班长是班级、团体、组织中的领头人或带班人。很多同学希望能成为班长,为班级贡献力量,下面是小编给大家带来的大学班长的职责是什么,希望能够帮到你哟!
大学班长的职责是什么
1.讲政治、守原则,自觉带头维护团支部权威,尊重团支部在班团工作中的核心地位,协助团支部书记认真搞好主题团日活动、班风学风建设和其他团务工作。
2.组织协调班委会成员的工作,定期召开班委会会议。组织召开班会。
3.严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律。
4.及时全面传达学校和学院的各项政策,保质保量完成各项工作。
5.调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动。
6.及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向学院反映、汇报。
7.抓好班委会自身建设。重点抓好班委会“一班人”思想、业务和作风建设,加强团结、协调工作,充分发挥积极性、主动性和创造性,认真落实班级工作计划。
8.严以律己,模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委会成员的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校规校纪。
9.狠抓班级学习和考勤工作。领导和组织全班同学搞好文化课学习,做到互帮互学,共同提高。积极配合班主任清点到课人数,搞好班级考勤管理工作。
10.督促搞好宿管工作。经常指导和协助宿舍长按学院的要求搞好宿舍内务卫生,落实每日生活作息制度。把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所。
11.注重思想和安全教育。经常找同学谈心谈话,了解掌握思想动态,协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作,严守安全规定,制止不良倾向发生。
12.倡导团结友爱,增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助,形成良好的班风和学风,增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。
13.认真组织各种活动,丰富课余生活。积极动脑筋、想办法,开展各种适合青年大学生特点的有益于身心健康的课余体育竞赛、联谊、联欢等活动,陶冶学生情操。
14.搞好自身学习,提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。
15.做好信息员工作。及时向班主任、指导员汇报反馈班级学生的思想反映和对学院教学、管理、服务等方面的意见建议。
如何看待大学班长这个职务
很多人想当班长,还是因为有福利,抱着这种态度去当班长,认为班长在入党,评奖学金方面都有优势。而且跟专业课老师和导员接触多,这样的话,能够非常容易就混得一个十分不错的分数。导员也能给你一些好处。
但如果想要因为获得所谓的福利当班长的话,应该是要失望了。以我当班长的经历,和周围对班长的了解,这些福利其实并非是这个样子的、入党方面虽然说是优先考虑,但也要成绩方面有要求,还得尊重班级同学的意见,需要投票,根本不是导员直接说了算的。
而且现在入党并没有想象中的那么好,入党以后好像也没什么可骄傲的,对于将来以后去国企,还算是有用,要是想去私企的话,真的没有啥用。一群人想要挤破脑袋去入党,都要打起来的样子,实际上发现要失望了。
再就是奖学金,作为班长,更不能将奖学金给自己评了,还要为班级同学着想,先别人后自己,而且这个东西都是班级同学投票的,班长没法说是给谁,所以真的没法直接给自己奖学金,你这么做,被同学告到导员那里,你这个班长还想不想干了。
那些评什么三好学生,优秀团员的 ,一个个都想得,认为是什么荣誉,在找工作的时候,其实真的没什么用,用人单位也不看这些,和康师傅再来一瓶实在没什么区别,与其说是给写在简历上,还不如我留着撕了,还能听个响声。
抛开这些福利,才是当班长最能锻炼人的地方,由于班级的同学比较难管,一个人一个样,经常会给你出各种各样的难题,不服你的,说话也不会很好听,作为班长就要磨练自己的脾气,不能轻易地和同学吵吵起来,善于忍耐,这应该就是我大学中当班长最大的收获吧。
你可能付出很多,但千万不要奢望别人对你心存感激,说班长任劳任怨之类的,完全就是对得起自己的良心就好,不要有任何期待。做好导员和班级同学之间的纽带作用,能够将班级同学中的大部分问题处理好,就很不错了。
班长是付出回报率并不是很高的一个职务,别总想着先得到什么,先想着能够付出些什么,心境自然就不一样了,能获得一些除了福利以外意想不到的收获。
如何才能做好一名大学班长
怎样做好一位班长?根据调查结果,班长在工作中常常遇到的困难有以下几类:
1、同学在班级活动方面不太积极,班级组织活动很难;
2、当分院与同学产生矛盾时,双方之间的协调有困难;
3、班里一些同学个性太强,很难管理。
4、在班级工作上,与班委的协调难。
现在的大学生大都是八十年代出生的,他们的成长与国家的改革开放同步,社会的多元化培养了我们追求个性的特点。况且,同一班级的同学来自不同的地区,家庭和教育背景不同,个人社会经历不同。气质、性格、特长和兴趣都不同。因此,要管理好一个班级相当不容易。那么怎样才能当好班长呢?
第一,要建立和维持良好的人际关系,保持班长的威信,至少有一方面能让全班同学佩服。
第二,在平时与同学相处时,应与同学真诚的交往,避免使彼此之间产生距离感。
第三,班长必须有良好的形象,幽默的谈吐与相当的机智,以便于以后工作的展开。
第四,班长领导整个班委,他不仅需要发挥自己的作用,还要使整个班委高效率的工作,当然,这需要班长根据个人的司职于特点分配工作,发挥出班委的个人才能。避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起,发挥出集体的力量,真正做到1+1 〉2。
第五,班长要有高度的责任心,即“先班级之忧而忧,后班级之乐而乐,”凡事有一种敢于负责的气概,作决定要稳重,沉着,机制,果断。
第六,班长应处理好学习和工作的关系,根据轻重缓急合理安排时间,做到两者兼顾。
总结
大学班长是一个比较特殊的群体,一方面他们是学生,这是他们最主要的社会角色;另一方面他们不同于一般的同学,要完成一定的社会工作,担负着管理者的角色,在学校与班级,教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名大学班长,必须注意以下几个方面:
一、培养良好的人格,充分展示自己人格品质的魅力
人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,在社会交往中,人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长,尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则,发挥榜样作用;坦诚正直,大公无私;胸襟宽广,雍容大度,尊重他人人格,同时,要创造条件,发挥别人的长处;要学会理性的分析问题,思考问题。
二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧
班长的职能有两个:一是沟通桥梁作用,上要对学院、系负责,下要对同学负责;二是组织管理职能,要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意:
1、对校、系领导和老师要文明礼貌,尊重礼让,对工作要积极努力的去完
成,同时要有主见,维护同学的利益。
2、对班级干部,要平等待人,理解和支持,尽量发挥大家的积极性,参与
班级管理。
3、对同学要热情周到,以理服人,既要严格要求自己,又要关心理解他人。
三、要注意调节和平衡自己的生活
身兼双重任务,给大学班长的自身调节,带来难度。大学里课程学习任务较重,还要想着班级工作,必须要协调好这两个方面。
1、注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务。
2、注意学习,工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率。
3、注意和知心朋友交流。大学班长们的一个普遍感受是累,心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情,倾诉和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。
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