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学校平安建设活动总结

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学校平安建设活动总结(5篇)

平安校园联系千千万万的家庭,千千万万的家庭,组成人们这个社会.平安校园里的学生是祖国的花朵。下面给大家分享一些关于学校平安建设活动总结(5篇),希望能够对大家有所帮助。

学校平安建设活动总结

学校平安建设活动总结(精选篇1)

做好学校安全工作也是完成上级交给各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、认真部署,活动开展有序有效。

我校对“安全月”活动高度重视,成立了由校长、党委书记同志任组长,副校长任副组长,办公室主任、政教处、教科室主任等中层干部为成员的领导小组,下设办公室,由同志兼任办公室主任,负责“安全月”活动的具体组织工作。强有力的活动领导体系的建立,为活动的开展奠定了坚实的基础。

为了保证活动有序开展,校领导召开了专题会议,进行研究部署,要求创建活动办公室制定的活动方案既周密合理,又要科学可行。经过领导小组的认真思考明确了活动目的,对活动的各个阶段提出了具体要求。

二、健全机制,安全管理有据可依。

学校安全制度是否做到与时俱进直接影响着安全工作的成效。学校利用“安全月”活动开展了学校安全制度大清理,组织对本校的安全制度逐一进行检查,把安全工作“零事故”作为考核的前提条件,有力地促进了安全工作的落实。

三、寓教于乐,活动开展有声有色。

为了把“强化安全基础推动安全发展”真正落到实处,学校把安全教育放在了首位,对教育内容进行了梳理,主要从一下几个方面开展了教育:一是以外地发生的溺水安全事故为例,对照《中小学生日常行为规范》、《中学安全工作管理办法》等规定和要求,开展警示教育向全校学生发放《告家长的一封信》400余份;二是针对各种危险情况教育学生如何自救,开展自我保护教育;三是通过实物教育学生怎样识别食品商标、生产厂家、生产日期、保质期等,开展食品安全教育;四是开展体育课、课外及课间活动安全教育;五是开展交通安全法规教育。丰富的教育内容贯穿活动全程,使活动显得更加充实。

此外学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、网站等“窗口”,对学生进行安全知识教育,音体美教研组出黑板报一期,派出所干警来校协助开展消防疏散演练一次。

因学校紧邻铁巴公路,过往车辆较多,且在上下学期间对学生的交通安全造成一定隐患,经多方联系,在铁巴路安装交通安全警示牌(前方学校减速慢行)两块。

学校通过各类方式做好各项教育法规的宣传。向家长发放《暑假告家长的一封信》,使家长们认识到安全教育的重要性,以积极的态度配合学校做好学生的安全教育工作。

当前,随着学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏社会经验,自我保护意识和安全防范能力较弱,而随着社会的发展,社会治安问题更加复杂,这就大大增加了学校安全管理的难度。因此,安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣。今后,我们将进一步重视学校安全预防、教育与管理,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平,为维护社会稳定、和谐不懈努力!

学校平安建设活动总结(精选篇2)

为了提高学生安全防范意识,增强学生自我保护能力,抱龙教育管理中心辖区学校结合上级文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,切实开展安全教育宣传活动,现将工作开展情况总结如下:

一、规范组织机构,落实一岗双责

在活动中,各学校分别成立了由校长任组长的安全工作领导小组,保障活动有序开展。学校分别与分管安全领导、班主任签订层级管理目标责任书,与学生及家长签订《家校安全公约》等各种安全管理公约两千余份,进一步落实了责任,明确了义务。其中抱龙小学、洛阳小学还对学生在校期间安全管理时段进行了划分,将每一个时间点学生的管理落实到具体责任人,真正做到了安全管理无缝对接。

二、强化宣传教育,营造良好氛围

各校在3月30日启动了安全宣传教育活动,充分利用宣传橱窗、校园广播、黑板报、宣传标语、召开座谈会、致家长的一封信等形式,广泛宣传普及安全知识。片区学校共悬挂各种安全宣传标语二十余副,制作安全展板十余块,书写安全警示语四十余条,分班办安全黑板报七十余块,印发各种宣传资料六千余份。洛阳小学将安全知识汇编为《校园安全三字经》利用展板展出;青峰小学、黄龙小学由校长亲自举办讲座,宣讲安全知识;培石小学组织高年级学生充当义务安全讲解员,为低年级学生讲解安全常识。限度调动全体师生参与安全教育宣传活动的积极性和主动性,形成了全体师生共同学习安全知识的热潮,营造了人人学安全,个个讲安全,社会重安全的氛围。

三、丰富活动内容,增强活动效果

片区学校举办各种安全讲座十余次,分班召开主题班会七十余次,开展应急疏散演练十余次,两千余生观看了湖南台的《新闻大求真》。抱龙幼儿院、洛阳幼儿班利用下午家长接送学生的契机,组织家长与幼儿一道开展应急疏散演练,增强家长的防范意识;洛阳等学校分别组织学生撰写《新闻大求真》观后感,提高学生的感性认识;石碑、黄龙等学校开展了安全知识竞赛,巩固学到的安全知识;黄龙小学通过现场自救演练,培养学生自救方法和能力。各校通过活动程度地提高了全体师生的安全防范意识和避险能力,巩固学生的安全知识,使安全知识入脑入心,增强了活动的实效性。

四、加强安全排查,确保安全稳定。

抱龙教育管理中心借安全教育活动周契机,深入学校对学校的食堂、建筑、电线、灭火器、保安值守等进行了细致全面的排查,排产安全隐患?件,督促现场整改安全问题多少件,添置硬件设施好多元。各校进一步细化了安全管理措施,切实把安全教育落实到日常教学管理工作中,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,确保学生安全无事故,为创平安校园奠定了良好的基础。

学校平安建设活动总结(精选篇3)

“创建平安校园,构建和谐环境”,是我园20__年度安全工作的目标。为此,我园全体教职工在园安全领导小组带领下,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想。在加强宣传创建平安校园工作的同时,始终把安全工作放在第一位,做到警钟长鸣。现将本年度安全工作总结如下:

一、成立创建“平安校园”领导小组

我园领导高度重视创建“平安校园”工作,将其列入重要议事日程中。制定了创建方案,总结了创建经验和得失,成立了创建领导小组,落实安全管理工作,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,把创建“平安校园”工作扎扎实实地开展起来。

创建工作领导小组如下:

组长:白晓蓉

副组长:贾习贵

组员:卢丽蓉、周晓燕、刘晓红、卢吕珍

二、明确职责,完善制度

1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

我园落实了“谁主管、谁负责”的责任制,并和教职工逐级签定“平安校园”创建责任书,强化安全责任意识,确保“平安校园”创建工作的有序开展。明确责任,实施责任追究制后,教职工每天下班后加强了自查,切断电源,关闭门窗,将安全防范落实到实处。而安

全小组成员也作了具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。把安全工作和年底考核挂钩,使安全工作有专项得分,而日常安全工作马虎或当年发生过幼儿意外伤害事故的,则实行安全工作一票否决制。

2、检查网络健全,采取及时上报制度

安全问题,预防为主。实行安全日查上报制度后,班级老师发现隐患主动报告年级安全员、年级安全员主动报告安全组长、安全组长则报告分管安全领导,及时作出处理,消除隐患。如幼儿园能力范围外不能解决的问题,则由分管领导上报主管部门,寻求解决的良方。

3、加强门卫管理

一方面加强校园人员出入管理,凭接送卡准入制度,对无卡人员进行禁止询问。二加强安保工作,配备了足量安保器械,警棍、长杆叉、警哨、喇叭、手套等,配备了保安加强门卫力量;完善了进出校园登记制度,并在传染病流行季节,落实了测量体温工作、电话家访工作,一旦发现异常,采取隔离措施,并上报儿保、疾控、教办等有关部门。

三、把握重点、落实具体措施

1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识

园内无小事,处处有安全。自我园创建“平安校园”以来,安全领导小组在各种会议前要强调安全,通过晨间谈话、宣传栏、专题会议、讲座等形式,在全园范围内开展了创建工作总动员。

一年二次安全讲座;一年二次安全演练五月份为防震逃生演练、

十一月份为消防疏散逃生演练;一年一次安全知识竞赛。根据季节、根据安全月的要求利用晨谈话对孩子进行安全、卫生教育。通过常规会议做到安全工作常常讲,不断强化全园教职工的安全意识和责任。

2、明确职责、完善制度。

幼儿园完善了一系列的安全制度:《安全工作奖惩制度》、《传染病管理制度》、《消防器材检查维修制度》、《节假日值班制度》等,并制订了处置重大突发事件预案,如:《应急疏散预案》、《幼儿园安全工作预案》等,在每个预案中均有领导小组,分别确定了第一责任人、相关责任人。使预案便于操作、使安全工作有了全方位防患措施,从而把安全预防工作做实、做细、做好。

3、采取各种措施,规范安全管理

(1)一年一次的园文明班组创建,和安全工作挂钩;

(2)警报声教职工全部知晓,紧急状况下警报声一响,班主任快速集中了解事由。副班主任负责管理孩子等待指挥配合。如是火警声音则快速有序撤离。

(3)日查到位,值班教师下班后巡视,保证气源、电源切断和门窗关闭。日查做到有记录,发现隐患反馈到当事人,做出整改。

(4)加强消毒药品、清洁剂、酒精棉等物品的保管制度,落实上锁和专人保管。清洁剂不得放在幼儿触摸到的地方。

四、加大硬件投入、完善防范设施

幼儿园不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。一年来,我们对全园灭火器进行了排摸,生锈的更换、过期

的重新灌装;疏散通道警示标志和安全宣传标牌定期更换;对厨房的脱排进行清洗、通风管进行维护。

五、总结经验,建立长效安全机制,努力构建和谐校园

安全意识的提高、安全制度的健全,安全设施的更新,保证了平安校园的创建。但是,创建平安校园不是一朝一夕的,还需要我们在今后的工作中,进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,真正做到警钟长鸣,常抓不懈。因为,只有这样,我们才能将“平安校园”的创建活动推向深入,使我园成为一个名副其实的平安和谐校园。

学校平安建设活动总结(精选篇4)

我校下辖一所校区,在校学生821人,其中辅小728人。被05省道和320省道环抱,由学校的扩并,副城工业平台的扩建,民工子弟的增多,致使一部分学生上学路途超十华里,须乘坐接送车,骑自行车上学,增大了我校安全工作的难度,安全工作形势十分严峻。

安全无小事,我校秉着“责任重于泰山”的宗旨,始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作,深入推进“平安校园”的建设,坚持以“安全第一,预防为主,单位负责,突出重点”的方针。一年来,我校未发生过较大的安全事故,维护了学校稳定,促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下:

一、规范管理,明确职责

学校安全管理组织机构健全,职责明确。成立了以校长为组长,副校长和大队辅导员为副组长,教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责,责任到人,统一指挥,各块协调。做到既各司其职,又密切配合。安全管理做到网络化、科学化,常抓不懈。副校长主管安全工作,保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度,落实责任

1、为做好安全工作,学校把安全工作列入议事日程,制订了“平安校园”计划,学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上,学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等,各专用教室和化学用品都有专人负责,各负其职。

2、层层签订安全责任状,落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人,每个教职员工签订了20__年度安全责任状。同时与各班主任,各块管理员签订安全管理责任书,做到人人都是安全管理员,人人都是安全责任人。并建立安全考核细则,严格执行责任追究制,和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度,突出长效管理

1、每周一教师例会,学校领导都提醒全体教师,尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度,每周利用晨间谈话的时间,进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会,都检查各班有关安全教育的内容和记录,做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患,及时通报,立即整改,并及时对学生进行正面教育,做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近900人在校用膳,食品安全尤其重要,学校分派老师负责,公布每周食谱,每日购菜进行检测,做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒,要求食堂工作人员持《健康证》上岗,衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除,确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级,坚持对来校人员和各班的情况进行检查,并将检查结果上报给少先队大队部,由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自20__年以来,学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责,各班主任配合,做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检,发现班级中有3人发热报校长室,5人以上发热报镇防保站,无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次,一天一备案。发放致家长信,要求家长一旦发现自家小孩有类似情况,立即到指定医院求诊,做好隔离,以防蔓延。

四、开展宣传教育,增强安全意识

1、班主任利用晨间谈话时间,每周学生进行安全教育,并做好记录,每学期举行三次安全为主题的班队活动,列入班主任工作的考核内容,让安全铭记在心,让安全知识伴学生成长,让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育,开展多次以安全为内容的国旗讲话,对学生进行“珍爱生命,安全第一”的交通图片展示,5月12日下午2:00进行“应急避险”大演练,6月份进行了灭火和使用灭火器演练,提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站,每周播两次安全方面知识演讲,利用黑板报,结合实际,对学生进行“食品安全”知识,防治“水痘”,预防“甲流H1N1流感”的知识宣传,请新登交警来校讲座,法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例,充分发挥学校“心理辅导师”的作用,对有心理障碍的学生进行疏导和帮助,解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理,找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际,以发“致家长”信的形式,提醒家长在节假日里,对孩子进行安全教育,远离网吧和水塘,不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整,或留校补课,利用学校“一点通”的短信平台告之家长,使家长能及时到校接送孩子,避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长,在接送孩子时,不要把车辆驶进校园,不得将交通工具停放在校门口,影响学生的进出,共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设,提升防范水平

1、学校发现围墙倾斜,随时有倒塌的可能,校园内部活动范围较小,学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年8月份,在主管部门和镇政府的支持下,学校领导汇同总务处,花费近1万元左右,把围墙推倒重砌,消除了隐患。

2、综合楼建造15年有余,楼顶露天受爆日风雨侵蚀,一到大风雨天,由于排水系统欠佳,三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水,影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年8月份,学校请来施工队技术员,花费3万余元整修了屋顶,排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警,切实做好上下学学生的安全工作。

a、实地墈察车辆进出线路、路基;

b、定好候车点,

c、制定接送时间,

d、选好车队。学校要求学生排队,戴好小黄帽、生命卡上下学,值周干部维护乘车人员的秩序,值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口,确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课,做到放学以后清场。若急需补课,做到学生在老师在,回家时老师或家长护送。

5、针对校区的实际情况,学校领导汇同政府有关部门,对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等),严防事件的发生。

6、严把骑车上学关,学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记,对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访,查看路况,并由家长写出申请,学校审批,并对所骑的车辆进行审查,否则不能骑车上学。几年来,管理严谨,未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视,全体教职工的共同努力,各部门、各岗位的通力合作,为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合,全面参与,齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查,综合得分982分,符合“平安校园”的申报条件。今后,我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下,继续努力工作,力争使我校的安全工作再上一个台阶。

学校平安建设活动总结(精选篇5)

学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强各校的安全工作,保证学校师生的身体健康和生命安全,中心校根据上级有关精神,坚持各部门齐抓共管,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到警钟长鸣,现将创建平安校园工作总结如下:

一、思想重视,认识到位。

领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,各班主任为成员,做到分工明确,职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状,明确责任与义务。在此基础上,学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度,全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

二、责任落实,严把关口。

中心校重视安全工作,充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。同时学校要求班主任主动家访,多与家长加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动,通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。

三、管理到位,严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患中心校从实际出发,加强安全日常工作的管理。

1、强化学校设施的安全管理,经常检查学校用房、用电、防火等安全,及时消除各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。配合政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治,杜绝学校周围的小商小贩,还学校一片宁静与安全。

2、加强学生集体活动的管理,建立学校审批制度,每一次活动,都必须通过主管领导审批,在校园或学校组织的户外集体活动,都有相应的安全防范措施。认真做好春、秋游的安全教育,坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则,精心组织,确保安全,确保师生安全。在校园或学校组织的其他户外集体活动,都有相应的安全防范措施,不发生死伤事故。

3、加强学生周末乘车管理,各校住宿生多,分布广,交通运力不足,安全隐患极大,针对这些情况,中心校加强宣传,杜绝学生乘坐“三无”车辆。

四、普法教育,强化意识。

预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中,注重加强实践锻炼,促进行为养成。为使法制教育深入人心,进而转化成师生的自觉行为,我校坚持开展法制宣传教育活动,将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划,同时发挥好四个作用:

一是法制教育基地的作用。我校与镇派出所、司法所建立法制教育基地,通过多种形式,坚持开展法制共建活动,如每年举行四次法制报告会,每周一次国旗下宣传教育,另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。

二是发挥德育副校长的作用。配合学校法制教育,法制副校长通过现身说法、家长学生座谈会、个别谈心等形式,帮助做好有不良行为学生的教育转化工作,收到良好的效果。

三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会,将法制教育列入家长学校课程,收到良好的效果。

四是发挥课堂法制教育的作用。坚持抓住一切有利时机,有针对性地开展法制教育活动,对违法违纪问题不回避、不手软,大处着眼,小处入手,惩前毖后,警钟长鸣。

五、健全制度,完善机制。

(一)建章立制,规范管理。

预防青少年犯罪、治理校园周边环境,是一项系统工程,必须进行“综合治理”。作为学校来讲,肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境,我们首先从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。

(二)完善体系,确保制度实施。

为了使综合治理工作落到实处,全面提高学校管理水平和办学质量,中心校加强了管理体系的建设:第一,制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作计划,分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。第二,建立健全了学校管理体制。职责明确,依法发挥了各自的作用。第三,用制度规范办学行为。实行了校务公开制度,对重大决策、重大事项、收费等事项,及时向学生、家长公布,增加透明度,切实维护学生的合法权益。第四,实行定期检查制度、安全事故报告制度,并建立了学生事故应急处理方案,确保了无重大安全伤害事故的发生。第五,签订安全责任书,加强安全监督检查。

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