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蛋 白 质

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  • 第八章食品中的有机物第三节蛋白质和维生素

    第三节 蛋白质和维生素教学要求:1.知道蛋白质、维生素都是有机化合物,知道蛋白质的组成元素;2.了解蛋白质和氨基酸的关系,知道蛋白质是分子结构复杂的高分子化合物,通过简单实验了解蛋白质的一些性质特征;3.了解蛋白质的营养作用,知...

  • DNA复制和蛋白质合成

    第2节 课标解读dna分子的结构特点是dna特定功能的基础,因此在本小节教材的一开始就,联系其结构讲述了dna分子的复制功能。这部分知识是理解后面几节内容的基础,因此是本节教材的教学重点。...

  • 第一节 蛋白质的提取和分离

    [课标要求]尝试蛋白质的提取和分离 [知识梳理]一.背景知识 1.常用的蛋白质分离提纯技术有 和 等。其中 技术最为快捷灵敏,简便易行。 2.电泳现象: 。 3.电泳技术分离蛋白质的原理: 。 4.聚丙烯酰胺凝胶电泳(page): 。...

  • 第2节 DNA复制和蛋白质合成

    第二课时 温故而知新 提问学生回答:1、dna复制的定义2、复制的过程3、复制所需条件,完成表格:4、dna复制发生的场所?是 生物的性状是通过 来体现的,那么基因携带的遗传信息是如何通过蛋白质表达的呢?基因在 内,蛋白质的合成发生在...

  • 第二节细胞中的生物大分子(蛋白质的结构和功能)

    第二节 细胞中的生物大分子(蛋白质的结构和功能)(第一课时)【学习目标】知识目标:1、说出蛋白质的组成元素及基本组成单位(a) 2、说明氨基酸的种类(a)3、简述氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质的过程(a)能力目标:培养学生分析推理能力。...

  • 糖类 蛋白质

    第三章 糖类 蛋白质 教学目的要求: 1. 使学生掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖 蔗糖 淀粉 纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃烃的衍生物的关系.2. 使学生掌握蛋白质的基本性质,掌握氨基酸的两性和了解多肽和肽键的初步知识...

  • 化学教案-糖类 蛋白质

    第三章 糖类 蛋白质教学目的要求: 1. 使学生掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖 蔗糖 淀粉 纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃烃的衍生物的关系.2. 使学生掌握蛋白质的基本性质,掌握氨基酸的两性和了解多肽和肽键的初步知识...

  • 沪教版:第八章第三节蛋白质和维生素

    课题蛋白质和维生素课型新授第三课时教学目标知识与技能(1) 知道蛋白质、维生素都是有机化合物,知道蛋白质的组成元素;(2) 了解蛋白质和氨基酸的关系,知道蛋白质是分子结构复杂的高分子化合物,通过简单实验了解蛋白质的一些性质特...

  • 生命活动的主要承担者——蛋白质(精选2篇)

    第2节生命活动的主要承担者——蛋白质(1课时?)一、教学目标:【知识】:说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程概述蛋白质的结构和功能【情感态度】:认同蛋白质是生命活动的主要承担者关注蛋白质的新进展二、教学重、难点...

  • 五年级数学《蛋白质含量》教案(精选5篇)

    教学目标:1、在解决实际问题的过程中,理解百分数化成小数、分数的必要性,能正确地将百分数化成小数、分数。2、培养知识的迁移能力,渗透转化的数学思想,提高学生解决数学问题的能力。...

  • 基因指导蛋白质的合成(精选4篇)

    第1节 基因指导蛋白质的合成一、 教学目标 1.概述遗传信息的转录和翻译。2.运用数学方法,分析碱基与氨基酸的对应关系。二、教学重点和难点1.教学重点遗传信息转录和翻译的过程。2.教学难点遗传信息的翻译过程。...

  • 一种以朊毒体形式活动的蛋白质阅读理解附答案

    朊毒体是人与动物的非常规致病因子 ,引起的疾病主要表现为神经系统的慢性进行性破坏,那么关于一种以朊毒体(prion)形式活动的蛋白质阅读理解附答案是怎样呢?下面是小编整理的一种以朊毒体(prion)形式活动的蛋白质阅读理解附答案...

  • 高三化学教案

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