- 长度的测量误差的教案示例（精选2篇）
（一）教学目的1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值可以减小误差。知道误差和错误有区别。...
- 什么是力 —— 初中物理第一册教案（精选2篇）
初中物理教案课题怎样认识力教学目的1、理解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。2、知道物体间力的作用是相互的。3、知道力可以改变物体的运动状态，知道力可以引起物体的形变。...
- 升华和凝华 —— 初中物理第一册教案（精选2篇）
升华和凝华【教学目标】1.知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热。2.了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。3.学会根据观察结果进行间接分析，从而推断出物理过程的思维方法。...
- 摩擦力教案示例（精选2篇）
（一）教学目的1.理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关.2.理解摩擦力的应用，知道增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法.（二）教具弹簧秤、木块、木板、重物、毛巾、轴承.（三）教学过程一、复习提问1.什么是力？力有哪些效果？...
- 教案示例·惯性现象（精选3篇）
课时：1课时.教学要求：1.知道什么是惯性.2.会用惯性知识解释简单的有关现象.教具：课本图9－3的实验器材.学生实验器材：5个火柴盒，直尺.教学过程：一、复习前节知识1.原来静止的物体，不受外力时将保持什么状态？2.原来运动的物体，不受...
- 同一直线上二力的合成教案示例（精选2篇）
（一）教学目的l.理解合力的概念。2.掌握同一条直线上二力的合成。（二）教具铁架台、两个弹簧秤、大弹簧、刻度尺。（三）教学过程一、复习提问1.什么是力？2.力产生的效果跟哪些因素有关？二、新课引入教师：我们见过的物体都受到力的作...
- 重力教案示例（通用2篇）
（一）教学目的1.知道重力产生的原因。2.知道重力的施力物和重力的方向，知道重力的作用点叫重心。3.理解重力的大小跟物体质量的关系，理解公式G=mg，知道g=9.8牛/千克的物理意义。（二）教具弹簧秤、钩码、质量相等的两种不同钩码。...
- 力的图示教案示例（通用2篇）
（一）教学目的1.理解力的三要素。2.会画力的图示和力的示意图。（二）教学过程一、复习提问1.在国际单位制中，力的单位是什么？2.在物理实验室中常用的测力计是什么？3.力作用在物体上能产生哪些效果？二、新课引入力的效果是改变物体的...
- 教案示例·力的测量（精选2篇）
课时：1课时.教学要求：1.知道力的单位是牛顿，对牛顿的大小形成具体观念.2.知道弹簧测力计是测量力的工具，知道它的构造.会用弹簧测力计测量力.教具：拉力器，弹簧测力计.学生实验器材：弹簧测力计，木块，长木板，一根头发.教学过程：一...
- 八年级物理教案
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