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六五环境日活动策划书

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六五环境日活动策划书5篇

活动策划是实现活动目标的关键所在。通过制定可行方案、有序组织资源、明确实施细节等举措,它能够帮助参与者更加明确地认识项目细节,减少各种意外问题的发生,从而为最终实现活动目标奠定坚实的基础。今天小编在这给大家整理了一些六五环境日活动策划书,就让我们一起来看看吧!

六五环境日活动策划书

六五环境日活动策划书(精选篇1)

一、活动主题和内容

为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20__年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

二、活动时间

20__年6月x日至x日。

三、活动形式

1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的'学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语x条以上,制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会。在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4.倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求

1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

2.各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月x日前报x副校长处。

六五环境日活动策划书(精选篇2)

一.申报主题

环保家装实践服务

二.活动主题

低碳、环保,引领健康生活!

三.活动背景

当下“低碳生活”作为一种新的生活方式,以其环保、节能的特点越来越受到人们的重视。

环保家装作为低碳生活的重要一部分,随着近年来各种因装修污染导致的健康问题屡屡发生,已成为消费者最为关心的问题之一。

大学生科普志愿者进社区活动,正是抓住社区这一社会的基础细胞,以社区科普为出发点和落脚点,引导社区居民树立低碳生活理念,践行低碳生活方式,并向社区居民推广低碳生活技能,从而加速低碳生活理念的推广和普及,构建低碳节能的绿色家园。

四、活动时间

__

五、活动社团及其简介

社团性质:云南农业大学社工之家是202_年10月成立的一个公益性学生社团,一直以来秉承“助人自助,服务社会”的宗旨,组织成员进行参观学习和社会实践活动,为同学们能度过一段充实的大学时光提供一个广阔的平台。

带队老师基本信息(活动的指导)、指导老师基本信息(侧重宣传材料审核)

六、带队及指导老师基本信息

七、活动计划

活动流程:

(1)宣传发动阶段:向社区发放宣传单,内容以装修过程中产生的危害及存在的问题为主,以引起人们的重视!

(2)科普知识竞赛阶段: 活动人员组织社区居民进行环保家装科普知识竞赛,并在活动其间发放有关减少装修损害人体健康小常识的资料,参与积极者奖励小礼品一份,对在竞赛中表现突出者赠送有关环保家装的书籍一套,并进行现场讲解。

(3)社区指导阶段:由社区居民提出装修中存在的问题,志愿者现场给予指导,例如如何有效利用家具观赏植物来减少装修污染;在装修过程中注重绿色环保设计,从而减少家居生活的二氧化碳排放量,并对涉及的全过程,包括设计服务、装修选材、现场施工等等给予科学的建议。

八、活动要求

1、参与活动的志愿者必须服从统一安排,特别是乘车及进行宣传活动期间;

2、若活动期间出现意外情况,志愿者必须保持冷静,积极献策,共同解决;

3、若中途下雨,志愿者尽量自带雨伞;

4、志愿者要注意维持现场秩序。

5、相关人员要做好照片的信息的采集工作。

九、经费预算

宣传资料(包括前期宣传单及印有小常识的资料):100元

乘车费用:250元

购书费用(宣传家装的书籍):100元

六五环境日活动策划书(精选篇3)

活动背景:

作为“65世界环境保护日”系列活动的一个子活动,“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室,这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦,最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团,我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题,同时改善理工的教室卫生问题,本协会决定发起以“爱我理工 垃圾入桶”为口号的`活动。

活动时间:

5月14日—5月20日

活动口号:

“爱我理工 垃圾入桶”

活动内容:

1.在南湖和鉴湖的教室粘贴警示语

2.在南湖和鉴湖拉警示条幅

3.如果赞助商有意向,可以将活动范围扩展到整个马房山校区

参与人员:

“爱我理工”活动项目组

活动流程:

1.争得学校的活动许可

2.项目负责人主持召开项目组会议,确定活动的初步策划,包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配

3.考察南湖与鉴湖的教室数目,以确定标语的数目

4.完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质,力求新颖,同时给赞助商留下宣传空间

5.联系印刷商,并与其商讨宣传条的制作费用,力求高质量低价格

6.项目组外联部联系赞助商

7.打印宣传条,并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置

8.活动期间,项目组宣传部要对活动进行持续报道,并将新闻稿递交校宣传网站发表

9.活动结束后做活动总结,并向常委做活动汇报

活动后期:

1.主体活动结束后,对活动宣传效果进行调查,并将结果反馈给活动赞助商

2.活动总结

广告方式:

1.在宣传条的页脚写明“主办单位:__公司 承办单位:理工环协”

2.拉横幅幅,横幅下会注明“__公司与校环协联合宣”

3.发宣传单宣传

4.如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑

活动预算:

1.条幅:2×60=120元

2.宣传条:400×1元

3.宣传单:50元

4.胶带:30元

合计:600元

六五环境日活动策划书(精选篇4)

活动目标

1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。

2、增强保护环境意识。

活动准备

故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》

活动过程

一、导入活动

1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)

2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。

二、教师讲述故事并提问

1、教师讲述故事内容。

2、教师提问:

(1)菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

(2)妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

(3)菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?

(4)菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。

3、教师:小朋友,我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢?

教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、请幼儿根据自己的经验来说一说

1、教师:小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?

2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?

3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。

四、欣赏儿歌

1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧!

2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。

3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。

六五环境日活动策划书(精选篇5)

今年6月5日是第x个世界环境日,20______________________________________________________

一、引导思想

加快城乡环境综合整治和生态建设,建设生态___、美丽__为舆论氛围和工作奠定了良好的基础。

二、活动内容及安排

(一)县领导在__电视台发表电视讲话

时间:6月5日

责任单位:局办公室

(二)社会宣传

时间:6月5日

责任单位:县法院生态法院、局办公室、生态股

参与者:县法院3人,县环保局5人,电视台记者

口号:践行绿色生活,共建生态__(桌面口号)。

(3)“环保杯”书画展

时间:6月5日至6月15日

展览地点:__书画院

责任单位:县委宣传部、县环保局、县文联

三、活动要求

(1)加强领导,明确责任,认真组织活动。

(2)有关单位应积极参与、协调配合,落实活动细节,努力取得预期效果。

(3)各股室要加大环保宣传力度,为农村环境保护创造声势,以实际行动推进生态家园建设。

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