六五环境日活动策划书5篇
活动策划是实现活动目标的关键所在。通过制定可行方案、有序组织资源、明确实施细节等举措,它能够帮助参与者更加明确地认识项目细节，减少各种意外问题的发生，从而为最终实现活动目标奠定坚实的基础。今天小编在这给大家整理了一些六五环境日活动策划书，就让我们一起来看看吧！
六五环境日活动策划书（精选篇1）
一、活动主题和内容
为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。
二、活动时间
20__年6月x日至x日。
三、活动形式
1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的'学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上，制作专题宣传栏一期。
2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。
3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。
4.倡导师生践行绿色出行。
四、活动要求
1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。
2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。
六五环境日活动策划书（精选篇2）
一．申报主题
环保家装实践服务
二．活动主题
低碳、环保，引领健康生活！
三．活动背景
当下“低碳生活”作为一种新的生活方式，以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。
环保家装作为低碳生活的重要一部分，随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生，已成为消费者最为关心的问题之一。
大学生科普志愿者进社区活动，正是抓住社区这一社会的基础细胞，以社区科普为出发点和落脚点，引导社区居民树立低碳生活理念，践行低碳生活方式，并向社区居民推广低碳生活技能，从而加速低碳生活理念的推广和普及，构建低碳节能的绿色家园。
四、活动时间
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五、活动社团及其简介
社团性质：云南农业大学社工之家是202_年10月成立的一个公益性学生社团，一直以来秉承“助人自助，服务社会”的宗旨，组织成员进行参观学习和社会实践活动，为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。
带队老师基本信息（活动的指导）、指导老师基本信息（侧重宣传材料审核）
六、带队及指导老师基本信息
七、活动计划
活动流程：
（1）宣传发动阶段：向社区发放宣传单，内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主，以引起人们的重视！
（2）科普知识竞赛阶段： 活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛，并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料，参与积极者奖励小礼品一份，对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套，并进行现场讲解。
（3）社区指导阶段：由社区居民提出装修中存在的问题，志愿者现场给予指导，例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染；在装修过程中注重绿色环保设计，从而减少家居生活的二氧化碳排放量，并对涉及的全过程，包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。
八、活动要求
1、参与活动的志愿者必须服从统一安排，特别是乘车及进行宣传活动期间；
2、若活动期间出现意外情况，志愿者必须保持冷静，积极献策，共同解决；
3、若中途下雨，志愿者尽量自带雨伞；
4、志愿者要注意维持现场秩序。
5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。
九、经费预算
宣传资料（包括前期宣传单及印有小常识的资料）：100元
乘车费用：250元
购书费用（宣传家装的书籍）：100元
六五环境日活动策划书（精选篇3）
活动背景：
作为“65世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工 垃圾入桶”为口号的`活动。
活动时间:
5月14日—5月20日
活动口号：
“爱我理工 垃圾入桶”
活动内容：
1.在南湖和鉴湖的教室粘贴警示语
2.在南湖和鉴湖拉警示条幅
3.如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个马房山校区
参与人员：
“爱我理工”活动项目组
活动流程：
1.争得学校的活动许可
2.项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配
3.考察南湖与鉴湖的教室数目，以确定标语的数目
4.完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质，力求新颖，同时给赞助商留下宣传空间
5.联系印刷商，并与其商讨宣传条的制作费用，力求高质量低价格
6.项目组外联部联系赞助商
7.打印宣传条，并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置
8.活动期间，项目组宣传部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣传网站发表
9.活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报
活动后期：
1．主体活动结束后，对活动宣传效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商
2．活动总结
广告方式：
1.在宣传条的页脚写明“主办单位：__公司 承办单位：理工环协”
2.拉横幅幅，横幅下会注明“__公司与校环协联合宣”
3.发宣传单宣传
4.如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑
活动预算：
1.条幅：2×60=120元
2.宣传条：400×1元
3.宣传单：50元
4.胶带：30元
合计：600元
六五环境日活动策划书（精选篇4）
活动目标
1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。
2、增强保护环境意识。
活动准备
故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》
活动过程
一、导入活动
1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)
2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?
3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。
二、教师讲述故事并提问
1、教师讲述故事内容。
2、教师提问：
(1)菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?
(2)妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?
(3)菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?
(4)菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?
教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。
3、教师：小朋友，我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢?
教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、请幼儿根据自己的经验来说一说
1、教师：小朋友，你们平时在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?
2、教师：如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边，我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?
3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。
四、欣赏儿歌
1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧!
2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。
3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。
六五环境日活动策划书（精选篇5）
今年6月5日是第x个世界环境日，20______________________________________________________
一、引导思想
加快城乡环境综合整治和生态建设，建设生态___、美丽__为舆论氛围和工作奠定了良好的基础。
二、活动内容及安排
(一)县领导在__电视台发表电视讲话
时间：6月5日
责任单位：局办公室
(二)社会宣传
时间：6月5日
责任单位：县法院生态法院、局办公室、生态股
参与者：县法院3人，县环保局5人，电视台记者
口号：践行绿色生活，共建生态__(桌面口号)。
(3)“环保杯”书画展
时间：6月5日至6月15日
展览地点：__书画院
责任单位：县委宣传部、县环保局、县文联
三、活动要求
（1）加强领导，明确责任，认真组织活动。
（2）有关单位应积极参与、协调配合，落实活动细节，努力取得预期效果。
(3)各股室要加大环保宣传力度，为农村环境保护创造声势，以实际行动推进生态家园建设。
