跳个舞。

幼:唱歌给它听。

幼:给它买很多好吃的东西。

幼:送一个花园给小兔子。

师:你们的办法都很好,我想小兔子采用了你们的意见一定会开心起来的。

中班社会关于爱的教案2

活动目标:

1.理解故事内容,感受作品中大熊表达心中爱的方式。

2.感受作品中情感的美好,能够运用语言和动作表达对他人的爱。

重难点:愿意用语言和动作来表达自己对他人爱的情感和态度。

活动准备:《大熊抱抱》PPT、熟悉歌曲《爱我你就抱抱我》

活动过程:

一、完整欣赏绘本,发掘大熊爱别人的方式--拥抱

1.教师播放PPT,幼儿欣赏画面至猎人出现之前,可做适当的引导来帮助幼儿理解画。

2.幼儿继续看图欣赏画面至最后一页,学习大熊用拥抱解决办法的行为。

二、结合自己的生活经验,分享交流:做一个会表达爱的孩子

三、延伸活动:

歌曲《爱我你就抱抱我》

--你听过一首歌,名字叫《爱我你就抱抱我》吗?歌词是怎样的?

--让我们也做一只快乐的大熊,跟着音乐一起抱抱,一起跳舞吧。

中班社会关于爱的教案3

一、活动目标:

1、通过观看课件,多角度的感受小猫给别人带来的快乐。

2、愿意帮助别人,把帮助别人当做快乐的事。

二、活动准备:

教学课件。

三、活动过程:

(一)引出主题。

1、观看第一张图片,教师导语: ,我们一起来看看这张图片,你觉得图片里会发生一件什么事情呢?

2、现在我们一起来听听这个故事,到底发生了什么事情呢?

(二)观看课件,提问:

1、小老鼠们在树下干什么呢?小猫是怎么做的?

2、萤火虫们遇到了什么麻烦?小猫帮助它们了吗?是怎么做的?

3、小蚂蚁们又怎么了呀?小猫是怎么帮助它们的?

4、小猫生日的时候,发生了什么奇怪的事情呢?

5、另一个奇迹发生了,萤火虫们怎么给小猫庆祝的呢?

6、第三个奇迹是什么呀?

(三)观看课件,教师连贯完整的讲述故事。

1、小猫最后为什么偷偷的笑了?

2、它帮助了别人,自己的心情是怎么样的呢?

教师小结:把帮助别人当成快乐的事,当身边的人需要帮助时,及时的伸出援手,人和人之间的关系就会更加和谐。

(四)播放有困难的人的图片,表达关心别人的情感。

1、小朋友是不是都愿意帮助别人呀?

2、播放图片。

如果你看见了这些事,你的心情会怎样?你会怎样帮助别人呢?

3、帮助了别人,你会快乐吗?

教师总结:把帮助别人当做快乐的事,你自己也会变得很快乐的,所以以后我们看到需要帮助的人,我们要多一点爱心,尽量去帮助他们。


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