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树师表立师德演讲稿

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老师的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任、器重,学生家长的寄托和感谢,下面是小编为大家带来的树师表立师德演讲稿,希望能给大家提供帮助。

树师表立师德演讲稿篇1

尊敬的领导、评委老师们:

大家好!

我是曲屯镇寄宿制中心小学的老师,我叫夏雪如,今天我以一个刚刚就职的特岗教师身份站在这里,十分紧张也十分荣幸,其实我没什么轰轰烈烈的大事来讲,也没有什么美丽的语言来讴歌我自己的职业。在这里我想真诚地说我有一个教师梦。

20__年2月19日晚,在观看中央电视台综合频道每年度最温暖的《感动中国》节目时,突然听到 “别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。”这是《感动中国》给最美教师张丽莉的颁奖词,看着她坐着轮椅微笑地登上奖台,那一幕犹如一道闪光,划亮了我的心灵。

20__年5月8日,一个因普通教师张丽莉而被中国人铭记的日子。

5月8 日晚,在黑龙江省佳木斯市,第四中学门前,当一群学生正准备过马路的时候,一辆客车失控冲了过来,危急时刻,张丽莉一把推开了前面的两个学生,学生安全了,她自己却被卷入了车下,造成了双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。在这生死关头,张丽莉用她28岁的花样诠释了师德的伟大与美丽,用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌。

是什么,让我们毅然决然的做出了这样的决定?做出了这样的选择? 如果你有一丝的犹豫;

如果你有一丝的顾盼;

如果你有一丝的优柔;

如果您有一丝的迟疑;

那么,结果又会是什么样的呢?

我想,促使您连顾虑和优柔寡断都来不及的原因,是爱。是爱,让你奋不顾身地用身体保护学生。是爱,让您的灵魂,在危难当头,折射出人类最伟大的光芒。感动触动着内心,带着这样一份崇敬,带着这样一份期待,我梦想着我要从事这一充满爱的职业。

教师,一个以爱为主题的职业,一年前,我怀揣着年少的梦想,走上了曲屯镇寄宿小学的三尺讲台。当第一次面对一个个可爱的孩子时,心中激动不已。当窗外的一米阳光照耀每个孩子脸上时,心中意识到教师身上的那份责任,“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。我们是学生心中的一面旗,也是家长心中的一面旗,面对工作,要有高度的责任心;面对学生,要有无尚的爱心;面对问题,要有无限的耐心。每天我们就像一架战斗机,清晨六点,当许多人在甜蜜睡梦中时,我们校园就已书声朗朗;晚上八点,当许多人在团聚吃饭时,我们还在教室辅导自习。有多少个中午,我们放弃休息看护学生午休;有多少个夜晚,我们忘记家中的亲人,趴在案头批改作业。从梦想走入现实,支持我们的只有一种力量,那就是对教育事业的热爱。

班级的后进生,可以说让每个老师都头痛,但面对他们,我们也要像许三多的格言一样:不抛弃,不放弃。我班李旭是典型的后进生,由于一年级失去了他最爱的妈妈,未完成一年级的学习,直接跟班二年级,自然基础差,识字少,二十多分的成绩一直延续到现在的五年级。其实想想后进生最不容易,每天课听不

懂还要硬着头皮听,不懂装懂,怎么能不乏味呢。他虽然成绩不好但是内心却很阳光,没有妈妈的痛苦是不能言表的,对于大多数孩子是不愿提起妈妈这个称呼的,可是他的作文习作和日记中经常会写到关于他和他妈妈的事情,搞得我都糊涂了,他的妈妈好像真的还在似的,终于有一次我小心翼翼的问了他妈妈的事情,他望着我果断地说我妈妈是很早就去世了,不能说我没有妈妈,我也不是没妈妈的孩子,我有妈妈,他坚定的眼神和理性的回答震撼了我,他是后进生,可是年少的他已经有了自己的思想,而且是积极向上的,他告诉我他想学习,如果我可以帮他的话,我尝试着培养他对学习的兴趣,每次作业本上不管作业是好是坏,是对是错,我都不忘记给他一句鼓励,“你今天进步了”,“其实你很棒哟”。拼音不会,就找来一年级课本,每天晚自习之后加补半个小时,从最简单的字音开始,一个月下来,李旭的期中考试竟然及格了。这种喜悦和成就感是我从来没有体会过的!那是给我就职以来最大的一份礼物,也是对我的付出最大的肯定。那天他笑了,他说:“老师我去给你打壶水吧,我请客。”我深深体会到,不管是优等生还是后进生,都需要一米阳光温暖心灵。

我们学校是寄宿制学校,每天和孩子同吃,和孩子同住,我们既是孩子的老师,教会他们点点滴滴的知识,又是孩子的父母,教会他们如何生活,如何为人。时间定格在刚入学报名的时候,当看到教室里来报名的大都是年迈的爷爷奶奶时,我眼睛湿润了,对于十一二岁的留守孩子,我该怎么办?想家了,安慰他们别哭;生病了,陪他们输液;天冷了,催他们加衣服;吃饭了,劝他们别挑食。记得齐洋刚入校时,无论是学习成绩还是个人心理处处与学校格格不入,意外的知道她的爸爸在当年的暑假刚刚去世,第一次离家再加上刚失去爸爸的无助,每当夜色来临,一睡觉就想家,她的眼泪打湿了我的眼,看着她脆弱的像一只受伤的羔羊,针对她,我给予了双倍的爱,早上陪她洗漱,晚上看她陪入睡,白天找她谈心,我告诉她,生活不相信眼泪,没有人能帮助你,只有自己变得强大了才能撑起自己的一片天,也只有靠自己才能改变命运,水滴石穿,两星期后大变样。第一次家长会上,齐洋奶奶看着一个活泼可爱,干净卫生的崭新孙女,一边对我说谢谢一边流泪。那一刻我深深体会到,留守儿童需要一米阳光,心灵的花园才不会寒冷。那一刻,我也深深体会到,让每一位学生欢心,让每一位家长放心,就是对我们工作最大的肯定。那一刻我更深深体会到,梦想回归现实,把平凡的事情做到位,平凡的事情坚持做就是梦想的实现。

世界也许很小很小,心的领域却很大很大。冰心老人说“爱是教育的基础,有了爱便有了一切。”我相信每一位教师都和我一样,一样走在梦想的路上,一样走在实干的路上,日日夜夜,夜夜日日,在孩子的心灵世界,用爱播种着一米阳光。看着幼苗一天天地茁壮成长,那是一份属于我们的骄傲。

树师表立师德演讲稿篇2

各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我是高一7班班的生物老师,很高兴能和各位家长进行交流。刚才班主任老师已经就班级的情况做了详细的介绍。今天,我就主要谈谈以下几点:

本班有58名同学,基础不扎实,知识结构有些混乱,学习态度不端正、学习习惯不好,心不在学习上。下面请各位家长看一看生物成绩登记表,了解一下自己孩子的生物成绩情况。讲解表册。

1、差:基础较差,47名同学生物基础突出好的----没有,较好的也只有10来个,有10多个就汉语拼音和解释词义都有问题;阅读理解能力较差,很多同学拿到一篇文章或一段文字,不知怎样去读,如何解决问题,所以在这次期中考试中及格人数减少,平均分降低;写作方面各具春秋,有的错别字较多,有的句子不通顺,有的叙事不清,有的东拉西扯文不对题;还表现在学习劲头不足。

2、懒:主要表现:作业不按时按质按量完成,有的同学甚至不是独立完成而是抄袭他人作业。

(1)要教育孩子学会合理安排时间。

(2)要教育孩子养成独立完成作业和独立做事的习惯。

(3)要帮助孩子掌握科学的学习方法。指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四环节。

(4)要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不保管好学习资料,随意损坏或丢弃等。家长要经常教育,这些毛病会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

(5)了解、重视孩子的`心理健康教育。

各位家长,和孩子多交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会生活,做一些对社会对他人有意义的事。针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。家长们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生在家长老师之间两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。

最后各位家长,为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了孩子的明天,我们一定会积极配合、一起努力。

谢谢各位家长!祝各位家长工作顺利,家庭幸福。

树师表立师德演讲稿篇3

尊敬的领导和老师:

大家好!

我很荣幸能代表我所有的同学在今天这个神圣的节日上发表演讲。今天是我们一年一度的教师节。在此,我谨代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老师们说:老师们,节日快乐!

今天,在这个庄严而神圣的9月10日,今天,丰收的喜悦正荡漾在人们的心中。我们请——亲爱的老师们听一听陶莉对园丁的肺腑之言。老师,我们在眼睛里看到了您无私的奉献,在心里记住了您的单相思。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!

你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踏上你的肩膀,奔向新的征程;你愿意当园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于当春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用100%的忠诚燃烧自己,给世界带来光明!

老师,你经常担心我们的调皮行为,以为我们还年轻,不理解你的苦心。其实我们已经长大了。我们理解你。你的心博大精深,里面包含着环卫工人的心;不能容忍任何污秽和垃圾;它包含了船舶驾驶员的心脏,时刻关注风向和航道;它包含着母爱,园丁的职责,老顽童的纯真.一切都献给学生。你的辛苦凝聚在我们的成就中,你也在引导我们成长的过程中。苛责是“恨铁不成钢”的关怀,教导是“望生龙”的心愿。我们怎么会不理解你呢?

也许是因为年轻的冲动,我们总是会犯这样或那样的错误。现在请原谅我。我们在课堂上开小差,我们在操场上跑来跑去,我们是带着一些坏习惯长大的,我们不会再只保证,而是用行动证明自己是你的好学生!

亲爱的老师,您是我们心中取之不尽的蜡。你们肩负着神圣的职责,在我们心中扮演着重要的角色,我们感激你们!在这个完美的节日里,祝你身体健康,事业有成,万事如意,梦想成真!

最后我用最简单最真诚的话喊了——老师!谢谢!

树师表立师德演讲稿篇4

亲爱的领导,亲爱的同事:

大家好!

在这秋高气爽的日子里,在这诗情画意的季节里,我们迎来了收获的时刻。例外的是今天,所有的老师都在一起

聚一堂,共庆我们的节日,我相信你和我一样,心境都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候,当听到“尊师重教”时,我的眼眶突然湿润了,从未有过的激动和自豪油然而生,冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼,在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中,我也曾彷徨、苦闷,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自我的坐标,找到了人生的本命——教书育人,为人师表。是学校这个风平浪静的港湾,让我以不变应万变,笑看潮起潮落,坚守心中的宁静。在那里,艺术与审美汇合,知识与智慧碰撞,语言与思维飞翔,生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。

我还记得生病时,学生送来满屋了的鲜花;操场上,我和学生一齐声嘶力竭的呐喊;课堂上,我与每一个学生共同探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来,学生感激说因为一路有你,这时候我觉得自我十分的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都能够选择,——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就必须是幸福的。(励志一生)教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的教师,发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽:在我们心中,教师不仅仅是职业更是事业,教育对象不仅仅是学生更是朋教育不仅仅是科学更是艺术,教育不仅仅要关注今日更要关注明天。所以,树德的教师是幸福的……我们能够骄傲的说,教师,不仅仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。

老子说:“上善若水。”我们教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久,都会回来看望教师,在他们眼中——孔集的教师是一首诗,含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画,清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松,正直而不媚俗。

几年来,它让我们坚信:人生最大的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们融合在一齐,凝聚力量,再接再厉,共创小学之腾飞!

树师表立师德演讲稿篇5

尊敬的各位评委,亲爱的朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是《读经典书,做好教师》

曾有人这样形容读书:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天,教师更应该多读书,读好书。 唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质很重要,而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

而怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书,读好书。只有在读书中不断实践、思考,才能实现教师专业化发展,提高教师的综合素质。

读好书可以使我们积极坦然地面对人生;读好书可以健全我们理性的判断,读好书可以提升文化的底蕴,读好书可以更好地服务于学生的发展;所以教师要以读书为己任,让自己的生命之树常青,无声地润泽学生,悄悄地葱茏自己。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

读罗曼罗兰的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,读陶渊明的《饮酒》诗,让我们体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如潭的境界;读雨果的《巴黎圣母院》,让我们看到丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵,读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

作为教师尤其要多读书,读好书。

读书,能改变教师的精神气质和品性。读书,能使教师不断地增长智慧和知识;读书,能使教师充满生命的激情和智慧的言语,读书能使教师以最简洁的线条,拉动最丰富的信息!

博览群书,才能信手拈来、应用自如;引经据典,才能妙趣横生、兴味盎然 。我们作为知识的传播者,智慧的促生者,我们更应该尽最大努力地追求胸罗万象,所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚。因为我们要站得高,才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达;才能把人类心灵的广袤与深邃,世界的多样与神奇,世事的无端与奇异,传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。教师的一举一动影响着学生的一言一行,不断的塑造自己提高自己才能走好自己的人生航线,才能做好学生生命航程中的舵手!。

“放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。“读好书,立师德,铸师魂,树师表。”这是时代的召唤,“ 让我们一起阅读经典书,做好教师!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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