Unit 4《My bag》

一、教学说明：1.经过一段时间的英语学习，在开展的教学活动中，学生参与活动的积极性明显提高。 2.学生已经能用简单的问候语来问候，用简单的介绍用语来介绍，能用give me the … 来表达自己的意愿。...

复习教学目标：1.复习unit1~4的单词。2.巩固unit1~4中的对话。3.情景操练。家学重点：单词，对话复习教学过程：一. warming up1.greeting2.rhymet：we have learned many rhymes. who can read请同学上前念儿歌。...

本课是牛津英语1b module 3 unit 1 seasons的第一课时，我围绕其中一个季节----spring展开教学。教学目标是（1）学习与春天有关的5个单词：spring, sky, grass, sun, colourful（2）掌握句型spring is ________....

我说课的内容是《牛津英语1a》unit 1my classroom的第八教时，授课时间20分钟。这是一堂儿歌的教学课，面对的学生是刚入学两周的小孩。...

topicunit 1 my classroom (let`s act) part(let`s act)aims and demand1、using imperatives to give simple instrutions.2、locate specific information in response to simple instruction....

我在黑板上贴出相关的英语教学单词图片，要求学生看到我贴一个读一个。因为是复习课，之前也对学生作了课后跟读磁带录音的要求，我以为学生会轻而易举地读出相应的单词，所以刚开始时贴图的速度较快。...

teaching aims :(1)the ss can hear ,say and read the vocabulary:eye ,book ,the plural form of eye and the verb : open ,read.(2)the ss can use the sentenses:open your eyes.read the bood.(3)the ss can sing the song ....

一、教学说明：1.通过一个单元的学习，师生和生生之间已渐渐熟悉，他们对学习英语有了一些热情。2.本课除了继续学习打招呼和学习用品外，还让学生学习如何介绍自己和朋友。...

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累词汇和优美的句子。3、感受节日全家人团聚时的甜蜜，有对美好生活的向往。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文教学过程：一、创设情景，导入新课。...