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《清明上河图》教学设计

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  • 《中外的交往与冲突》教案(精选5篇)

    一、教学目标1、知识与能力:了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。...

  • 《匈奴的兴起及与汉朝的和战》教案(精选2篇)

    教学目标知识目标1.掌握冒顿统一蒙古草原,卫青、霍去病大破匈奴,昭君出塞。2.掌握卫青、霍去病大破匈奴的条件。3.掌握昭君出塞的背景和意义。4.初步掌握中华民族形成的历史过程中匈奴族在中间起到的作用。...

  • 《鸦片战争》教学设计(通用13篇)

    鸦片战争 教学设计教学设计思路本教学设计综合多种教学手法。1.归纳法。像鸦片走私的危害、《南京条约》的影响等内容,都需用到此法。2.讲述法。对鸦片战争的过程等内容,可以用讲述法来解决。3.分析法。...

  • 《鸦片战争》教案(精选15篇)

    第二课 第二次鸦片战争教案一 内容与分析本节课要学的内容第二次鸦片战争,指的是火烧圆明园,太平军痛打洋枪队,沙俄侵占我国北方大片领土,其核心是第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行, 理解它关键就是要弄清第二次鸦片战争发生原...

  • 《“伐无道,诛暴秦”》教案(精选9篇)

    一、教学目标:【知识与能力】了解和掌握秦朝暴政的主要表现;了解有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识。【过程与方法】通过小组讨论,探究秦末农民起义爆发的原因,提升运用历史唯物主义分析问题的能力以及合作探究的能力。...

  • 《北方民族大融合》教案(精选11篇)

    一、教学目标(一)知识与技能通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用,提高学生综合分析历史问题能力。(二)过程与方法层层设问启发激活学生的好奇心和求知欲,通过合作学习、发现学习、探究式学习等方法突破对重...

  • 《原始的农耕生活》教案(精选8篇)

    【教学目标】知识与能力目标:1、了解我国原始农耕经济的主要情况,包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。2、了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的发展水平,进而认识其发展对中国远古时代社会进步的重要...

  • 封建专制的加强(精选2篇)

    第一节 教学目的:1.基础知识 军机处的设置;文字狱2.思想认识军机处和文字狱是清王朝在政治思想上进一步加强君主专制的措施。3.能力培养① 清朝前期政治的特点是专制主义中央集权的进一步强化。② 政治特点反映了封建制度的渐趋衰落。...

  • 第25课 北朝的民族大融合(精选2篇)

    天津市南开中学 王庆民(一)教学目的 1.基础知识: 北魏的建立及其统一黄河流域;北魏孝文帝改革的内容和意义;北朝政权的更替和北周统一北方。...

  • 七年级历史教案
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