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幼儿园体育做冰块教案优秀范文

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  晶莹剔透的冰,深受孩子们的喜欢。下面是小编为大家准备了做冰块的教案,希望你们能喜欢,

  幼儿园体育做冰块教案优秀范文一

  教学目标

  能坚持一段时间摆造型。体验游戏的乐趣。

  能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  活动准备:

  对于儿歌已有经验。

  玩法指导:

  1、大家一起念儿歌:做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。

  2、念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰冻住了一样。

  3、如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。

  4、如没有人动,教师可说太阳出来了,冰九化掉了,幼儿可以自由地动了。

  5、游戏可反复进行。

  规则及注意事项:在游戏中能摆好造性坚持一定的时间。

  游戏中不去推挤其他孩子,能乐意的接受惩罚。

  小百科:冰块一般是指液体水被冰冻后制成的固体水。通常用来降温或制作冰饮。根据需要,还可将水倒入模具中,从而制作出有特定形状的冰块,如棒冰等。

  幼儿园体育做冰块教案优秀范文二

  活动目标:

  1、对观察冰块有兴趣。

  2、乐于将自己的发现告诉大家。

  3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动准备:

  有太阳的冬天,一处有冰块的场地,粉笔。

  活动过程:

  一、观察冰块。

  1、冰是什么颜色的?

  2、鼓励幼儿用手摸摸冰块,说说有什么感觉?

  3、怎样才能有冰块?

  4、小结:冰是冷冷的、光滑的。很冷的田,水就会结冰。

  二、寻找有冰的地方。

  1、请幼儿和老师到外面去寻找有冰的地方。

  2、请幼儿运冰。每人拿一块冰放在阳光下的空地上。

  3、请幼儿观察阳光下的冰块。冰变成了什么?(水)

  三、欣赏冰渍画。

  1、请幼儿看看场地上的冰化成了什么?

  2、用粉笔将冰渍勾出轮廓,请幼儿说说像什么?

  幼儿园体育做冰块教案优秀范文三

  科学目标:

  1、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

  5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

  材料准备:

  小碗、棉线、亮光纸纸屑、水。

  制作方法:

  (1)在小碗中放人亮光纸纸屑,并倒满水。

  (2)将棉线的一头放入小碗中,另一头露在碗外面。

  (3)将小碗放入冰箱冷冻(如果是冬季,放在室外自然冷冻)。

  (4)冻好后,把冰花提出来即可。

  实验操作:

  (1)把冻好的冰花挂在树枝或者阳台上,请幼儿一起欣赏。

  (2)让幼儿到户外把冰花放在地上拉着玩,摩擦产生的热量会使冰融化,在地面上留下一条水痕。

  指导建议:

  ●在制作和操作冰花的过程中,帮助幼儿体验水遇冷凝结成冰、冰遇热又化成水的过程。

  ●提醒幼儿在选择纸屑做冰花时,要选择不怕水的纸。

  拓展与替代:

  ◆鼓励幼儿选择各种漂亮的纸或者小玩具、花瓣等材料,将它们放入碗中冻冰花;也可以让幼儿在水中加入各色颜料,看谁的冰花最漂亮;还可以让幼儿选择不同形状的容器,冻不同形状的冰花(球状、三角状等)。

  ◆和幼儿一起观察冬季路面结的冰、屋檐上冻出的冰凌以及雾凇,进一步感受水遇冷结冰的现象。

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