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“清洁美丽中国行”活动总结报告

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“清洁美丽中国行”活动总结报告(8篇)

环保,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染,关于“清洁美丽中国行”的活动总结范文有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于“清洁美丽中国行”活动总结报告,欢迎大家来阅读。

“清洁美丽中国行”活动总结报告

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇1

6月5日是“世界环境日”。为增强全校师生的环保意识,激发全校师生参与环境保护的积极性和自觉性,教育学生从小养成保护环境的习惯,致力保护我们共同的家园,20__年6月4日,__一小开展了“绿色环保从我做起”的主题班会。

班队会上,同学们分享了世界环境日的由来、标识的意义、环境的影响、对保护环境的感觉、植物的作用、我与环境的关系、作为小学生应该如何做等内容。倡议大家要尊重自然、顺应自然、保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境;从自己做起,自觉践行低碳生活,从身边小事做起,不乱扔垃圾,爱护花草树木。同学们纷纷表示要做蓝天保卫战的行动者!

此次环境日教育活动,给学生普及了环保理念,让学生树立“保护环境,从我做起,从小事做起”的环保意识,懂得了要从小养成环保节约的良好习惯。

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇2

20__年6月5日是第__个世界环境日,为了培养幼儿的环保意识,增强幼儿保护环境的责任感,5月31日,向阳幼儿园开展了“小行动,大环保”主题教育活动,在幼儿心中播种爱护环境的种子,养成良好生活习惯。

各班在一日生活活动、集体教育活动渗透环保教育,并结合幼儿年龄特点开展了不同的环保主题教育活动。幼儿通过环保小故事、儿歌、视频等方式,了解空气污染给地球带来的危害,感知爱护身边环境的重要性。

“你想怎样保护地球呢?”教师还引导幼儿们用绘画形式表达自己对爱护环境、保护环境的理解。幼儿拿起彩画笔,勾勒着自己对美丽地球的向往与热爱,用五彩斑斓的颜色表达着自己的美好愿望,一幅幅美丽的画卷表达了对地球的无限热爱,孩子们在自由的创作中体验着绘画的无限乐趣。

教师组织幼儿们进行班级卫生大清扫活动,用劳动践行保护环境、爱护家园的承诺。在老师分工安排下,孩子们变身“小小保洁员”,有的擦桌椅、有的拖地、有的整理物品,用勤劳的小手为自己打造了一个卫生、舒适、整洁的环境。

废旧物品不要丢,幼儿将它变废为宝。他们利用家中的包装袋、纸盒、矿泉水瓶、废旧光碟等物品,与老师、同伴一起探讨、合作、发挥想象,创作出一个个别具特色的艺术作品。

整个主题活动,从幼儿的特点、兴趣出发,围绕幼儿日常生活将环保教育层层深入,不仅发挥了幼儿自身的积极性,更是培养了孩子们节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,营造了关爱地球、珍爱环境的文化氛围。

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇3

六月五日是一年一度的的世界环境日,今年我国宣传活动的主题为“共建清洁美丽世界”,我园根据教育局环保局的活动要求,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我园开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

幼儿园领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为幼儿园可持续发展的重要组成部分,作为幼儿园精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我园成立了由园长任组长的环境教育领导小组,统筹安排幼儿园环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,幼儿园有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动,注重教育效果。

1 、6月1日国旗下讲话,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。

2、利用班会课开展环境保护主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。

3、利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏。

4、各班级围绕环保主题出一期黑板报,进行宣传。 然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长幼儿园的作用,更深入地开展各项活动,使学生、家长的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇4

为加强环保宣传力度,提高师生环保意识,在“六·五”世界环境日来临之际,镇中心校三措施开展环境教育宣教活动。

一、营造良好环保氛围

各幼儿园在校园内外通过电子显示屏、横幅等形式向师生宣传“美丽中国,我是行动者”“携手行动,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国”等环境保护口号,营造良好的宣传氛围。充分利用致学生家长的一封信等形式,向家长宣传环境保护知识,建议家长少开一天车、少抽一根烟等,共同关注环保,共同保护环境。

二、强化宣传教育工作

通过主题班会、生物、地理、道德与法制等课程开展环保教育,进行学科渗透性教学,同时通过广播、板报、电子屏等途径,将保护环境、减少塑料制品使用、垃圾分类、低碳生活等意识、知识、行为渗透到青少年日常学习生活当中,让学生自觉养成良好的环保行为习惯。

三、举办主题教育活动

举办有关环保方面的演讲、书画、手抄报、征文、环保小卫士评选等活动,通过活动树立典型,发挥榜样作用,引导学生善于对照自身,反思自我,发现陋习,加以改正,让学生逐步养成良好的、陪伴终生的环保行为习惯,推进“六·五”世界环境日宣传活动取得实效。

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇5

6月5日是世界环境日,为了引导幼儿养成良好的环保习惯,萌生环保意识,结合20__年“共建清洁美丽世界”的主题,__幼儿园开展了一系列环保教育活动。

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题,让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“共建清洁美丽世界”活动,教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理,如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传,号召行人和自己的父母,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地,还地球妈妈一份干净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的带领下,开展了“共建清洁美丽世界”主题活动,志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况,通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的,每一滴水都来之不易,萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图,谈节水护水好方法,了解到了很多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动,体现了__幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围,也使他们在快乐中学习了环保知识,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇6

每年的6月5日为世界环境日。为了进一步传播“低碳生活”的理念,启发幼儿们的环保意识,营造良好的家庭亲子氛围,无锡市稻香实验幼儿园大班组举办亲子制作环保服装秀的活动。

编织袋、报纸、垃圾袋……一些随处可见的废旧物品,经过幼儿和家长们的巧手,变成了华丽的时装,有的幼儿变成了“美国队长”,有的变成了“莲花童子——哪吒”,还有的变身成美丽的公主。随着动感的音乐,大家上演了别样的环保时装秀。

20__年环境日主题为“共建清洁美丽世界”,旨在动员引导社会各界着力践行绿色发展理念。正如该园大班组老师所说:“我们这次活动以‘环保’为主题,希望通过亲子共同制作的形式来展现幼儿们的艺术创作能力,培养大家的环保意识!呼吁每个人从身边小事做起,共同履行环保责任。”

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇7

为进一步树立环境保护的意识,引导师生尊重自然,呵护环境,自觉践行绿色生活,学校开展了以“共建清洁美丽世界”为主题的环保教育系列活动。

1、深入宣传,营造氛围。学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组,具体指导本次教育活动,并制定详细的活动方案。周一升旗仪式上,向全体师生发出环保倡议。充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题,教育学生珍惜资源,低碳生活。

2、精心组织,活动育人。以年级为单位,开展环保系列活动,低年级以绘制环保画报为主,中年级以举行“共建清洁美丽世界”主题演讲为主,高年级以开展“共建清洁美丽世界”主题征文为主。以班级为单位,召开主题班会,共同学习环境方面的法律法规,并开展环境保护的签名寄语活动。

3、亲子携手,家校共育。开展“环保小卫士”活动,组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式,向长辈宣传环境保护等方面的法律法规,从身边小事做起,积极践行绿色生活。并动员广大家长利用周末的时间,带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事,共同参与到绿化城市的活动中来。

“清洁美丽中国行”活动总结报告篇8

今年6月5日是第x个世界环境日,为了大力弘扬生态文明,提高全民环保意识,营造良好的环保宣传氛围,强力推进环保中心工作。日前,__县多举措开展“六。五”世界环境日宣传活动。

__县组织全县中小学开展开展环境保护主题教育活动,通过世界环境日宣传教育活动,提高中小学生环保意识、节约意识和生态意识。同时,__县各部门利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等方式进行宣传,进一步提高全县广大干部群众的环保意识。

此外,__县各乡镇结合本乡镇实际情况,设点宣传,发放宣传资料,并开展环境保护宣传进社区,进村社活动,加大宣传力度,扩大宣传范围。最后,__县制作了环境保护宣传片,在人流聚集地播放,以及在官方微博、微信发布环保知识等宣传方式向广大群众宣传改善环境质量,推动绿色发展意义。

通过多种方式开展“六。五”世界环境日宣传,营造了人人参与和支持环境保护的良好氛围,为实现天蓝、地绿、水净的美丽__奠定良好基础。

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