专题二 从海水中获得的化学物质

【教学目的】1.使学生了解波浪、潮汐、洋流等海水运动的基本形式及其对自然环境和人类的生产生活可能造成的影响；2.使学生理解洋流的成因。...

教学目标1. 了解海水运动的主要形式及其对地理环境的影响。2. 了解洋流的类型及其成因，大洋表层环流的分布规律以及洋流的地理环境的影响。...

教学目标1.地球水体的存在形式和构成情况，了解海洋对大气、陆地海岸带的影响以及人类活动在海岸带陆海相互作用中产生的影响。2.海洋表层海水随时间和空间变化的规律以及影响其变化的因素；了解海水对大气温度的调节作用。...

教学目标1. 了解海水运动的主要形式及其对地理环境的影响。2. 了解洋流的类型及其成因，大洋表层环流的分布规律以及洋流的地理环境的影响。...

教学目标1.地球水体的存在形式和构成情况，了解海洋对大气、陆地海岸带的影响以及人类活动在海岸带陆海相互作用中产生的影响。2.海洋表层海水随时间和空间变化的规律以及影响其变化的因素；了解海水对大气温度的调节作用。...

一、教学目标 （一）知识目标1.了解海水运动的主要形式(波浪、潮汐和洋流)。2.理解洋流的形成以及对地理环境的影响。3.掌握世界海洋表层洋流的分布规律。（二）能力目标1.读图3.12“世界表层洋流的分布”，解释世界洋流分布规律。...

【教学目的】1.了解海洋是大气主要的热源和水源，了解海岸带的区位优势；2.了解海水温度和盐度的分布规律，以及影响分布的主要因素。【重点难点】1.海洋水体的环境意义2.海水温度和盐度【板书设计】海水温度海水盐度分布规律空间时间：夏...

一、教学目标：（一）知识与技能1、进一步掌握氯气的化学性质——与naoh溶液的反应。2、理解漂白粉的生产原理和漂白原理。3、掌握氯离子的检验方法。...

教学方案(设计)梁晓欢 XX2401080 化学二班课 题富集在海水中的元素——氯课型新课授课教师梁晓欢教材版本化学必修1（人民教育出版社出版）章节第四章第二节l 学生情况（分析）学生为高一年级学生，已对化学有了一定的了解，并且目前该班学...

第二节（第一课时）教学目标：1.使学生了解氯气的物理性质及其重要用途； 2.使学生掌握氯气的化学性质—与金属、非金属及水的反应 3.通过氯气的发现过程培养学生从事科学研究的态度和方法。...

一、教学目标：（一）知识与技能：1. 了解氯气的物理性质。2. 初步掌握氯气的化学性质，并从氯的原子结构特点和氯气跟金属、非金属的反应，了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。...

专题2 从海水中获得的化学物质第1单元 氯、溴、碘及其化合物第1课时 氯及其化合物课标解读课标要求学习目标1.通过实验了解氯及其重要化合物的主要性质1.通过实验认识氯气的主要性质 2.认识其在生产中的应用2.掌握氯气的实验室制法3.认识氯...

教学目标 1.地球水体的存在形式和构成情况，了解海洋对大气、陆地海岸带的影响以及人类活动在海岸带陆海相互作用中产生的影响。 2.海洋表层海水随时间和空间变化的规律以及影响其变化的因素；了解海水对大气温度的调节作用。...

教学目标 1. 了解的主要形式及其对地理环境的影响。 2. 了解洋流的类型及其成因，大洋表层环流的分布规律以及洋流的地理环境的影响。 教学建议关于表层洋流的分布的教学建议 在教学中，教师可引导学生读《世界表层洋流的分布》图，以太平...

教学目标 1. 了解的主要形式及其对地理环境的影响。 2. 了解洋流的类型及其成因，大洋表层环流的分布规律以及洋流的地理环境的影响。 教学建议关于表层洋流的分布的教学建议 在教学中，教师可引导学生读《世界表层洋流的分布》图，以太平...