疫情下青年的责任与担当优秀作文5篇

　　疫情面前，他们有一分热，发一分光，把自己的力量拼凑起来，使点点萤火汇聚成星河。他们用行动诠释了当代青年的初心和使命，用付出彰显了河北高速人的责任与担当。以下是小编为大家准备的疫情面前,责任与担当作文，欢迎大家前来参阅。

　　疫情面前,责任与担当作文1

　　千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。

　　乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

　　明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已??”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

　　岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

　　蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。

　　在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

　　杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

　　任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。

　　疫情面前,责任与担当作文2

　　随着年龄的增长，我们担在肩头的责任也越来越多。在生活中我们扮演着不同的角色承担着不同的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任;作为学生，努力学习、积极完成学习任务、尊敬师长、遵守学校纪律是我们的责任;作为普通公民，扶危济困是我们的责任……有责任，我们就应当担当责任，担当使我茁壮成长。

　　初中时的我是一个充满责任感的人，做任何事都规规矩矩的按照我的职责行事。看起来像个老实人，但是有一次我做错了一件事却没有勇气承担责任。经过老师的教育我明白了做了错事就要勇于承担后果，负起自己的责任，没有勇气担当后果的人那就是一个懦夫，让人瞧不起。

　　在生活中我们也曾遇到过这种事情，大多数人都选择退缩，不敢面对现实，不愿意承担责任，生活在大人的庇护下。这是胆怯懦弱的人，新时代的我们应该选择勇于承担责任。

　　那天我和几个伙伴商量着去打羽毛球。因为那时正值夏天，天气热的不行，我们打了一阵，口渴得实在厉害就回家喝水。走在半路上，我们看见一颗枣树从庭院里延伸出来半截，上面挂满了又大又红的枣子，看的我们直流口水。其中一个人说：“我们去偷枣子吃吧!”“不行”，我生气地说，“别人家的东西我们不能偷，要吃就要通过正当的途径获得。”我本想劝服他们，反倒被他们劝动了。我跟着他们一起去偷枣子，这时我的心忐忑不安，总觉得有不好的事情要发生。由于枣树太高我们摘不到就借助手里的羽毛球拍，不知是谁用力过猛把拍子丢进了枣主人的院子里。他刚想进去捡，却听到枣主人的大骂，于是我们拔腿就跑。

　　“呼呼!总算是逃过一劫了。”有人说，我越想越觉得我们应该回去跟主人道歉，毕竟还有“证据”在他手里。可是他们并没有一点这样的想法，只想着只要自己没事就好了，他们跑回了各自的家里。

　　走在路上，我想着那件事总觉得不安，于是我转身跑到了那个主人的家里。我向枣主人说明了事实的缘由，希望能得到他的原谅。一开始我以为他会骂我小小年纪不学好，没想到他并没有骂我，反而赞扬了一句：“勇于担当是难能可贵的品质。”这句话给了我莫大的鼓舞，我浑身轻松地往家走。

　　风轻轻的吹着，带着一股清香的气味，我的心情也变得难以用语言来形容。我又长大了!人的一生有很多的责任需要担在肩头，同时使人们走向成熟，且行且珍惜。

　　担当能使你收获赞扬，能使你收获快乐，能使你收获深厚的友谊，少年须担当，担当使我成长。

　　疫情面前,责任与担当作文3

　　据《经济日报》近日报道，2003年，中国铁路兰州局集团兰州客运段一群坚守在客运一线的乘务员，在抗击“非典”疫情的战斗中团结一心，用爱和责任，保障了每一趟旅客列车的运输任务。17年后，新冠肺炎疫情来势汹汹，他们毫不犹豫再次出发，直面疫情，用责任和担当，奏出恪尽职守、志笃意坚的动人旋律。

　　顾大局，向“疫”而行，困难压不倒“铁人”。2020年的春运是特殊的，铁路部门的压力从以往的“人山人海”转变成全面防“疫”。防“疫”战持续到现在，我们在为奋战在一线的白衣天使呐喊加油的同时，也应对坚守在一线岗位的铁路人说声“辛苦了”。随着疫情范围的不断扩大，客运班车全线停运，全国民航大面积停飞，此时，全国的运输压力几乎全部集中到了铁路上。但困难压不倒“铁人”，面对疫情，铁路部门迅速形成抗疫防线。

　　临“疫”不畏，听命令，勇担当。这是一场没有硝烟的防“疫”战。对于一线的铁路职工来说，他们面临的风险不言而喻。但我们没有看到一个临阵退缩的。相反，我们看到的是一个个党员先锋队的积极参与，是一个个青年的无悔坚守。“疫情就是命令，防控就是责任”，坚守在一线的铁路人，担当奋进，一往无前，在抗击疫情中用行动践行使命。

　　“铁网”战“疫”，逆行者激发必赢之信心。疫情之下，武汉正处于万难之中。全国联动驰援武汉，共同抗“疫”的行动正有条不紊地进行。铁路部门快速响应，依托“铁网”优势，从政策帮助、重点运输保障、疫情阻击等多方面入手，构筑起一道统一部署、严防死守的抗疫战线。在战“疫”中，无数铁路人以最美“逆行者”的姿态激发出打赢疫情防控阻击战的坚定信心。

　　疫情终将被战胜，但为人民而战、与疫情对决的“逆行”勇气与担当将成为铁路人永远闪耀的勋章，也将成为新时代奋斗者不断拼搏向上的精神坐标。

　　疫情面前,责任与担当作文4

　　小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。

　　责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧!

　　也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢?是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢?

　　仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。

　　20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是，弗兰克却说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

　　责任不是一个甜美的字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验，于是他选择了逃避;有的人成功的通过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒!

　　疫情面前,责任与担当作文5

　　梁启超说：“少年强，则国强。”说的是青少年的各方面都强大了，并有着爱国之心，那么我们的国家就会强大起来。所以作为中华人民亦为青少年，要有担当精神。所谓担当，就是接受并负起责任。

　　谭超说：“我不甘平庸男人要用双手撑起天。”这短短的一句话，说到了人们的心坎儿里。他担当起做快递这个职业的责任并为之努力最终成为烟台大学一家快递网点的老板。归根结底，是谭超有担当精神。

　　有担当者，成功也。唐太宗在当时作为一国之君，得民心者得天下。他视民如子，垂拱而治，那是因为他有担当精神，在他心中，他的责任就是让百姓安居乐业;三国时期，蜀汉丞相，杰出的政治家，军事家诸葛亮，他在世被封为武乡侯，他为匡扶蜀汉政权，呕心沥血，鞠躬尽瘁，死而后已，他担负起这艰巨的责任。因此，诸葛在后世受到极大尊崇，成为后世忠臣楷模，智慧化身。唐太宗因为有担当精神而得天下，诸葛亮因为有担当精神而被后世尊崇。都说明了：有担当者，成功也。

　　有担当者，充实也。西汉史学家司马迁，太初元年，与唐都，落下闳等共订《太初历》，此后，司马迁开始撰写《史记》。之后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》。写作使司马迁在入狱前，入狱后，活的充实，并为后世留下了宝贵的精神文明。

　　有担当者，奋进也。2016感动中国人物之一孙家栋。他已达八十七岁的高龄。他是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星，气象卫星得等第二代应用卫星的工程总设计师，是中国探月工程的总设计师……若没有他的担当，怎会有她领导下所发社会星奇迹般的战争个中国航天飞行器的1/3;若没有他的担当，真会有他的传奇故事?

　　我们作为青少年，是人生观，价值观的形成时期，在学校老师教导我们，要有担当精神，这绝不只是说说而已，所以我们做事要有担当。养成有担当的习惯。

　　担当使人充实，但当时人奋进，但当时成功……

　　让我们学会担当，共创美好未来。