计算机的多媒体技术已经广泛普及, 对于一般的用户来说, 采用可视化编程工具是的选择, VB程序设计语言就是其中一个典型的代表。Visual
Basic是Microsoft Windows的编程语言。Visual
Basic是在一个集成开发环境(IDE)中创建的,IDE使得程序员可以方便地创建、运行和调试Visual Basic程序。Visual
Basic是世界上使用最广泛的快速应用程序开发语言。为提高大家学习VB的兴趣,在这里,我们以一个简单的加法程序来体验一下VB的强大功能。下面是小编为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助,
初中vb程序设计精选教案优秀范文一
教学目标
1、知识目标:
了解程序设计的一些术语
熟悉vb开发环境
掌握启动与退出vb的方法
2、能力目标:
培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。
3、情感目标:
通过具体实例,让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。
导入新课
软件开发是一门新兴的朝阳产业,而期中程序设计就是它的最基础部分,这学期我们通过学习vb来掌握程序开发。
教学方法
任务驱动法、演示操作法
教学重点
认识vb开发环境
教学难点
vb界面中各部分的功能
教学过程
一、启动与退出vb
1.1 启动vb:桌面上双击快捷图标,执行“开始——程序——microsoft Visual basic 6.0中文版”命令
1.2 退出vb:执行“文件——退出”命令,点击标题栏的关闭按钮
二、认识vb工作环境
Vb工作环境包括:标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。
三、设置vb工作环境
用户可以根据自己需要对vb程序进行相关设置,执行“视图”菜单中的命令,可以打开或关闭相应的窗口。 四、运行示例程序 演示“泡沫”、“飞舞的蝴蝶”、“计算器”。
形成性测试
1、把vb工具箱中的每个控件的英文名对应的中文名标注出来
小结
本课我们主要学习vb程序的基本知识:
一、启动与退出vb
二、认识vb工作环境
Vb工作环境包括:标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。
初中vb程序设计精选教案优秀范文二
第一步:单击工具箱中的"TextBox(文本框)"图标 ,移动鼠标指针到窗体Form1上,这时鼠标指针变成了"+"形状。拖出3个并排的有一点间距的方框出来,里面有text1、text2、text3的字样,分别选中它们,按鼠标退格键删除这些字样。再单击"Label(标签)"图标A,在刚才的3个方框之间拖2个标签框,分别键入加号"+"和等于号"=",最后单击"Command(命令按钮)"图标 ,在窗体的下方拖出一个按钮出来,拖出一个带有Command1字样的按钮,直接写上"计算"二字。如图所示:
第二步:双击"计算"按钮,会出现如下的代码窗口:
在Private Sub Command1_Click()和End Sub之间写上如下代码:
M = Val (Text1.Text)
N = Val (Text2.Text)
K = Val (Text3.Text)
If m + n = k Then
Label1.Caption = "正确!"
Else
Label1.Caption = "错误!"
End If
第三步:关闭代码窗口,点"运行"---"启动"。在文本框中分别填写2、5、7,再点"计算"按钮,看窗体上出现什么文字,关闭Forml,再"启动",填写3、5、7后"计算",看窗体上出现什么文字。这时你会发现,在输入第一次数据时,会显示正确!在输入第二次数据时,会显示错误!
第四步:最后,我们来保存这个程序:首先点按"文件"----"生成工程"----选择保存地点为"C:\",文件名为"jiafa"----"确定"。再到"C:\"中去,找到这个"jiafa"文件,我们可以从它的后缀名中得知,这是个不依赖VB程序可以独立运行的可执行程序。运行一下,很有成就感吧。
短短四步,我们就可以编制出一个简单的加法程序,可见,软件的编制并不是那么神秘,只要你肯专心学习,一定会取得非凡成就的。以上程序已在vb6.0调试通过。以上所讲的只是VB的一些基本操作,仅取抛砖引玉的作用,希望各位VB高手能提出更多更好的方法,让我们在学习VB的过程中不断地得到提
初中vb程序设计精选教案优秀范文三
课题:VB程序开发环境 教学目的:
1、了解VB的发展概况、特点、版本和功能 2、学会VB的安装、启动及退出 3、熟悉VB程序开发环境 教学重难点:
1、VB的特点、版本和功能 2、VB的启动及退出 3、VB程序开发环境 教学方法: 多媒体教学 教学过程: Ⅰ、引入
VB是一种功能强大的可视化的计算机语言,利用VB可以设计出界面漂亮又实用的应用程序,目前在国内外应用特别广泛。 Ⅱ、新课 一、VB简介
1.VB的发展概况(四阶段): 1)64~74:Basic语言问世
2)75~85:微机上固化的Basic语言 3)86~90:结构化的Basic语言 4)91至今:VB(微软推出) 2.VB的特点及功能
VB是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言。 1)可视化编程
2)面向对象的程序设计 3)结构化的程序设计语言 4)事件驱动编程机制
5)支持多种数据库系统的访问 6)Active技术
7)VB6在开发环境上、网络功能等的增强 8)完备的help联机帮助功能 3.VB的版本 1)学习版
使编程人员轻松开发 Windows的应用程序。该版本包括所有的内部控件连同网格(Grid)控件、Tab 和 数据绑定(Data_Bound)控件。 2)专业版
为专业编程人员提供了一整套进行开发的功能完备的工具。该版本包括学习版的全部功能连同 ActiveX 控件,还包括 Internet 控件和 Crystal Report Writer。 3)企业版
使得专业编程人员能够开发功能强大的组内分布式应用程序。该版本包括专业版的全部功能连同自动化管理器、部件管理器、数据库管理工具、Microsoft Visual SourceSafe(TM) 面向工程版的控制系统等。 二、VB的安装、启动及退出
- 1 -
1.VB的安装 2.启动
1)开始/程序
2)我的电脑或资源管理器 3)开始/运行
4)双击VB6.0的快捷方式 3.VB的启动界面
新建、现存、最新选项卡 4.VB的退出
1)文件/退出 2)Alt+Q 3)Alt+F4
4)右上角的“×”按钮 三、VB集成开发环境
Visual Basic集成开发环境是一个功能非常强的操作界面,在这里用户可以新建程序、设置属性、编写代码、调试程序、生成Exe等。这样大大地提高了Visual Basic应用程序的开发效率,集成开发环境包含主窗口、属性窗口、工具箱窗口、代码编辑窗口、窗体设计窗口等窗口。
1.主窗口:应用程序窗口,由标题栏、菜单栏和工具栏组成。
1)标题栏:工作状态的三种模式:设计模式、运行模式、中断模式 2)菜单栏: 共13个菜单项
3)工具栏:有编辑、标准、窗体编辑器和调试4种工具栏 A)每种工具栏都有固定和浮动两种形式 B)标准工具栏中有21个图标
2.窗体设计器(form)窗口:设计vb程序的界面。
一个应用程序至少有一个窗体窗口,用户可在应用程序中拥有多个窗体窗口。 3.工程资源管理器(project expror)窗口:保存一个应用程序所有属性以及组成这个应用程序所有的文件。
1)工程资源管理器窗口的文件可以分为6类,窗体文件(.frm)、程序模块文件(.bas)类模块文件(.cls)工程文件(.vbp)工程组文件(.vbg)资源文件(.res)
2) 工程资源管理器窗口的3个按钮:查看代码、查看对象、切换文件夹 4.属性(properties)窗口:所有窗体或控件的属性设置
1)属性窗口除窗口标题外,分为对象框、属性显示方式、属性列表和属性解释4部分。 2)属性显示方式分为两种即按字母顺序和按分类顺序。 5.代码(code)窗口:编辑窗体、标准模块中的代码。
6.工具箱(toolbox)窗口:显示各种控件的制作工具, 供用户在窗体上设计 Ⅲ、小结
本次课学生应该学会了解VB的发展史,VB的特点,掌握Visual Basic的集成开发环境。 Ⅳ、作业
P13一、1~6 二、1~7
初中vb程序设计精选教案优秀范文相关文章:
1.初中精选八年级信息与技术教案优秀范文
2.初中精选语文教案狼优秀范文
3.精选初中历史教案优秀范文总
4.初中校服设计教学教案优秀范文
5.初中语文精选文学岳阳楼记教案优秀范文设计3篇
6.人教版初中美丽的村庄教案优秀范文
7.人教版初中排球的教案优秀范文总汇
8.初中语文蒲柳人家精选教案优秀范文
9.人教版语文初中木兰诗教案优秀范文
10.人教版初中历史改革开放教案优秀范文精选3篇
初中vb程序设计精选教案优秀范文相关文章:
1.初中精选八年级信息与技术教案优秀范文
2.初中精选语文教案狼优秀范文
3.精选初中历史教案优秀范文总
4.初中校服设计教学教案优秀范文
5.初中语文精选文学岳阳楼记教案优秀范文设计3篇
6.人教版初中美丽的村庄教案优秀范文
7.人教版初中排球的教案优秀范文总汇
8.初中语文蒲柳人家精选教案优秀范文
9.人教版语文初中木兰诗教案优秀范文
10.人教版初中历史改革开放教案优秀范文精选3篇
初中vb程序设计精选教案优秀范文
Basic是Microsoft Windows的编程语言。Visual
Basic是在一个集。下面小编给大家分享初中vb程序设计精选教案优秀范文,希望能帮助到大家。 初中vb程序设计精选教案优秀范文文档下载网址链接:
下一篇:返回列表