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星星之火

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  • 鲜花和星星(精选14篇)

    教学要求:能正确流利地朗读诗文,学会本课四个生字,初步理解课文内容。教学重点:能正确流利地朗读诗文,并能正确美观地书写生字。教具准备:多媒体教学课件、生字卡片、小图片、投影图片、音乐磁带教学过程:一.谈话揭题1.同学们,我们...

  • 《鲜花和星星》听课记录及评课稿 2份(精选2篇)

    执教班级:一(三)班执教时间:2005年4月4日执教教师:李晓斌听课、评课教师:陈群教学步骤:一、导入,复习检查:齐读课题。这些字你还认识吗?开火车读。齐读。...

  • 《鲜花和星星》教学实录(精选16篇)

    课前交流:教读儿歌:黑豆师:常常把两个相似的事物放在一起说,比如,月牙倒影在池塘里有人说,这漫天的星星和鲜花有相似的地方,有一首小诗会告诉我们答案。谁来读课题。指名(三个)齐读。...

  • 给星星正名(精选2篇)

    教学目标:1、学会11个生字(其中有4个多音字“宁”、“系”、“压”、“弹”)及新词。2、读写指定的词语。用“宁静”造句。3、朗读课文。自选两小节背诵。4、了解课文介绍的太阳系行星的景象。...

  • 鲜花和星星 教案(通用17篇)

    教学目标:1、通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会儿童生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3、模仿课文第一小节,进行说话练习。...

  • 鲜花和星星教学实录(精选2篇)

    课前交流:教读儿歌:黑豆师:常常把两个相似的事物放在一起说,比如,月牙倒影在池塘里有人说,这漫天的星星和鲜花有相似的地方,有一首小诗会告诉我们答案。谁来读课题。指名(三个)齐读。...

  • 鲜花和星星教案(精选12篇)

    这堂课上得非常出色,可以看出华老师为此作了非常而充分的准备。这堂课有很多地方值得我借鉴学习。一、注重情境的创设。一走进教室,我就看到了屏幕上一幅清新美丽的图画,以及黑板上一片绿油油的草地、蓝湛湛的天空。...

  • 《鲜花和星星》教案(精选16篇)

    教学目标1、通过流利有感情的朗读课文,展开想象,感受语言文字的优美。体会儿童生活的情境,引发学生对身边事物和大自然的关注与热爱。2、学会本课6个生字,绿线内的字只识不写。学习由生字组成的词语,认识十和页2个偏旁。...

  • 鲜花和星星教案(精选16篇)

    鲜花和星星学习目标1、学会6个生字,掌握生字的正确笔结构。 2、会背课文。3、培养热爱美丽大自然的思想情操。教学过程第一课时一、 引入(出示一束小野花)你喜欢鲜花吗?贴出纸条:我最喜欢夏天满地的鲜花:二、新授1、哪个季节的喜欢最多?(在...

  • 童心透亮 寄情深远 ——《鲜花和星星》赏读(通用12篇)

    童心透亮寄情深远——《鲜花和星星》赏读:转载点击数:93童心透亮 寄情深远 ——《鲜花和星星》赏读国标本苏教版小语课本一年级下学期选进的《鲜花和星星》,真是一首好诗。...

  • 《鲜花和星星》--蒋新荣(精选16篇)

    :本站原创点击数:6《鲜花和星星》第二课时教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课的2个生字,学习由生字组成的词语。...

  • 鲜花和星星教案(通用5篇)

    教学目标:1 、学会本课生字,理解由生字组成的词语,认识两个新偏旁。2 、能正确、流利、有感情地读课文,背诵课文。3 、理解课文内容,展开想象,关注和热爱身边的事物和大自然。...

  • 鲜花和星星(精选14篇)

    :本站原创点击数:383鲜花和星星一导入:同学们,认识吗?(出示“鲜花”词语卡片)鲜花你喜欢鲜花吗?能说说你最喜欢什么颜色的鲜花?五颜六色的鲜花真美呀!【感谢您浏览!...

  • 《鲜花和星星》教学设计(通用12篇)

    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会8个生字及它们在文中组成的词语;绿线内的1个字只识不写;认识3个偏旁。3、通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会儿童生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热...

  • 苏版第二册《鲜花和星星》教学设计(精选17篇)

    教学要求:1、学会6个生字及它们在文中组成的词语;绿线内的1个字只识不写;认识2个偏旁。2、通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会儿童生活的情趣,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。...

  • 八年级历史教案
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