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幼儿户外活动方案示例

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  为了幼儿园孩子们的身心健康,以及劳逸结合,幼儿园应适当制定户外活动。以下是小编精心收集整理的幼儿户外活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  幼儿户外活动方案1

  一、活动目标:

  1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育

  二、时间:

  20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  三、地点:____公园

  四、活动人员:

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  五、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  六、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动

  幼儿户外活动方案2

  一、活动准备

  1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。

  2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。

  3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。

  4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

  二、活动地点

  1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。

  2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。

  3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。

  三、活动目的

  我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。

  四、活动类型及规则

  1、小班组游戏:

  游戏1:《戴帽子》

  游戏材料:大帽子若干

  游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。

  游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。

  游戏2:《兜兜水果》

  游戏材料:小床单水果模型水果筐

  游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。

  游戏3:《跳圈》

  游戏材料:小呼啦圈

  游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。

  游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。

  游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  2、中班组游戏:

  游戏1:《抬花轿》

  游戏材料:无

  游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

  游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

  游戏2:《投篮》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个

  游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏3:《运气球》

  游戏材料:气球若干小盆人手一个纸箱若干

  游戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。游戏规则:气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的时间内多者为胜。游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  3、大班、学前班组游戏:

  游戏1:《投沙包》

  游戏材料:沙包若干小桶人手一个游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。游戏规则:双方不可跨越指定的位子

  游戏2:《踩气球》

  游戏材料:气球若干

  游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

  游戏规则:双方必须抱紧不能分开。

  游戏3:《推小车》

  游戏材料:无

  游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。游戏规则:幼儿双脚不许着地。

  游戏4:《小蚂蚁》

  游戏材料:地毯

  游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。

  4、托班组游戏:(不参加比赛)

  游戏一:愚公移山

  游戏材料:小竹棒(两把)

  游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

  游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。

  游戏二:蚂蚁运粮

  游戏材料:小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干

  游戏玩法:

  1、将空小碗放在幼儿的面前

  2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前

  3、幼儿和家长中间放个小碟

  4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。

  游戏规则:幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中。

  幼儿户外活动方案3

  活动目标:

  1、乐意听信号做动作。

  2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。

  3、养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。

  活动准备:

  每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色),大灰狼头饰一个,大鼓一面,塑料小篮子若干,《运动员进行曲》等音乐。

  活动过程:

  谈话引题并进行热身运动。

  教师:小朋友们,2008年奥运会是在北京召开的,我们大家都来当个小小运动员,锻炼身体,长大以后也参加奥运会比赛,拿冠军好吗?

  一、探索方巾

  教师给每人准备了一条漂亮的小方巾。共四种颜色让幼儿自由选择。

  教师:我们要用小方巾来学本领、玩游戏,请大家看一看、想一想,小方巾可以怎么玩?

  二、抛接方巾

  教师有意识选择“放礼花”玩法让大家来模仿练习。

  1、第一遍,幼儿自由练习“放礼花”,比一比谁的“礼花”飞得高。

  教师:小朋友真聪明,想出了许多方巾的玩法,老师觉得“放礼花”这种玩法很有趣,我们大家都来试一试,请问你们什么时候见过放礼花?

  教师:我们大家一起来玩“放礼花”的游戏,当老师说“放礼花喽”,小朋友一边把方巾当礼花用力向上抛,一边喊“嘭啪”。

  2、第二遍,教师先引导幼儿观察“礼花”的高、低,共同寻找答案,再“放礼花”。

  教师:我发现有的“礼花”飞得很高。有的“礼花”飞得很低,为什么?

  教师:请大家把方巾团紧、揉小一点,再用力向上抛。

  三、藏匿方巾

  1、以变魔术的形式,让幼儿根据鼓声的大小练习快跑、慢跑以及趣味藏方巾。

  教师:刚才小朋友都很聪明,学会了“放礼花”,现在老师给你们变一个“方巾不见了”的魔术。(幼儿席地而坐,边休息、边昕、边看。)

  教师:“变、变、变”,老师的方巾不见了,你们猜猜方巾在哪里?

  教师:今天我们要玩的游戏叫“藏方巾”,想一想我们的身体哪些地方可以藏方巾?

  教师:大家要听鼓声做动作,当鼓声敲得慢的时候,大家学小花猫又轻又慢地走路;当鼓声敲得快的时候,大家快快地朝一个方向快跑;当鼓声停的时候,小朋友要迅速停止并坐下或蹲下,同时把方巾藏在自己身体的某个地方,看看谁藏得又快又好,不会被别人发现。

  2、第二次游戏,要求幼儿听鼓声的信号快速变换动作,停止后要想出与他人不同的藏法,比比谁藏得又快又好,不容易被别人发现,并主动请老师、同伴猜猜方巾藏在哪里。

  四、使用方巾

  1、老师带幼儿一起去“郊游”,启发幼儿用方巾当保护伞躲过大灰狼的捕捉(配班老师扮大灰狼配合游戏)。

  教师:天气很好的时候,老师带你们去过什么地方玩?

  教师:今天我们一起去野外郊游好不好?

  教师:野外郊游要跟老师和同伴在一起,大森林里有只大灰狼随时会跑出来找东西吃,不小心会把我们抓去当点心,当我们听到大灰狼吼叫的声音时。先不要着急,立刻把方巾盖在自己的头上,找一个合适的地方蹲下来不要动,等大灰狼走后再起来就可以了,记住了吗?

  教师:好,大家边唱、边舞动方巾跟着老师出发吧。

  大灰狼:这是怎么一回事呀,刚才还觉得有许多小动物在这儿玩,正想抓些来当点心,怎么一会儿就什么都不见了,哎,还是到别处去找找吃的吧。

  教师:小朋友们,大灰狼走了,大家快出来吧。

  2、第二遍练习,教师要求幼儿听到大灰狼的声音时,不要慌张,要使用方巾当保护伞,鼓励幼儿多动脑筋、多想办法对付大灰狼。

  教师:刚才许多小朋友特别勇敢和聪明,看到大灰狼来了,想出了许多躲藏的办法,使得大灰狼饿着肚子白跑一趟,我们再来玩一次游戏,请小朋友想一想,大灰狼来了,除了躲起来还有什么对付它的好办法?(幼儿想出了很多办法,再次游戏。)

  五、放松,整理

  教师:游戏的时候,大家都能用小方巾当保护伞,大灰狼还以为我们是美丽的鲜花,五颜六色地开在草地上呢。我们胜利了,可时间不早了,我们也该回家了,刚才我们把小方巾玩脏了,现在我们该怎么办?

  教师:好,我们一起来洗方巾吧!(在优美的音乐声中师幼共跳“洗方巾舞”,活动结束。)

  幼儿户外活动方案4

  一、教学目标:

  (1)知识与技能:幼儿通过听、看,知道“下压式”传接棒的方法,在原地练习和慢跑行进间练习中掌握“下压式”传接棒的手型、传棒时机和互相配合的口令。

  (2)过程和方法:从观察、听、讲到模仿实践,幼儿由易到难、由静态到动态地掌握传接棒技术,并在4_0米比赛中检验掌握情况。

  (3)情感、态度、价值观:幼儿能认真学习新的技术,培养集体主义和互相合作的精神,在学习中大家能互相配合,注意力集中,为小组荣誉和集体利益而奋斗。

  二、教学内容:

  (一)开始整队;

  (二)接力棒导入:

  小朋友们,大家有谁看过奥运会上4_00米接力跑?为什么放在最后一个项目?因为紧张、激烈、扣人心弦,试想,世界上跑的最快的几个人聚在一起,4人组成一队接力看谁跑得快,这是多么激动人心的比赛!(手拿接力棒),并不是100米跑的最快的4个人在一起就能在4_00米中获胜,原因就是这根接力棒。出色的速度+优异的传接棒技术=冠军。我们今天就来学传接棒技术。

  (三)热身操:音乐《拍手歌》

  (1)每人一根接力棒,四列横队散开站位。

  (2)持接力棒,跟老师一起跳热身操,垫步跳起。

  “如果感到幸福你就拍拍手”——接力棒轻打手心

  “如果感到幸福你就伸伸腰”——双手抓接力棒后仰

  以此类推完成跺跺脚、弯弯腰、互相击棒、“炒蚕豆”等,有棒的热身操让学生对棒产生手感,并通过双人操增加幼儿之间的交流,轻快的音乐使课堂氛围融洽和睦。(四)学习传接棒技术

  (1)教师讲解、示范“下压式”传接棒动作。持棒动作、接棒手形、抓棒部位、传接棒时的口令等。传棒时手持棒的后端,由上而下轻轻下压给对方,让棒的前端压在四指和手心联合处,并且高声喊“给!”。接棒时手臂伸直,自然置于身后,手心向上,虎口向后,四指并拢,在传接棒过程中手臂不晃动,听到“给!”的信号迅速抓棒。

  (2)明确左右错位站立。右手给左手,左手给右手,以此类推。

  (3)原地练习。幼儿4路纵队错位站立,间距一臂,排尾幼儿每人拿6根接力棒,听到哨音向前传棒6次。老师巡回纠错,结束后再次讲解、示范、纠错,调换方向后练习4次。

  (4)慢跑中4人一组练习传接棒。老师语言引导,容许同伴发生小失误,出现失误小组讨论如何改进,商量好如何站位、前进的速度以及在不断实验中充分利用“接力区”,尽量在不影响速度前提下用足区域。教师巡回指导,表扬做得好的小组,在集合时集中点评,重点强调“接力区”的有效利用和传接棒时“给!”的时机。增加人与人的间距,提高速度,幼儿多次练习。

  (5)“十”字接力跑(4_0米跑)

  安全提醒:

  1、小组预先设计好左右站位,避免本队人员相撞。

  2、“接力区”用标志筒隔好。

  3、跑完后立刻到圈内,不允许逗留在路线上。

  4、超越别人必须在外侧,不能故意干扰别人。

  进行比赛:

  1、分好组,用标志桶隔出等候区、“传棒区”。

  2、老师计时,给每小组作好记录。

  3、每次比赛后及时提醒纠正一些违规行为。

  4、一次比赛后宣布成绩,小结情况,再比一次。

  5、集合小结,再次讲解、示范,复习传接棒技术。

  (7)放松、总结

  幼儿户外活动方案5

  一、活动目的:丰富幼儿园儿童们的在园生活,促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会,丰富大家的课余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面, 培养大学生的爱心,增强大学生的社会责任感。

  二、主办单位:昆明学院教师教育学院2013幼儿音乐班

  三、活动时间:3月30日下午(星期三)

  四、活动地点:官渡源清幼儿园

  五、活动具体安排:

  (一)前期准备工作:

  班长总体策划、调度,副班长辅助总体调度;

  1、在活动前一星期,全班班干开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。

  2、活动前三天,与幼儿园负责人进行沟通,商议活动具体内容;

  3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。

  4、活动前一天,准备好活动中所需物品

  5、宣传和场地布置:标语和海报筹备,装饰教室,全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责)

  6、集合:当天下午 13:30 在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。

  (二)活动具体安排:

  1、时间安排如下:

  时间 安排 备注

  2:30~3:10 起床、午点 辅助幼儿园老师工作

  3:10~3:40 上课 上课内容(详见附录)

  3:40~3:50 休息 饮水,上厕所

  3:50~4:20 饭前准备 剪指甲、洗手等

  4:20~5:00 吃饭 辅助幼儿园老师工作

  5:00~ 幼儿离园 和孩子们再见

  2、人员安排如下:

  本班35个人,分成三组,每组一个负责人。

  具体安排如下:

  大班12人

  (组长:张楚蕾 组员:郭正梅、吴玉梅、李巧艳、郭玉琴、潘德雪、马琼、玉丹罕、刘璐、田丽娟、姚正龙、朱婷。)

  中班11人

  (组长:张义娟 组员:陈红婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、刘炜娟、杨明莹、张芬、李林燕、谢彩云、唐孟兰。)

  小班11人

  (组长:山璐珲 组员:白雪、李双妤、沈青、卫林芯、庄建华、罗子然、李国玲、岳琪、刘文艳、杨雪艳、肖玲。)

  上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。

  3、课程内容详见附录;

  4、与小朋友拍照留念。

  (三)后期活动安排:

  a.召开主题班会,加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流, 提高个班干部的工作效率和工作热情。

  b.监督各班干部做好以身作则,做好带头作用,再以各班干部为中心,监督 其周围同学遵守学校班级的各项规章制度,带动全班同学的集体荣誉感

  六、经费预算(商议后更改)

  宣传和场地装饰物品:65元

  赠阅图书:110元

  课程教具:30元

  照片打印费用:3元/人 36人 共:120元。

  七、注意事项:

  1:保证活动期间安全。

  自身安全:活动结束前后,负责人要清点人数, 确保每个人的人身安全。(体育委员马琼主要负责)

  幼儿园小朋友安全:每个活动要有专门负责人,负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排,听从体育委员总体安排);

  2、活动中期 :

  集合,当天下午 13:30 在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务;

  到达:步行20分钟到幼儿园,途中同学们严格听从负责人指挥,注意班级形象,遵守纪律,并且要注意人身安全

  准备工作: 到达幼儿园,按照活动策划,准备工作,不得大声喧哗,动作尽量放小,避免干扰到小朋友。

  3、活动期间个人要求:行为举止要大方得体,要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚,不得用Ji烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重,也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见,我们要接受并改正。

  4、活动结束打扫幼儿园卫生,保持幼儿园清洁。

  八、后备方案: 1、如遇特殊天气原因无法前往幼儿园,应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉,并且尽早确定活动日期改定时间。


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