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中小学三年级教师岗位职责

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中小学三年级教师岗位职责7篇

老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!这里给大家分享一些关于中小学三年级教师岗位职责,供大家参考学习。

中小学三年级教师岗位职责

中小学三年级教师岗位职责篇1

1、认真贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事,做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。

2、根据教学计划,按照教学大纲的要求,认真备课,写好教案。

3、认真上好每节课,教学中做到目的明确、要求适度、讲解准确、突出重点、突破难点、指导学生、讲练结合,提高课堂教学效果,同时要坚持寓德育于物理教学之中。

4、认真做好每个演示实验及学生分组实验,实验前要做好充分准备,达到实验的预期目的'。

5、适当布置课外作业,采取全批轮批、全阅抽批、讲评面批等多种形式妥善处理作业。

6、组织好考试和考查,及时讲评,经常分析学生的学习状况和教学质量,收集学生的反映,不断改进教学。

7、面向全体学生,对每个学生负责,针对不同层次学生的学习状况,因材施教,分类辅导,做好培优辅差工作。

8、积极参加教学研究活动、集体备课活动和相互听课活动。

9、积极组织学生课外兴趣小组,提高学生学习兴趣,拓宽知识面,培养学生自学能力、动手能力和创造能力。积极组织学生参加校、区以上的各级物理竞赛活动,认真进行教学总结,积极撰写教学论文。

10、认真组织指导好学生的假日实验操作活动。

中小学三年级教师岗位职责篇2

1、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠实党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。

2、熟悉本学科教学大纲和教材、课标对演示实验、学生实验的要求。

3、要认真保管好实验室的全部教学仪器设备,健全帐目,搞好财务管理,建立健全实验教学档案,推动实验教学的开展。

4、要经常做好教学仪器设备的日常维护、保养,保持教学仪器设备处于完好状态;保持实验室、仪器室、准备室、办公室的.整洁。

5、按照教学大纲和教材、课标规定的实验内容,根据上课教师填写的《实验报告单及登记表》及时做好实验准备工作;协助、配合任课教师完成实验教学任务。

6、严格执行实验室的各项规章制度,并以身作则。

7、采取严格的安全防范措施,保障师生的人身安全,保管好学校财产。

8、要不断总结实验教学经验,积极开展教学研究和教学仪器研制,不断改进管理办法,使实验室工作规范化科学化。

9、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作,待交接手续办理清楚,帐、物相符后,方可调离。

中小学三年级教师岗位职责篇3

1、明确化学课程在中学教育中的地位和作用,明确中学化学教学的目的,努力使学生掌握化学基础知识和化学基本技能,初步了解它们在实际中的应用。培养与发展学生的观察能力、思维能力、想象能力、实验能力和自学能力,寓德育于化学教学之中,对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义的教育。

2、每学期必须制定教学计划,按照化学教学大纲及新课标,认真钻研教材,认真备课,认真写好教案,认真上好每节课,严格把握知识的科学性,内容的完整性和系统性。教学中要抓住重点、突破难点,注意知识的前后衔接和过渡,对所做演示实验,操作要规范化,成功率要高。

3、在教学中要深入了解学生,有的放矢地进行化学教学,在课堂教学中要面向全体,要正确对待优等学生和学习上的后进生。

4、组织好考试和考查,及时讲评。经常分析学生的'学习状况和教学质量,听取学生的反映,不断改进教学。

5、组织好课外活动,如化学兴趣小组、化学竞赛、化学实验表演、化学板报等,培养学生的爱好与特长,积极组织学生参加校、区以上各级化学竞赛活动。

6、认真参加市、区、校组织的教研活动,主动承担市、区、校的开课任务。

7、努力学习教育理论,不断探索化学教学规律,认真总结教学经验,积极撰写教学论文。

8、认真组织指导好学生假日实验操作活动。

中小学三年级教师岗位职责篇4

1、积极主动配合任课教师的教学工作。

①了解各年级的教学工作计划和教学进度,根据教学进度,做好教师演示实验和学生分组实验的准备工作(教师要提前一周提出实验报告单和清单)。

②根据教学计划和教材内容,制订出每学期实验仪器、药品的采购计划,安排好采购工作,保证仪器和药品的供应,准备好实验使用的药品。

③努力学习专业知识,熟悉药品和仪器的性能及使用方法;协助教师指导学生实验和组织课外活动,不断改进和提高实验教学质量;研究和改进实验方法,做好教具自制和维修工作。

2、妥善保管好仪器、药品。

①每学期结束,及时清点仪器、药品、教学挂图,填写使用报告。

②损坏的仪器,应尽力及时修好,不耽误实验和使用。学生损坏的仪器,要严格执行赔偿制度。

③化学药品分类型、分性能特点、分门别类保管,专人入库保管,防止意外事故。

④购进或调拨来的仪器、药品要及时入账,库存仪器、药品要有明细账。

⑤保管好贵重、精密仪器(如投影仪、电表、自动天平)等。

3、建立好实验技术档案。

①做好实验开出记载,作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的'参考资料。

②研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格以及改进的使用方案等,作为资料长期保存,供任课教师查阅,这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有利。

③保持实验室整洁、确保实验室的安全。

A、下班前要检查门、窗、水、电等是否关好;

B、实验室无人时或课后应及时将水、电、药品、仪器回归安全位置。

1、根据生物学科特点和教学大纲、新课程标准的要求,充分运用实物、挂图和模型,培养学生的观察能力;利用实验、实习、参观和考察,培养学生的动手能力和思维能力。

2、充分运用电化教学手段,阐述生物复杂的生命活动规律,化静为动,化远为近,把生物课上得生动活泼。

中小学三年级教师岗位职责篇5

3、积极开展生物第二课堂活动(如食用菌的.栽培、花卉培养、动物饲养、遗传实验等)。

4、结合教材内容,向学生进行卫生保健教育,教育学生正确认识自己青春期的特点。

5、认真做好生物实验演示,组织好实验操作,指导好学生假日实验活动。

6、负责学校生态园、生物园的维护管理工作。

7、认真辅导、组织学生参加各级生物知识竞赛,力争出成绩上名次。

中小学三年级教师岗位职责篇6

1、开学时间制定工作计划,学期结束写好工作总结或经验介绍。

2、做好班级学生情况分析,做好家访工作。

3、排好座位,安排好每天值日生。

4、竞选好班级干部,积极向学校推荐优秀学生。

5、抓好学生日常行为规范教育,培养学生良好行为习惯。

6、抓好学生卫生习惯,保护视力。

7、组建好班班干部队伍;关心每个学生的成长,每两周进行一次班干部会议。

8、与任课教师加强沟通,做好学生成长材料收集,写好成长记录袋。

9、做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。

10、每周组织好主题班会课,形式多样并作好记录。

11、配合每阶段中心工作,出好每一期的黑板报。

12、积极配合大队部,开展多方面活动,学校举办的活动,要发动学生积极参与。

13、经常与家长联系,并做好记录。

14、抓好后进生转化工作,不让任何一位同学掉队,善于发现后进生的每一点进步并及时表扬,帮助其树立信心。

15、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。

16、学期结束写好学生评语。

中小学三年级教师岗位职责篇7

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担所在学科课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;

4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

5、协助实习教学工作;

6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

7、参加学术活动撰写学术报告;

8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。

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