第1课（学案）　中国人民站起来了

川教版八年级历史下册教案 第一学习主题第1课 中国人民站起来了教学目标基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）能力训练过...

第1课 中国人民站起来了【课程标准】 讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。【教学目标】基础知识了 解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌 握新中国建立的主要标志（施...

第1课 中国人民站起来了 教学目标 基础知识 了 解 第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点 掌 握 新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等） 能力训练过程方法 阅读资料概括表达 毛泽...

第1课 《中国人民站起来了》教学案教学目标：1.了 解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点 2.掌 握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）教学重点 ：第一届中国人民政治协商会...

中国人民站起来了教学目标：了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程和取得的重要成就，懂得中华人民共和国的成立是中华民族伟大复兴的开始，激发民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。...

活动目标：1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴趣。...

一、 活动目标1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受受力面增大与站立稳定性的关系。2、对探索如何使物体站起来感兴趣，尝试以科学的思维方式解决问题。...

吃饭的时候父母总是会不停的忙活，为我们夹好多的菜，总会把最好的留给我们。下面是小编整理的《总是站起来的那个人》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。《总是站起来的那个人》阅读原文一家人围坐在餐桌旁，吃饭。...

南北朝时候的前秦，某地一农民的鸡群被偷。报案后，县令符融就将原告的左邻右舍传来审问。可是邻人都各自辩解，没有人承认是偷了鸡的。符融叫他们在堂前排列着跪下，又胡乱问了一阵，就假装不予理睬，另外审理别的案子。...

活动目标： 1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。 2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴趣。...

让物体站起来（科学） 让物体站起来（科学） 活动目标： 1、让孩子在不断操作中，发现、总结让物体站起来的方法，感受方法的多样性。 2、通过活动，逐步养成相互协作、商量的习惯，增进孩子对探索活动的兴趣。...

执教：高家风教材：苏教版高中语文必修（一）课本与读本 上课，师生问好。(投影孟子名言“尽信书，则不如无书”)学生在卡片上抄名言。 师：同学们，孟子在批评怎样的读书态度，倡导怎样的读书方法？现在，让我们学习读本上的《站着读与跪...

教学目标：1、初步了解课文内容，学会“双、梁、设、计、架、代”6个生字；理解：著名、桥梁专家、设计、架设、立志、争气、结实、美观等词语意思。2、会用“著名、立志”练习说话3、体会“茅以升爷爷立志为中国人民争气”的好思想。...

《蘑菇该奖给谁》是苏教版小学语文第二册中的一篇童话故事。讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛，告诉学生有勇气敢和高手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合学生分角色朗读和表演。...

《微笑着承受着一切》这是一篇真实的文章，为什么要说这句话？因为三年级的孩子9岁左右，对于今年的孩子来说，桑兰发生的事是8年前。大多数的老师应该清楚这件事。...