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北师大版七年级历史下册第21课大一统气派和中华民族的象征教案

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  • 中华书局版七年级历史下册教案模板(通用2篇)

    【教学目标】一、识记与理解记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物,记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。...

  • 七年级历史下册(精选15篇)

    课题第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 个案设计 教学目标 知识与能力:概述郑和下西洋的史实,知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。了解闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其历史影响。...

  • 北师大版七年级历史下册第13课丰富多彩的社会生活教案

    课题第13课 丰富多彩的社会生活 个案设计 教学目标 知识与能力:了解宋代衣、食、住、行的变化情况及东京、临安等城市生活的基本情况,理解宋代社会生活发生变化的原因。重心的全国经济格局,实现了经济重心的南移。...

  • 北师大版七年级历史下册第3课气度恢弘的隆盛时代教案

    课题第3课 气度恢弘的隆盛时代 个案设计 教学目标 知识与能力:了解武则天统治的基本史实,知道历史上唯一女皇帝的地位,形成科学评价历史人物的能力;了解“开元盛世”的基本史实,并从中体会隆盛时代的表现,培养收集、处理历史信息的能...

  • 北师大版七年级历史下册第15课推动社会进步的科技成就教案

    课题第15课 推动社会进步的科技成就 个案设计 教学目标 知识与能力:知道毕升发明了活字印刷术,了解活字印刷的优点,认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新,对传播知识、促进世界文明发展做出了重大贡献。...

  • 北师大版七年级历史下册第7课重大发明与科技创新教案

    课题第7课 重大发明与科技创新 个案设计 教学目标知识与能力: 知道雕版印刷术的发明和唐末印刷业的发展情况,认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献。知道火药的发明及其在军事上的最初运用。...

  • 北师大版七年级历史下册第22课科学技术与世俗文学教案

    课题第22课 科学技术与世俗文学 个案设计 教学目标 知识与能力:知道李时珍和《本草纲目》。知道《天工开物》是中国古代的重要科技著作。知道中国古典小说的四大名著,了解明清时期世俗文学的成就。过程与方法:学习讨论法。...

  • 七年级历史下册第12、13、14课导学案

    第12课蒙古的兴起和元朝的建立 导学案一、学习目标1、 了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖恢复和发展农业的主要...

  • 北师大版七年级历史下册第5课和同为一家教案

    课题第5课 和同为一家教学目标知识与能力:吐蕃的统一及其与唐朝的联姻,并受到唐朝的深远影响;南诏的发展及其与唐朝的关系;回纥的发展及其与唐的友好关系。理解唐朝民族关系发展的原因。...

  • 川教版七年级历史下册第三课科举制度的创立和发展教案

    第三课 科举制度的创立和发展教学目标:一、识记与理解:科举制创立的时间和标志,了解隋唐科举制的主要内容,理解科举制在隋唐时期的进步作用。...

  • 北师大版七年级历史下册第18课繁荣的宋元文化教案

    课题第16课 繁荣的宋元文化 个案设计 教学目标 知识与能力:通过对司马光和编年体通史《资治通鉴》的学习,知道《资治通鉴》的作者和体例,并能识别《史记》和《资治通鉴》两部史书的不同体例。...

  • 七年级历史下册第9-11课导学案

    第9课民族政权并立的时代导学案 学习目标基础知识:知道契丹的兴起;陈桥兵变和北宋的建立;记住辽、宋、夏的和战及澶渊之盟;记住金和南宋的对峙和岳飞抗金。...

  • 北师大版七年级历史下册第14课元帝国拓展统一我民族国家基业教案

    课题第14课 元帝国拓展统一我民族国家基业 个案设计 教学目标知识与能力: 了解成吉思汗统一蒙古、忽必烈改制、文天祥抗元、人分四等和文化趋同等历史史实;提高语言表达能力。...

  • 七年级历史下册1-8课导学案

    第一课繁盛一时的隋朝导学案一. 【学习目标】1. 隋朝统一的历史条件;隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的;大运河的开通及其作用;隋朝为什么是一个短暂的王朝?2. 在教师的指导帮助下,学生简要分析隋炀帝这个历史人物,从而提高全面评价...

  • 北师大版七年级历史下册第11课辽、西夏与北宋的并立教案

    课题第11课 辽、西夏与北宋的并立 个案设计 教学目标 知识与能力:记住建立辽、宋、夏、金政权的民族首领及其建立时间,影响这些并立政权相互关系的重要盟约,理解辽、宋、夏、金之间通过和议维持和平关系的意义。...

  • 七年级历史教案
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