世界的文化杰作

第七主题 社会生活 教案第20课 人们生活方式的变化 教学目标 基础知识了 解 改革开放前后，在就业制度、社会保障体系方面的变化掌握 改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的不同 能力训练过程方法 结合调查纵横比较 预先调查亲邻好友近...

第四单元 中华民族的抗日战争十四、抗日救亡运动的新起（一）、九一八事变:1. 背景: 日本早就作好侵略中国的准备 ；三十年代经济危机促使日本加快了侵略步伐；欧美国家忙于本国经济危机,无暇东顾 ；蒋介石忙于在南方“围剿”红军,无心北顾...

淄河中学七年级 历史 导学案 课题：八国联军侵华战争 课型：新授 课时：1 学习目标：通过对本课的学习，使学生了解八国联军侵华的基本史实。...

第一单元 走向社会主义之路课标点击1.了解新中国成立的过程，认识新中国成立的历史意义，简述西藏和平解放的基本史实。2.知道《中华人民共和国土 地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。...

示例导入的过程教师提问：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，我们称之为过渡时期，即从新民主主义到社会主义的转变时期。请同学们和我共同回忆一下，这一时期发生了哪些重大的历史事件？教师根据学生回答情况，进行简要评述后...

【教学目的】1.基本知识黄埔军校的建立；北伐战争的目的、主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。...

1.隋朝大运河①了解隋朝大运河的目的和条件。魏晋南北朝时期，江南的经济有了显著发展，尤其是会稽郡(今浙江绍兴一带)，成为江南最富庶的地区。...

1.导入过程复习提问：（放录音《大刀进行曲》）抗战爆发后，国民党政府执行的是什么抗战路线？结果如何？（推行的是片面抗战路线，结果导致半壁河山沦陷敌手。...

地位分析本课的内容是初中《中国历史》第四册的重点课文，是前面学习的“九·一八”事变、“一·二八”事变、西安事变等一系列历史事件发展的结果。从这节课开始至第12课，学生将学习中国抗日战争史。...