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幼儿体育活动方案精选合集

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  体育活动有助于培养幼儿勇敢、抗挫的精神,以下是小编精心收集整理的幼儿体育活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  幼儿体育活动方案1

  设计背景:

  1、幼儿对拍球,滚球有一定的练习基础,有个别幼儿很好的掌握了运球的技巧。

  2、对社区附近的成人篮球练习很有兴趣,会自行组队观看模仿,对篮球表现出一定的喜爱。

  活动目标:

  1、开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣,培养对篮球的兴趣。

  2、练习拍球,培养动作节律,促进动作的协调发展。

  3、热爱体育,热爱运动。

  4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动重难点:

  掌握连续拍球,投球的技巧、

  活动准备:

  1、与幼儿等数量皮球若干,自制篮球筐一个

  2、欢快的音乐,录音机

  活动过程:

  一、开始部分:

  今天皮球王国要举行皮球比赛,我们小朋友一起去参加,搭上火车我们一起去吧。教师开火车带小朋友到户外场地;

  二、基本部分:

  1、引入活动1幼儿到场地自己挑选皮球,进行自由活动,探索皮球的各种玩法、

  2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法,让孩子一一展现。

  3、教师简单小结幼儿的各种玩法,拍,滚,抛等玩法。并让孩子加以练习。

  三、出示辅助材料,和皮球做游戏

  1、出示自制篮筐一个,教师亲身示范投篮动作,让幼儿模仿练习。

  2、将大小班分成两队,轮流进行实物灌篮练习。

  3、教师调整大小班的灌篮距离,重点讲解幼儿在投球中出现的错误,纠正方法。

  4、将两队小朋友带到指定场地,进行定时的投球比赛。

  5、幼儿快乐灌篮。

  四、结束部分:

  1、教师小结:皮球王国的国王表扬小朋友真棒,个个玩的很好,他还特别授予了小朋友喜羊羊和美羊羊的称号,小朋友们高兴么?

  2、教师和幼儿开着火车离开皮球王国。

  活动延伸:

  让幼儿在活动中体会到成就感,在活动结束时对各个幼儿进行表扬,让他们享受胜利的喜悦,运动的快乐。

  幼儿体育活动方案2

  活动目标:

  1、在愉悦的游戏中练习甩、躲闪的动作技能。

  2、在游戏中让幼儿体验与同伴合作游戏的快乐以及对民间游戏的兴趣。

  3、培养幼儿的合作意识。

  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  塑料长绳、音乐

  活动过程:

  一、热身运动:师幼共同玩“石头、剪刀、布”跨步游戏。

  二、基本部分。

  1、教师用绳在地上甩,请幼儿说说像什么?(像蛇)

  2、提问:刚才老师是怎么玩的?(用手“甩”的)

  3、请幼儿自由在原地玩耍,练习甩的动作。

  4、幼儿听鼓声快、慢练习甩。

  5、教师提问:蛇除了会向前游,还会向哪游?(向后游、向左游、向上游)

  6、幼儿自由练习向不同的方向学蛇游,练习甩的动作。

  7、游戏《捕蛇》,教师讲解游戏规则,并强调要求。

  (1)幼儿自己一个人玩“捕蛇”的游戏。

  规则:听好音乐玩“捕蛇”的游戏,当音乐停顿的地方赶快用脚踩到绳子,表示捕到了蛇。听音乐反复游戏数次。

  (2)两个幼儿合作玩“捕蛇”的游戏。

  规则:一位幼儿做捕蛇者,另一位幼儿拿好绳做蛇,捕蛇幼儿的脚踩到绳,表示捕到了蛇.

  8、幼儿交换角色进行游戏。

  三、结束放松活动。

  把绳当作小动物的尾巴,玩“老狼老狼几点了”的游戏。幼儿边游戏边进教室。

  幼儿体育活动方案3

  活动目标:

  1、练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。

  2、培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。

  活动准备:

  软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包、皮球若干,热身操磁带—盘,录音机一台。

  活动过程:

  (一)开始部分

  1、教师带幼儿进入场地,四散站立,要求幼儿不要影响到别人,别人也影响不到自己。

  2、跟着音乐作热身操,重点活动脚部关节。

  (二)基本部分

  1、幼儿站成四路纵队,一个一个接力跑到对面拿一根软棍。

  2、幼儿自由玩软棍,教师巡回指导并引导幼儿注意安全,启发幼儿想出多种玩法。如:用脚玩软棍,用下巴夹住软棍走:两人合作练习打枪;多人合作将软棍摆在地上,练习跳跃动作等。

  3、教师有目的请玩得与别人不一样的幼儿表演示范,其他幼儿跟学。

  4、游戏:过小河

  (1)请幼儿把自己的软棍变成圈,站成四队,成体操队形散开,把软棍放在脚的正前方.幼儿站在软棍的一旁,练习双脚向前行进跳。

  要求:

  ①一次跳进一个软棍圈内,鱼贯地进行练习;

  ②跳时不要碰到软棍,如果碰歪了,要自动修好。

  (2)将软棍摆开,加大软棍间的距离,两队距离稍大,另两队距离稍小些。教师与幼儿—起摆好,幼儿自由选择练习。要求同上。

  (3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆。幼儿鱼贯地练习,要求同上。

  (4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择练习行进跳。

  5、游戏:运粮食

  师:今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗?

  (1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜。

  (2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓。

  (3)游戏规则:

  ①运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;

  ②不能将粮食掉到河里;

  ③要将粮食放进粮仓,不要乱扔。

  (3)组织幼儿游戏3~4次,每次游戏教师提出不同的要求:第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定,运什么都可以。

  (4)小结:表扬积极运货物并遵守规则的幼儿。

  (三)结束部分

  1、放松游戏:“我们都是木头人”。

  附:软棍的制作方法

  将—米左右的宽布条长边缝在一起,内塞棉花和与布条同长的细铁丝,塞好后两头缝合,并在两头缝上暗扣,两头可接在—起成为圆圈。

  幼儿体育活动方案4

  活动目标:

  1、练习走、跑的动作。

  2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。

  活动准备:(环保)

  1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。

  2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。。

  活动过程:

  一、引出主题,激发兴趣。

  1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:

  头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。

  2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。

  跟着老师环场地慢跑两圈。

  幼儿体育活动方案5

  指导要点

  1、利用有趣的儿歌,

  是幼儿在听清教师的口令后,

  由简单到难地发展幼儿的走、

  跑、跳的基本动作。

  2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。

  3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵”。如果幼儿找对了,“门”自动打开等。

  活动目标

  1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。

  2、能找到空的位置,不推他人。

  活动准备:

  在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的家。

  活动过程

  一、开始部分

  幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操。

  二、基本部分

  1、新授游戏。

  幼儿四散站在场地中间,教师说:“轻轻走,轻轻跑,我的小猫喵喵喵”,幼儿边学小猫边向小猫家走去;

  教师说:“爱吃虫子,爱吃米,我的小鸡叽叽叽”,

  幼儿边学小鸡边向小鸡家走去;教师说:“黄黄嘴巴大脚丫,我的小鸭呷呷呷”,

  幼儿边学小鸭边向小鸭家走去;教师说:“长长耳朵三瓣嘴,我的小兔蹦蹦蹦”,

  幼儿边学小兔边向小兔家走去。

  2、幼儿游戏

  1-2次后改为跑。(提醒出汗多的幼儿注意休息)

  3、表扬遵守游戏规则和能找到空位置的幼儿。

  三、结束部分

  游戏:狡猾的狐狸在哪里

  幼儿能念完儿歌再跑。


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